【正文】 通話勢在必行，讓普通話響遍廣東。大力推廣普通話，讓人才賓至如歸，方顯廣東人友善待客的主人氣度，促進地區(qū)發(fā)展。人才是絕對不可缺少之物。作為改革開放的地區(qū)，政策支持，物質支持是不缺的，少的便是人才這一股東風。推廣普通話，讓來自全國各地的人才賓至如歸，放心在廣東扎根，促進廣東發(fā)展。再說了，客人到我們家里坐，作為主人的廣東人用他們的語言與之對話，不也彰顯廣東人友善待客的氣度嗎？大力推廣普通話，是一種放開胸懷接納人才的表現(xiàn)，更是一種恭敬待客的氣質表現(xiàn)。讓每一位說普通話的人來廣東不再“雞同鴨講”，不再“兩眼一眼”。大善。大力推廣普通話，讓廣東人走出去，方顯廣東人進取心態(tài)，促進地區(qū)發(fā)展。改革開放，單單只等別人走進來是行不通的，廣東人還需要走出去。走出廣東，普通話便是主流的語種，是大部分人交流的工具。不推廣普通話，便會使“小姐，睡覺（水餃）多少錢一晚（碗）？”“小姐，你別挨（愛）我，我好幸福（辛苦）”這樣的笑話出現(xiàn)，大大傷害了廣東人的形象。推廣普通話，讓廣東人走出去與其他省的人才交流暢順，則更好的為廣東地區(qū)的發(fā)展助力。同時，廣東人人說講普通話，為了謀求發(fā)展，不也展現(xiàn)了廣東人昂揚進取的心態(tài)嗎？大力推廣普通話，是一種積極走出來心態(tài)的變現(xiàn)，更是一種進取心心態(tài)的凸顯。讓每一位廣東人走出來能夠與人暢快交流，不再尷尬叢生。大善。大力推廣普通話，表明廣東努力發(fā)展的決心與中東部各省份協(xié)同進步的態(tài)度。書同文不如說同話，同一種語言把中國人聯(lián)系在一起。各省學習一門“新”語言，工程浩大，但不也展示了廣東力求發(fā)展的決心嗎？說同一種語言，方能合作，這不展示了廣東不只求自我發(fā)展而求全國共同發(fā)展的美好意愿嗎？大力推廣普通話，彰顯廣東決心，更彰顯廣東力求傳授經驗的無私。讓大家看懂廣東的決心，讓大家從廣東學到經驗。大善。普通話，早已不只是一種語言，而是一種紐帶。推廣普通話，也不只是學習一種語言，而是表明一種態(tài)度，彰顯一種決心——廣東態(tài)度、廣東決心。推廣普通話，讓普通話響遍廣東。得分：50分（內容20分，表達21分，發(fā)展9分）點評：本文緊緊圍繞了題目材料的內容——粵語作為本土方言受到較大的影響，有人認為應大力推廣普通話。文章觀點明確，態(tài)度鮮明，標題清晰。全文從廣東的待客氣度、廣東人的進取心態(tài)、廣東傳授經驗的無私三個角度闡述了為何要在廣東推廣普通話，緊扣中心。文章使用了具體的粵語方言論據(jù)，增強了文章的說服力。文章也長于就事論事的說理，論據(jù)豐富程度還有待提升?！緲藯U文4】粵語與普通話應該并存廣東作為改革開放成功的城區(qū)之一，吸引了來自四面八方的人才，到處響起了鄉(xiāng)音。有人認為應大力推廣普通話，有人認為粵語好。而我覺得，粵語與普通話各有各的優(yōu)點，并不相悖，應該共同發(fā)展?；浾Z是本土方言，在廣東流傳了不知道多少代人，我們也由此繼承了粵語文化。在中國，會講粵語的人或許不多，但粵語的精煉與語調聽起來讓人很舒服?；浾Z在廣東土生土長，在時代的發(fā)展中漸漸流失。它就是廣東的代表。難道你忍心看著流傳至今的粵語漸漸消失嗎？并且粵語能給人帶來親切感，在與人交流的時候使用粵語，能拉近說話者心與心之間的距離，坦蕩地與別人交流。再者，粵語也是一種文化，在講粵語的同時，能體現(xiàn)粵語文化的博大精深，開闊我們的視野，陶冶我們的情操?？墒?，在遼闊的廣東只推行粵語往往是不夠的，有時需要普通話的幫助。在廣東，地域面積大，人口多，并不能保證每個人都懂粵語，特別是外來人員。當語言不通時，往往會帶來障礙，甚至是誤解。這時普通話會起到作用。普通話可以化解粵語不通帶來的矛盾，也會促進人們的溝通。并且，普通話也博大精彩，相同的意思可以有不同的表述，這增添了語言的生動性，活潑性，在談話時能緩解尷尬的氣氛，從而帶來興奮與激動，增添幽默感。殊不知，一個地方能同時容納不同的文化，方能展現(xiàn)它的多彩，廣東也需如此。廣東在繼承粵語文化的同時，推廣普通話，是最好不過的事了。