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正文內(nèi)容

小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題-資料下載頁(yè)

2025-06-10 00:10本頁(yè)面
  

【正文】 ___________________________三、習(xí)作。(30分)題目:_________________最珍貴要求:把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“友情”、“親情”、“善良”、“誠(chéng)信”、“尊嚴(yán)”等詞語。要注意把內(nèi)容寫具體,寫出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用。艱 殲 竣 峻 蘊(yùn) 韻 掀 維 毅 屹()名 厲 作 疾 望 川 采 奮 ()① ② ⑥ ④ ⑤ ③精衛(wèi)填海 臥薪嘗膽 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍 (每空1分)(1)“使”去掉。(1分) (2)心里有事。(1分) (3)叔叔對(duì)我說,等到了秋天,他請(qǐng)我到他家的果園摘桃子。(1分)(4)一抹陽光,催開含苞的花蕾;一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。本題答案不唯一,符合要求給滿分。(每空1分)(1)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花 或 零落成泥碾作塵,只有香如故。(每空1分)(2)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)/此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(答案不唯一,每空1分)(3)輕諾必寡信 (1分)(4) 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。(每空1分)(1) 必得之 再無知音 破琴絕弦 不復(fù)鼓 (每空1分)句意:不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。鐘子期死后,伯牙覺得世界上再也找不到知音了,于是,他把心愛的琴摔碎,終身不再?gòu)椙佟#?分)(2) 列夫托爾斯泰 心理活動(dòng) 語言 勤勞善良,寧可自己吃苦也要幫助別人。(每空1分)(3) 故鄉(xiāng) 雪地捕鳥 海邊拾貝 看瓜刺猹 知識(shí)豐富、活潑可愛、聰明能干 (每空1分)繪聲繪色(1分)看法:我覺得利用成語做廣告這種做法很好。(我覺得利用成語做廣告這種做法很不好。)(2分)理由:廣告巧妙利用諧音,別有情趣,引人入勝,增強(qiáng)了廣告的藝術(shù)效果。(濫用成語做廣告對(duì)小學(xué)生正確使用成語是一種誤導(dǎo)。)(2分)(無論持何種看法,言之成理即可)二、閱讀。(20分) 講圣誕節(jié)前,父親接待一個(gè)來店里買玩具飛機(jī)的小男孩。(大意) 第二節(jié)有多句。劃其中的一句即可。 同情小男孩的處境,幫助他完成心愿。(大意) 我懂得這項(xiàng)工作的意義不僅僅是生存和銷售,還懂得了人與人之間需要關(guān)愛。(大意) 能結(jié)合文中內(nèi)容,符合人物的性格特點(diǎn)就可以,但脫離文本價(jià)值作任意發(fā)揮則不給分。三、 作文 (30分) 根據(jù)作文內(nèi)容和語言表達(dá)情況給分。 內(nèi)容與命題毫不相關(guān)的,判“0“分。小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)測(cè)試題設(shè)計(jì)意圖及難度分析序號(hào)項(xiàng)目意圖難度一、積累與運(yùn)用看拼音寫漢字,組成詞語。區(qū)別同音字。易改正詞語中的錯(cuò)別字。檢查對(duì)漢字掌握情況。易給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。檢測(cè)對(duì)多義字的掌握。易根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空??疾閷?duì)成語的理解和辨析能力。易按要求完成下面的句子。(1)、檢查修改病句的掌握情況。(2)、檢查抓住句子主干的能力。(3)、考查掌握轉(zhuǎn)述句的特點(diǎn)。(4)、考查展開聯(lián)想基礎(chǔ)上寫句子的能力。中根據(jù)提示寫詩(shī)句或名言??疾閷?duì)古詩(shī)名句及名言的積累運(yùn)用。易根據(jù)課文內(nèi)容填空。檢測(cè)平時(shí)的閱讀和積累。易根據(jù)提示完成下列題目。檢測(cè)對(duì)利用成語做廣告的認(rèn)識(shí)程度。難二、閱讀這篇短文主要寫了一件什么事?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括出來??疾檎Z文知識(shí)及能力的積累,共同感受真情的美好,讓愛在心中扎根。中文章第二自然段對(duì)小男孩的外貌進(jìn)行了出色的描寫,用“________”劃出其中一句。易文中的父親明知小男孩的錢不夠買玩具飛機(jī),但為什么說:“你的錢正好夠 ”?中認(rèn)真閱讀全文,說說在 父親給我上的一堂課 中,我懂得了什么?難你最喜歡文中哪個(gè)人物?喜歡的理由是什么?中三、作文_________________最珍貴考查語言表達(dá)能力和語文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。中命制后的思考小學(xué)六年級(jí)語文試題分為三大部分:積累與運(yùn)用;閱讀;作文。積累與運(yùn)用,占50分。主要考查了漢語拼音,漢字,詞語,句子,修辭,口語交際,古詩(shī)詞名句,名言,理解課文內(nèi)容,文學(xué)常識(shí)等。