初中生物知識(shí)要點(diǎn)歸納-資料下載頁(yè)
2025-06-09 23:18本頁(yè)面
【正文】 的真菌：酵母菌多細(xì)胞的真菌：霉菌、蘑菇細(xì)菌、真菌、病毒三類(lèi)微生物的比較：項(xiàng)目形態(tài)特點(diǎn)體積大小結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生殖方式營(yíng)養(yǎng)方式細(xì)菌形態(tài)有球形、桿形、螺旋形等個(gè)體十分微小都是單細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬原核生物。有的有鞭毛，有的有莢膜，有的可以形成芽孢分裂生殖多數(shù)異養(yǎng)，少數(shù)自養(yǎng)真菌常為絲狀和多細(xì)胞的有機(jī)體大小差異很大，有十分微小的單細(xì)胞個(gè)體，也有大型的多細(xì)胞個(gè)體少數(shù)是單細(xì)胞個(gè)體，多數(shù)是由菌絲構(gòu)成的多細(xì)胞個(gè)體。多數(shù)真菌具有細(xì)胞壁，有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物孢子生殖，有的還進(jìn)行出芽生殖異養(yǎng)（寄生和腐生）病毒形態(tài)有多面體、桿形和蝌蚪形比細(xì)菌小得多無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)組成的衣殼和由核酸組成的核心在寄主細(xì)胞內(nèi)通過(guò)復(fù)制進(jìn)行增殖寄生第五章 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用復(fù)習(xí)摘要：作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)：對(duì)于二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)起重要作用引起動(dòng)植物和人患病如：鏈球菌（細(xì)菌）引起人扁桃體炎；真菌引起人患足癬、小麥葉銹病真菌和細(xì)菌在自然界的作用共生的概念與動(dòng)植物共生真菌與藻類(lèi)共生形成地衣根瘤菌與豆科植物共生形成根瘤腸道內(nèi)細(xì)菌與動(dòng)物（包括人）共生細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用共生舉例發(fā)酵酵母菌—釀酒、做饅頭或面包舉例 乳酸菌—制酸奶、泡菜醋酸菌—制醋多種霉菌—制醬食品的制作食品腐敗的原因防止食品腐敗的原理食品保存的方法人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用食品的保存抗生素的概念及其在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)與胰島素疾病防治細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)第六單元第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)分類(lèi)依據(jù)植物分類(lèi)無(wú)種子植物藻類(lèi)植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)類(lèi)群根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)分類(lèi)依據(jù)種子植物裸子植物被子植物動(dòng)物分類(lèi)類(lèi)群無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物生物分類(lèi)等級(jí)：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種分類(lèi)的基本單位：種分類(lèi)的意義從種到界第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性第三章 保護(hù)生物的多樣性基因的多樣性生物種類(lèi)的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性復(fù)習(xí)摘要：生物多樣性的含義認(rèn)識(shí)生物的多樣性影響影響影響影響決定生物種類(lèi)的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性三者之間關(guān)系：全世界17世紀(jì)以來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)滅絕速度驚人我國(guó)特有的部分珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕的邊緣生物多樣性面臨的威脅保護(hù)生物的多樣性生物棲息地的破壞——最重要的原因人類(lèi)偷獵和捕殺野生動(dòng)物環(huán)境污染 生物入侵生物多樣性面臨威脅的原因建立自然保護(hù)區(qū)遷地保護(hù) 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)頒布法律和文件生物多樣性的保護(hù)第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章 生物的生殖和發(fā)育復(fù)習(xí)摘要：有性生殖：由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體無(wú)性生殖的應(yīng)用：扦插、嫁接等植物的生殖家蠶的生殖和發(fā)育 有性生殖完全變態(tài)發(fā)育（發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期）蝗蟲(chóng)的發(fā)育：不完全變態(tài)發(fā)育（發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期）昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育生物的生殖和發(fā)育青蛙的生殖：體外受精，受精作用和幼體發(fā)育都必須在水中完成青蛙的發(fā)育：變態(tài)發(fā)育（在由受精卵發(fā)育成成體的過(guò)程中，幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過(guò)程）兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程：鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段，每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育人的性別遺傳第三章 生物的進(jìn)化地球上生命的起源：起源于原始海洋復(fù)習(xí)摘要：學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法：比較法化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜生物進(jìn)化的大致歷程 由低等到高等由水生到陸生生物的進(jìn)化生物進(jìn)化的歷程分析生物進(jìn)化的原因自然選擇學(xué)說(shuō)：自然界的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適者被淘汰掉的過(guò)程。生物進(jìn)化的原因第二章 生物的遺傳和變異復(fù)習(xí)摘要性狀：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性叫做性狀。同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。基因控制性狀基因控制生物的性狀基因和染色體：基因位于染色體上；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的基因經(jīng)生殖細(xì)胞向子代傳遞：在生物的生殖細(xì)胞中，染色體單條存在，基因也是單個(gè)存在?；蛟谟H子代間的傳遞孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)：⑴相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分；⑵在相對(duì)性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成只有dd，表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有DD或Dd兩種；⑶基因組成是Dd的，雖然d控制的性狀不表現(xiàn)，但d并沒(méi)有受D的影響，還是會(huì)遺傳下去。禁止近親結(jié)婚生物的遺傳和變異基因的顯性和隱性常染色體：22對(duì)性染色體：1對(duì)男性：XY女性：XX男女染色體的差別男性能形成X精子和Y精子女性只能形成X卵子卵子與X精子受精生女孩，與Y精子受精生男孩生男生女機(jī)會(huì)均等生物的變異變異的類(lèi)型 不可遺傳變異：由環(huán)境引起可遺傳變異：由基因組成改變引起人類(lèi)應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種第八單元 健康地生活第一章 傳染病和免疫第二章 用藥和急救第三章 了解自己 增進(jìn)健康復(fù)習(xí)指要傳染源流行的基本環(huán)節(jié) 傳播途徑傳染病易感人群控制傳染源預(yù)防措施 切斷傳播途徑第一道防線(xiàn)保護(hù)易感人群人體的三道防線(xiàn)組成：皮膚和粘膜非特異性免疫第二道防線(xiàn)功能：阻擋或殺死病原體、清掃異物組成：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞功能：特異性免疫第三道防線(xiàn)溶解、吞噬和消滅病菌組成：免疫器官和免疫細(xì)胞健康地生活免疫功能：產(chǎn)生抗體，消滅病原體（抗原） 抵抗抗原侵入，防止疾病產(chǎn)生 免疫的功能 清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞 監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞） 計(jì)劃免疫：有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種 藥物可以分為處方藥和非處方藥用藥與急救 人工呼吸：常用口對(duì)口吹氣法 胸外心臟擠壓 急救 毛細(xì)血管出血：傷口處加壓止血 外出血及止血 靜脈出血：血管的遠(yuǎn)心端壓迫止血 動(dòng)脈出血：血管的近心端壓迫止血 健康的概念：是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病。 生活方式與健康密切相關(guān)
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