公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算題型總匯-資料下載頁
2025-06-09 22:44本頁面
【正文】 向不同的方向走去，甲的速度是乙的2倍，乙在拐了一個(gè)彎之后的第5棵樹與甲相遇。操場(chǎng)四周栽了多少棵樹？解析：乙拐了一個(gè)角到了第5棵樹走了55=25米，由甲速度是乙的2倍，相應(yīng)的甲走的路程是乙的2倍，乙走了1邊25米，那么甲應(yīng)走2邊50米，即一邊長(zhǎng)為75米，則每邊棵數(shù)75/5+1=16棵，總棵數(shù)1644=60。三．方陣問題儀仗隊(duì)計(jì)劃擺成每邊正好為24人的實(shí)心方陣，如果改為12層的空心方陣，它的最外層每邊應(yīng)站多少人？（ ） 解析：空心方陣最外層每邊人數(shù)=總?cè)藬?shù)247。4247。層數(shù)+層數(shù)，故最外層每邊應(yīng)站2424247。4247。12+12=24人。四．做對(duì)或做錯(cuò)問題共有100個(gè)人參加某公司的招聘考試，考試內(nèi)容共有5道題，1－5題 分別有80人、92人、86人、78人和74人答對(duì)，答對(duì)3道或3道以上的人員能通過考試，請(qǐng)問至少有多少人能通過考試？ 解析：總共答對(duì)的題有80+92+86+78+74=410題，考慮最壞的情況每人都答對(duì)了2道題（因?yàn)榇饘?duì)3題就過考試了），還有210題，剛好70人每人答3題，所以至少有70人通過考試。五．和差倍問題甲、乙兩人各有錢若干元，若甲給乙24元，二人錢數(shù)相等；如果乙給甲30元，則甲的錢數(shù)是乙的3倍。則甲原來有多少錢？（ ） 解析：甲比乙多242=48元，則48+302=108元為乙擁有錢數(shù)的3－1=2倍，故甲原來有108247。23－30=132元。六．“牛吃草”問題有一片牧場(chǎng)，24頭牛6天可以將草吃完；21頭牛8天可以吃完，要使牧草永遠(yuǎn)吃不完，至多可以放牧幾頭牛？（ ） 解析：設(shè)每頭牛每天吃1份草，則牧場(chǎng)上的草每天生長(zhǎng)出（218－246）247。（8－6）=12份，如果放牧12頭牛正好可吃完每天長(zhǎng)出的草，故至多可以放牧12頭牛。幾何問題一．平面幾何問題將三角形abc的ba邊延長(zhǎng)一倍到d,cb邊延長(zhǎng)兩倍到e,ac邊延長(zhǎng)三倍到f,如果三角形abc的面積等于1，問三角形def的面積是多少？解析：先在紙上把圖畫出來,我們來看三角形EBD,以D為頂點(diǎn)向EB邊上做高H1,在三角形ABC中以A為頂點(diǎn)向BC邊上做高H2,由BA:BD=1:2,可知H2:H1=1:2,那么易知三角形ABC的面積:三角形EBD的面積=1:4,由三角形ABC的面積為1,知道三角形EBD的面積為4。同理可知三角形ADF面積為4,三角形CEF面積為9,所以三角形DEF的面積為1+4+4+9=16.二．立體幾何問題一只小鳥離開在樹枝上的鳥巢，向北飛了20米，之后又向東飛了20米，然后又向上飛了20米。最后，它沿著到鳥巢的直線飛回了家。請(qǐng)問小鳥飛行的總長(zhǎng)度與下列哪個(gè)最接近？ 解析：根據(jù)立體幾何知識(shí)，小鳥飛回家的長(zhǎng)度為＝＝，小鳥飛行的總長(zhǎng)度為20＋20＋20＋=。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1