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大學(xué)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中-資料下載頁

2025-06-09 23:42本頁面
  

【正文】 解決。 (收稿日期: 2007, 11, 22)參考文獻(xiàn): [ 1] 張佩麗、饒震紅. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的/ 綠色化0和/ 微型化0 [ J], 實(shí)驗(yàn)室科學(xué), 2007, ( 3): 156 157, 159. [ 2] 徐飛、李生英、王永紅 等. 無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透綠色化 學(xué)的探討 [ J], 甘肅科技, 2006, 22( 7): 216 217. [ 3] 北京師范大學(xué)無機(jī)化學(xué)教研室. 無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn) ( 第三版 ) [M ], 北京, 高等教育出版社, 2001, 5. [ 4] 陸泉芳、俞潔. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化研究 [ J], 實(shí)驗(yàn)室研究與探 索, 2004, 23( 12): 62 64.第一作者簡(jiǎn)介: 徐飛 ( 1967 ), 女, 實(shí)驗(yàn)師。 研究方向: 綠色 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化。(上接 169頁 ) 過程中也具有環(huán)境危害性。因此, 進(jìn)行毒理學(xué)實(shí)驗(yàn) 研究的單位應(yīng)當(dāng)配備實(shí)驗(yàn)動(dòng)物焚尸爐, 專門用于焚 燒實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的尸體和相關(guān)用品。值得強(qiáng)調(diào)的是, 用 于毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的動(dòng)物被焚燒后, 其灰燼中仍會(huì) 殘存供試化學(xué)毒物或其反應(yīng)產(chǎn)物, 所以應(yīng)當(dāng)小心收 集、保存這些灰燼, 妥善處理或交由環(huán)保部門處理。 5. 小結(jié) 毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化是毒理學(xué)的一次飛躍。毒 理學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化是毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)展的必然趨 勢(shì), 是環(huán)境保護(hù)的必然要求, 也應(yīng)當(dāng)是新時(shí)期毒理 學(xué)研究的重要內(nèi)容, 是毒理學(xué)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。 毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的基本要求是減少毒理學(xué)實(shí)驗(yàn) 室廢棄物和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物污染, 保護(hù)環(huán)境。但也要清醒 地認(rèn)識(shí)到, 毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化尚未被廣泛認(rèn)知, 它 是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。在相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi), 采用最新毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù), 改進(jìn)毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)手段, 對(duì)毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)室有毒有害廢棄物進(jìn)行處理、回收再 利用, 預(yù)防化學(xué)物污染是必不可少的。而最關(guān)鍵的 問題應(yīng)該是培養(yǎng)具有 /綠色 0意識(shí)的毒理學(xué)工作 者, 進(jìn)行毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生正處在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)毒理 學(xué)知識(shí)的重要階段, 必須將毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的理念貫穿于毒理學(xué)教育的全過程, 尤其要堅(jiān)持不懈地 強(qiáng)調(diào)毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的思想。 (收稿日期: 2008, 3, 11)參考文獻(xiàn): [ 1] 陳蘭化. 淺談綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)與環(huán)境保護(hù) [ J]. 淮北煤師院學(xué) 報(bào), 2003, 24( 3): 66 69, 74. [ 2] Anastas P, W arner J. G reen Chem istry: Theory and P ractice[M ]. New York: Oxford University Press, 1998. [ 3] 魯俊、楊海浪. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化管理 [ J]. 武漢科技學(xué)院學(xué) 報(bào), 2007, 20( 4): 87 88. [ 4] 徐軍、劉瑞斌、楊敏霞等. 實(shí)現(xiàn)高?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化 [ J]. 實(shí) 驗(yàn)室科學(xué), 2007, 5: 155 157. [ 5] 劉慧瓊、李曉蒙、王定勇. 淺談天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)改革 [ J]. 中醫(yī)藥導(dǎo)報(bào), 2005, 11( 6): 85 86. [ 6] 沈玉龍、王克誠. 國外大學(xué)的綠色化學(xué)教育 [ J]. 化學(xué)教育,2006, 10: 63 64. [ 7] SalesM G F, Delerue Matos C, M artins IB, et a1. A wastemanagement school approach towards sustainability [ J]. R esources, Conservation and Recycling, 2006, 48: 197 207.第一作者簡(jiǎn)介: 聶芳紅 ( 1967 ), 女, 漢族, 陜西楊凌人, 實(shí) 驗(yàn)師, 研究方
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