八年級物理上冊第四章第三節(jié)汽化和液化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-06-09 23:06本頁面
【正文】 蒸發(fā)，下列各圖能比較正確反映溫度計示數(shù)隨時間變化的是（ ）4．青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2米的鐵棒(如圖所示)，我們叫它熱棒。熱棒在路基下還埋有5米深，整個棒體是中空的，里面封裝有適量液氨。熱棒的工作原理很簡單：當(dāng)路基溫度上升時，液態(tài)氨受熱發(fā)生______上升到熱棒的上端，通過散熱片將熱傳導(dǎo)給空氣，氣態(tài)氨由此冷卻________變成了液態(tài)氨，又沉人了棒底。這樣，熱棒就相當(dāng)于一個天然“制冷機”。這是我國科技工作者為解決“千年凍土”的許多創(chuàng)新和發(fā)明之一。請問文中空格處的物態(tài)變化名稱是（ ）A、汽化 液化 B、液化 汽化 C、熔化 液化 D、液化 凝固附件4【課堂檢測】1．小明盛熱湯時，戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的，什么都看不清了，這是因為水先___________成水蒸氣，又遇冷___________成小水珠附著在眼鏡片上。2．小明學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的種類有關(guān)。為此，他在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的水和酒精，觀察其蒸發(fā)的快慢。實驗過程中小明需控制_________、_________和_________相同。%的酒精溶液中，待均勻濕透后取出．將浸透的手帕舒展開，川鑷子夾住兩角，用火點燃（如圖所示）當(dāng)手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無損．對于這一現(xiàn)象，下面解釋正確的是（ ）A．這是魔術(shù)，你所看到的是一種假象B．火焰的溫度低于棉布的著火點C．手帕的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于棉布的著火點D．酒精燃燒后使棉布的著火點升高4．從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍彌漫著“白氣”；冬天人口中呼出的“白氣”。下列分析正確的是（ ）A、冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水珠B、這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣C、人口中呼出的“白氣”是口中呼出的水蒸氣液化成的小水珠D、這兩種情況的“白氣”都是空氣中原來的水蒸氣液化而成的小水珠5．如圖所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要______(填“吸收”或“放出”)熱量?！把芯克姆序v”實驗中：(1)所有的液體溫度計是利用液體_______________的性質(zhì)制成的。為了完成本次實驗，由下表可知，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_________的溫度計。測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃水銀39357酒精11778 (2)如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是_________。(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見下表），4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為_____℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為____℃。時間/min012345678溫度/℃8890929497989898(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖像。附件5 【課后思考題】“雨”形成的實驗裝置。 （1）實驗時，應(yīng)在錐形瓶中加入______，在蒸發(fā)皿中放入______；（2）實驗中，可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有_______出現(xiàn)，其形成原因是_____________________，在蒸發(fā)皿底部出現(xiàn)水滴，這就形成了“雨”。2．自制簡易冰箱：盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，轉(zhuǎn)頭上擱一只比臉盆小一點的籃子。籃子里放剩飯剩菜，再用一個紗布袋罩在籃子上，并使口袋的邊緣浸在水中，這就做成了一個簡易“冰箱”。把它放在通風(fēng)的地方，過一天里面的飯菜也不會變質(zhì)。試說明其中的原因。3．在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗（實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）。（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們所選擇的是______套裝置。（填“A”或“B”）（2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，圖線a、b不同的原因是水的________不同。（3）通過分析圖象C，歸納出水沸騰的特點是：____________________。4. 有一種魔術(shù)如同所示，這個表演是將紗布放入水中浸濕，再用手擠出紗布中的水；把濕紗布包在手指上，蘸上少許酒精；點燃紗布，可以看到紗布燃燒起來，而手指安然無恙。請運用學(xué)過的物理知識解釋其中的道理。反饋練習(xí)答案：，蒸發(fā)，沸騰，蒸發(fā)，液化，降低溫度，壓縮體積。 課堂檢測答案：，液化。 ，液體的溫度，液體表面空氣流動的快慢. ，放出。，水銀，水蒸氣液化，96,98.課后思考題答案：1.（1）水，酒精。 （2）.小水珠，水蒸氣遇冷液化，從而達到對食物降溫保鮮的目的。3.（1）B （2）質(zhì)量 （3）吸收熱量，溫度不變。，吸收了火焰中的熱量。使紗布的溫度不至于太高，所以手指安然無
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