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小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

2025-06-10 00:09本頁面
  

【正文】 是為了引起讀者興趣,設(shè)置懸念,增強(qiáng)表達(dá)的效果。近義詞:誠懇—真誠 專長—特長 優(yōu)厚—優(yōu)越 埋藏—隱藏 穩(wěn)健—穩(wěn)重 研制—試制反義詞:漫長—短暫 富?!毟F 誠懇—虛偽 第二十課、詹天佑《詹天佑》課文記敘了詹天佑在主持修筑京張鐵路的過程中,不怕帝國主義者要挾嘲笑,克服工程中的千難萬險(xiǎn),提前完成修筑任務(wù)的事跡,表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛國工程師。京張鐵路從北京到張家口,全長200公里, 是聯(lián)系華北和西北的交通要道。課文寫了詹天佑一生中最主要事跡,修筑京張鐵路在修筑鐵路的過程中,作者依次寫了勘測(cè)線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路三件事,贊揚(yáng)了詹天佑的杰出才能和愛國精神。居庸關(guān):從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)。 八達(dá)嶺:中部鑿井法。青龍橋路段:設(shè)計(jì)“人”字形線路,要求會(huì)畫示意圖?!啊恍┑蹏髁x國家就出來阻撓,他們都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)”中的“爭(zhēng)奪”是指爭(zhēng)相奪取。在句子中是說各個(gè)帝國主義國家都想奪取鐵路的修筑權(quán)。“帝國主義者誰也不肯讓誰,事情爭(zhēng)持了好久得不到解決?!边@句中的“爭(zhēng)持”指爭(zhēng)論得相持不下。在句子中是說各帝國主義國家都想控制我們的北部,競(jìng)相強(qiáng)詞奪理,讓事情僵持下來。新詞釋義:測(cè)繪:測(cè)量和繪圖的總稱。 竣工:工程結(jié)束、完工。 贊嘆不已: 已,止、完。不斷地稱贊。近義詞:阻撓—阻止 開鑿—開掘 藐視—蔑視 贊嘆—稱贊 勉勵(lì)—鼓勵(lì) 回?fù)舁D還擊反義詞:藐視—重視 勉勵(lì)—打擊 縮短—延長關(guān)于愛國的成語:忠心耿耿 精忠報(bào)國 赤心報(bào)國 忠貞不渝 赤膽忠心 國家興亡 匹夫有責(zé) 第二十一課、鞋匠的兒子《鞋匠的兒子》課文以生動(dòng)的事例敘述了兩度當(dāng)選為美國總統(tǒng)的林肯,雖然出身貧寒,但面對(duì)態(tài)度傲慢、自恃上流社會(huì)的所謂“優(yōu)越的人”的嘲諷,憑自己的智慧與寬容,捍衛(wèi)了尊嚴(yán),贏得了大家的信任和愛戴。林肯:美國偉大的民主主義政治家,被公認(rèn)為美國歷史上最偉大的總統(tǒng),1865年4月15日遇刺身亡,由于林肯在美國歷史上所起的進(jìn)步作用,人們稱贊他為“新時(shí)代國家統(tǒng)治者的楷?!薄R粋€(gè)鞋匠的兒子能成為國家總統(tǒng),靠的是他超人的智慧、杰出的才華、寬容大度和謙遜的人格魅力。課文第三自然段中有三個(gè)“永遠(yuǎn)”,其中第一個(gè)“永遠(yuǎn)”體現(xiàn)了林肯寬宏大度的胸襟;第二個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪;第三個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了他對(duì)父親的尊敬、愛戴和感激。課后第三題。參議人員對(duì)林肯的態(tài)度由 尷尬——羞辱——大笑——靜默——贊嘆,寬容是一種力量,因?yàn)榱挚系闹t遜、樸實(shí)、不卑不亢、寬容、正義贏得了大家的感動(dòng)和掌聲,所以態(tài)度有這么大的變化?!耙粋€(gè)裂開的房子是站立不住的,我不希望這個(gè)房子塌下去”,“我所希望的是它結(jié)束分裂,它應(yīng)該成為一個(gè)完整的整體”。這句話中“裂開的房子”就是指當(dāng)時(shí)美國正處于南北兩種制度并存的局面?!巴暾恼w”指一個(gè)統(tǒng)一的國家。這句話表達(dá)了林肯希望國家結(jié)束分裂,成為一個(gè)完整的整體的愿望。有關(guān)“寬容”的名言。(1)不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。——屠格涅夫(2)愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之——孟子(3)有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)地處罰更加強(qiáng)烈——蘇霍姆林斯基新詞釋義:名門望族:指有聲望的人家。 開懷不己:心情無所拘束,十分暢快。毫不猶豫:指說話辦事堅(jiān)決果斷。 羞辱:恥辱,使受恥辱。尷尬:左右為難,不好處理或神態(tài)不自然。 卑微:地位低下,沒有權(quán)勢(shì)。成語天地以“高”字開頭的成語:高山遠(yuǎn)識(shí) 高風(fēng)亮節(jié) 高瞻遠(yuǎn)矚 高山景行 高唱入云近義詞:傲慢—驕傲 卑微—卑賤 靜默—沉靜 反義詞:分裂—團(tuán)結(jié) 卑微——高貴 傲慢—謙恭  練習(xí)6《大風(fēng)歌》是西漢劉邦所作,表現(xiàn)了他重新統(tǒng)一國家的雄心壯志。 