題目形式靈活,面廣點(diǎn)多,重點(diǎn)突出,重視積累與運(yùn)用。閱讀,占20分。閱讀中的5道思考題綜合考查學(xué)生閱讀過程中的感受、體驗(yàn)、理解和價(jià)值取向,有效地喚起學(xué)生的情感體驗(yàn),便于學(xué)生個(gè)性化的理解與表達(dá)。作文,占30分。是半命題作文,題材廣泛,追求有創(chuàng)意的個(gè)性化表達(dá)。從整張?jiān)嚲韥砜?,從頭到尾突出的都是一個(gè)“活”字。所考的內(nèi)容看起來似乎與平時(shí)課本上所學(xué)的知識(shí)關(guān)系不大,其實(shí)聯(lián)系緊密。試題反映了一個(gè)很重要的問題:不僅要學(xué)好課本上的知識(shí),更要化知識(shí)為能力,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。這種考題可以真實(shí)地衡量出一個(gè)學(xué)生的語文水平:對(duì)活學(xué)活用的學(xué)生來說會(huì)覺得簡(jiǎn)單,而對(duì)那些平時(shí)看起來似乎學(xué)得很好但缺乏靈活性的學(xué)生來說就成了難題。小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題命題人:林惠霞(淡水)積累運(yùn)用閱讀作文總分得 分同學(xué)們,整潔的卷面,端正的字跡,會(huì)使人賞心悅目,相信你會(huì)做得更好! 祝你成功!第一部分:積累與運(yùn)用 (50分)一、看拼音寫詞語,并按要求填空。(10分)miǎn l236。 yīn y249。n zhēn zh236。 y249。 xu232。 b243。 shā ( ) ( ) ( ) ( ) q237。n ji224。n b224。o yu224。n k233。 sou qǐn b249。 ān x237。( ) ( ) ( ) ( )二、選擇正確的讀音打上“√”。(4分)參(cān cēn)加這次活動(dòng)的人,文化水平參(cān cēn)差(chā cī ch224。)不齊,可動(dòng)手操作能力卻一個(gè)不差(chā cī ch224。)。車夫掙扎(zhā zh225。 zā)著坐了起來,伯父給他敷(fū f)上藥,扎(zhā zh225。 zā)好繃帶,又給他扎(zhā zh225。 zā)了一劑止疼針。三、找出下列成語中的錯(cuò)別字畫上橫線,并改正在后面的括號(hào)中,再選擇其中的兩個(gè)成語寫一句話。(5分)迫不急待( ) 再接再勵(lì)( ) 興高彩烈( ) 留連忘返( ) 焦燥不安( ) 世外桃園( ) 振耳欲聾( ) 悲憤欲決( ) 四、選詞填空。(4分)注意   保護(hù)  遵守   愛護(hù)(    )公共利益 (    )公共財(cái)物     ?。ā  ?)公共安全      (    )公共秩序  明智  精密   聰慧   深刻讀史使人(    ),讀詩(shī)使人(    ),演算使人(    ),哲理使人(    ),倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。五、從下面幾個(gè)事物中,選兩個(gè)用古人的詩(shī)句來贊美他們。(2分) 梅花 春雨 荷花 竹子 石灰 長(zhǎng)江1_______________________________________________________________________ 2________________________________________________________________________六、仿寫句子。(4分)沒有一本書的人家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的人家,是沒有一只鳥的樹林;沒有一本書的人家,是_________________;沒有一本書的人家,是___________。 七、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)填空。(18分)我們熱愛大地,就像__________________________________ 一樣。(2分)伯牙鼓琴,志在_______,鐘子期曰:“善哉,__________________!”志在_______,鐘子期曰:“善哉,__________________!”這段話出自于《__________》。由于這個(gè)傳說,人們把真正了解自己的人叫做“_________”,用“高山流水”比喻_________________________________________。(7分)魯迅先生一生以筆作槍與反動(dòng)勢(shì)力斗爭(zhēng),可是對(duì)于普通百姓卻愛護(hù)有加,這正如他自己所寫的“__________________,__________________”。 (2分)我國(guó)古代典籍中有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言,如出自于《_________》中________________________________________________________________。 (3分)本學(xué)期來,我在課本上認(rèn)識(shí)了許多新朋友,有“鐵路之父”:_______;“民族魂”:________;“樂圣”:________;“窮人” :________;“海鷗老人”:________;其中我最敬佩___________,是因?yàn)開____________________________________。(4分) 八、語言實(shí)踐。(3分)明天是媽媽的生日,請(qǐng)你編一條短信,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。 第二部分:閱讀(20分)一生的財(cái)富8歲那
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