你能說粵語勝過普通話嗎？你能說普通話比粵語略勝一籌嗎？我相信沒有誰能做出一個簡單的判斷吧。粵語有它獨特的一面，普通話也有它獨特的一面，它們兩者誰也不能代替誰，可是它們能互相補充，共同促進人們的溝通，增進人們之間的感情，推動廣東的發(fā)展。所以說，粵語與普通話應該并存，互相補充，互相促進，形成雙語溝通。得分：47分點評：本文中心明確，“粵語和普通話各有優(yōu)點，應共同發(fā)展”。對粵語與普通話的作用闡述清楚，基本做到了“辯證說理”。結構完整，過渡自然。語言通順，有些文采。但論據(jù)欠充實，內容略顯單薄?！緲藯U文5】讓粵語與普通話共享一片藍天印度詩人泰戈爾筆下流淌出無數(shù)英語佳作，但他仍熱情贊美印度本土語言，稱兩種語言“都是甘醇醉人的美酒”。誠然，語言的差異也許會帶來認知的不同，但何不懷著欣賞的目光，讓粵語與普通話共同點綴一個詩意的廣東？粵語與普通話作為相同的語言工具，相生共存讓我們的溝通更自由。歌德說：“參差多態(tài)仍是幸福的根源?！闭Z言的多樣性，恰是為我們架起了通暢的溝通之橋，為我們的交流、融合，共同發(fā)展創(chuàng)造了必不可少的條件。片面的偏向某一種語言，只是在為自己的利益著想，而限制了他人表達的自由，是不公平的，也是不利于我們社會交流發(fā)展的。北京的故宮掛上了英語指示牌，四川的圖書館也欣然開辟藏語言專欄，兩個城市，以開放之心接納語言差異，化解了語言障礙，讓人們的溝通更少阻力，有更大的空間去理解，去表達，他們，是廣東的榜樣。廣東是一個開放進取的省份，讓兩種語言共存才能彰顯廣東的開放精神和海納百川的胸懷。廣東自古是中國的南大門，廣闊的海洋，繁榮的商貿帶給了廣東人開放創(chuàng)新、不落窠臼，不封閉腐朽的價值觀念。語言上不固守地方主義，讓不同的語言在自由的空中交流融合，才是廣東精神應有的氣度。有人說，普通話會沖擊粵文化的花園，使粵文化失去本色。其實，粵文化就是在中原文化的基礎上發(fā)展起來的。請看看曾經輝煌的韃靼語，拒絕外來語種，盲目追求純粹，最終被人們遺忘在歷史長河。有人說，要全盤推開普通話，不允許粵語與之共存，請看美國南部的現(xiàn)代文明潮流，現(xiàn)代文明潮流大行其道，民族本土特色卻蒼白無力，這樣的城市，文化生態(tài)又怎么能完整。開放包容，廣東接納兩種語言，相生共存，才會有更長遠的發(fā)展?；浾Z與普通話交融共存，我們更能發(fā)現(xiàn)廣東的詩意，我們的生活會更有美的蘊含。當我們舉起兩種語言的“酒杯”，于酌酹中體味泰戈爾對語言的敬重和理解，我們會更加發(fā)現(xiàn)欣賞兩種語言并存帶給我們的生活之美。早茶晚市，歲月流光中人們分享著粵語的招呼，同時有聽著普通話的逸聞交談，寧靜祥和中兩種語言的和諧，何嘗不是廣東的詩情畫意！當來自五湖四海的人們沉浸于老廣東的戲曲，當廣東青年哼唱流行的國語旋律，文化的交流欣賞，便是腳注。當嶺南古筑遇上普通話的問候，當洋洋灑灑的高樓大廈仍欣然擁抱動聽的粵語節(jié)奏，兩種語言，一個地方，同一片天空下，他們共享著廣東的詩意。廣東，需要你們。得分：42分（內容15分，表達24分，發(fā)展3分）點評：考生思路正確，寫作手法可資借鑒。文章的中心觀點是：兩種語言（話），應該相生共存。文章開篇運用泰戈爾的創(chuàng)作的例子，證明不同語言可以共存，從而推出本文的中心論點：普通話與粵語可以共同點綴詩意的廣東。接著考生分析了語言共存的作用。只有共存，才能架起交流融合的橋梁，才能共同發(fā)展創(chuàng)造，減少溝通障礙。并用故宮掛英語指示牌和四川圖書館開設藏語專欄的例子加以佐證。考生接著進一步論述廣東更應該具有開放的精神。用韃靼語拒絕接納的反例證明。并描繪了一幅普通話與廣東話和諧共存的局面。但是，將粵語和普通話對位為兩個民族的語言，是錯誤的。因為粵語是漢語的一個分支。其聯(lián)想的材料如“英語與印度本土語”，“韃靼語拒絕外來語種” “廣東接納兩種語言”等是錯誤的。這個問題，是考生沒有弄清兩種話與兩種語言的概念的問題，也是常識問題?；浄窖詫儆跐h語的一個分支，是一個常識。知識性錯誤，必須努力避免?！