第二十二課、古詩兩首《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游的作品,是用冬夜讀書生發(fā)的感想來教育小兒子子聿。這首詩深信導(dǎo)闡述了知與行之間的關(guān)系。這首詩告訴人們:做學(xué)問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神,學(xué)習(xí)光靠書本知識(shí)是不夠的,要或得真知,就必須親自參加實(shí)踐?!队^書有感》是宋代著名理學(xué)家朱熹的作品。這首詩以暗喻的手法,借半畝方塘明凈的形象來壁喻讀書體會(huì)。這首詩告訴我們,正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈,人的心智也是由于不斷讀書,不斷汲取新的知識(shí)而更加開豁、更加敏銳。積累有關(guān)讀書的名言。敏而好學(xué),不恥下問。 ——孔子 書籍是人類思想的寶庫。 ——烏申斯基 讀書百遍,其義自見。 ——《三國志》 讀書破萬卷,下筆如有神。 ——杜甫 好讀書,多讀書,讀好書。 ——冰心 來自古詩的成語:粉身碎骨 山重水復(fù) 萬紫千紅 柳暗花明 春色滿園 不拘一格 渠:相當(dāng)于“它”,詩中指方塘。為:因?yàn)椤?絕:極,最; 絕知:深入、透徹地理解躬:親自。近義詞:如許—如此 源頭—源泉 徘徊—彷徨 反義詞:淺—深 清—渾 活水—死水 第二十三課、學(xué)與問《學(xué)與問》這是一篇說明事理的文章,課文圍繞“勤學(xué)好問”這一中心論點(diǎn),通過哥白尼和沈括的事例,告訴我們“問”的重要性,向誰“問”,怎樣“問”,教育學(xué)生要從小養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。哥白尼:波蘭天文天學(xué)家,創(chuàng)立“日心說”,巨著《天體運(yùn)行論》  沈 括:北宋科學(xué)家,創(chuàng)作科學(xué)巨著《夢(mèng)溪筆談》。西方人稱他為“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”。背誦《大林寺桃花》“人間四月芒菲盡,山寺桃花始盛開”其中的“盡”為完,指桃花凋謝,“始”為才,剛剛。句意:農(nóng)歷四月,春去夏來,山下的白花都已凋謝,而山頂大林寺的桃花才剛剛盛開。這首詩的后兩句是:長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。有關(guān)“學(xué)與問”的成語、俗語、名言警句:敏而好學(xué)、 君子之學(xué)必好問 、三人行有我?guī)煛?不恥下問 、學(xué)而不厭 、學(xué)而各,問而廣,不學(xué)不成,不問不知。新詞釋義:殿堂:指宮殿、廟宇等高大建筑物。 日新月異:每天每月都有新的進(jìn)步,發(fā)展很快。瞬息萬變:形容極短的時(shí)間變化快而多。 相輔相成:互相成全配合。 奧秘:奧妙神秘。 不懈探求:不松懈,堅(jiān)持探索追求。 近義詞:強(qiáng)健—強(qiáng)壯 興許—也許 日新月異——瞬息萬變反義詞:成年—年幼 稀奇—平常 日新月異——一成不變 歇后語(諧音類)孔夫子搬家——盡是輸〈書 〉 孔夫子的口袋——書呆(袋) 子 唐僧的書——一本正〈真〉經(jīng) 歇后語(喻事類):閉門造車——自作聰明 驢唇不對(duì)馬嘴——答非所問 猴子看書——假斯文  第二十四、大自然的文字《大自然的文字》是一篇科普小品文,生動(dòng)形象地介紹了大自然的文字以及辨識(shí)這些文字的意義,從而引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然,培養(yǎng)熱愛大自然的情感和探索大自然奧妙的興趣。文中分別從頭頂?shù)奶炜蘸湍_下的土地兩個(gè)方面介紹了大自然的文字——星星、云朵、石灰石、花崗石,告訴我們從中獲得的信息:辨別方向,觀察氣象,了解地質(zhì)變化。作者伊林:蘇聯(lián)著名科普作家,科學(xué)著作有《幾點(diǎn)鐘》、《黑白》、《十萬個(gè)為什么》。理解“總是坐在家里的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字”的含義:只有走進(jìn)大自然,才能讀懂——要走進(jìn)自然、仔細(xì)觀察、深入思考、善于請(qǐng)教。近義詞:伸展—舒展 聳立—矗立 茂密—茂盛 反義詞:厚—薄 普通——特殊 寒冷——溫暖 描寫自然現(xiàn)象的成語:百花齊天 參天大樹 日薄西山 雨過天晴 魚米之鄉(xiāng) 風(fēng)吹草動(dòng)   第二十五課、養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》這是一篇說明文,介紹讀報(bào)的方法,主要講讀報(bào)的好處,以及如何讀報(bào),希望人們養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣。讀報(bào)的注意點(diǎn):第一、掌握讀報(bào)的方法,先瀏覽,再精讀;第二、講文明,放在一定地方;第三,閱讀后洗手,以免油墨沾染?! ? 練習(xí)7背誦關(guān)于讀的名言諺語:良書即良友,始終不可離 三日不讀書,語言也無味。 不怕讀書難,就怕心不專。書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟。 熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。 
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