緲藯U文6】百花競艷方為春廣東，作為中國改革開放最為成功的地區(qū)之一，由于五湖四海的人的到來，到處響起了各地的鄉(xiāng)音。關于普通話和粵語推崇問題，人們各抒己見。在我看來，粵語與普通話應該統(tǒng)籌兼顧，正所謂：百花競艷方為春。語言，它的簡化功能便是讓表達對象能明白表達者的所思所想。而地域上的差別或文化上的差別導致存在各自有異的鄉(xiāng)音，對比，我并不反對各地鄉(xiāng)音的存在，畢竟離鄉(xiāng)的人們皆有思鄉(xiāng)情緒，這是中國長期以來，人們安土重遷的觀念所造成的。若是能通過鄉(xiāng)音來一解思鄉(xiāng)之苦，那么，各地的語言便有了存在的價值。也就是說，我們不能因為本土方言而排斥其它地方的語言。因此，粵語和普通話都應該并存，只要它們能行使到它們所具有的簡化功能，那么它們的存在資格便是平等的。據(jù)了解，來自五湖四海的人大多數(shù)是北方的人們，他們大部份的人只會講普通話，若是完全隔絕普通話的存在，那么，兩地的人民怎能互相溝通呢？而作為一個開放的地區(qū)，我們廣東不是應該更要尊重各地的文化差異么？若是連這一小小的文化差異都不能共存，廣東何來發(fā)展一說？最近熱議的“港大的遼寧省文科狀元復讀”這一事例，不正好說明了語言障礙會杜絕人才流入的事實么？文科狀元復讀的其中一個因素便是因為不懂粵語。因此，我們不能極力推崇粵語，不能讓它一枝獨秀，因為一枝獨秀不成春。另外，廣東作為開放地區(qū)，它是與外面接軌，與國際接軌的。而普通話作為我們的母語，它是國際語言，若無普通話，安能與國際建起經濟，文化交流的橋梁？雖然粵語是廣東本土方言，更有入鄉(xiāng)隨俗一說，但是我們不能“閉關鎖國”，扼殺其它語言的存在。因此，粵語與普通話都應該共存，互相彌補，方能構建和諧社會。綜上所述，粵語，普通話皆有平等存在的權力，誰也不能扼殺任何一方。只有它們互相存在，才能體現(xiàn)民族的友好相處。因此，粵語和普通話都應該共存，它們就是春天里的花朵，記住，一枝獨秀不是春，百花競艷方為春。我相信，有它們的存在，廣東經濟，文化發(fā)展將會更為迅猛。得分：42分點評：本文基本扣住題目材料，主體部分合符題意，從粵語和普通話的溝通功能進行闡釋，提出粵語和普通話應該共存的觀點。但文章中心論點表達不夠簡潔明了，文章寫作思路基本為“思想觀念、互相溝通、對外接軌”三部分，存在一定的內容交集。文章語言平淡，無特色，論據(jù)還不夠充實，內容較單薄。【標桿文7】推崇多樣化文化人類社會之所以會豐富多彩，就是因為在我們的生活中摻雜著不同的文化。即使在這許多許多的文化中，總會有一些不良文化，多樣化的文化卻仍舊在美好、豐富我們的生活。廣東，作為中國經濟最發(fā)達的地區(qū)之一，引起了四面八方人流的涌入，對此也為廣東文化的多樣化有著積極的作用。然而，作為廣東特色的方言——粵語，卻引來了無數(shù)的爭議。因為各地人才的涌入，廣東到處在回響著各種各樣的鄉(xiāng)音。有人認為廣東應該大力推廣普通話，為的是統(tǒng)一語言。有人認為粵語作為廣東“特產”不應該被抹殺，為的是保留廣東獨有的文化。也有人認為粵語與普通話的并存不會引起沖突，為的是保存各自的優(yōu)點。然而，粵語與普通話的爭議到頭來還是多樣化文化的結果，為了讓社會生活豐富起，我認為應推崇多樣化文化。認清不同文化間共性，推崇多樣化文化。普通話作為國語，已在中國有著悠久的歷史，從抗戰(zhàn)時期到建國初期，從建國到改革開放，普通話作為母語，為人們的溝通提供了基礎。但卻不能因為普通話為母語而必須摒棄其他的語種?；浾Z雖有異于國語，但還是具有相似之處，甚至還有著普通話所不具備的樂趣。而如果因為一種文化的重要而要消除其他文化，那么我們的社會就會變得枯躁無味，甚至會減緩發(fā)展的步伐，秦始王的焚書坑儒、清末時期追求的“西化夢”就是很好的例子。唯有將不同的文化巧妙融合，才能保證我們的生活多姿多彩。因此，要推崇多樣化文化。認識文化的重要性，推崇多樣化文化。從古到今，中國人常常只會對自己的文化挑三揀四，而卻從不曾重視他們。如今，文化作為衡量一個國家綜合軟實力的標準，擁有五千年傳統(tǒng)的我們亦不甚惜，反而還在糾結哪個文化應該被取代。俗話說：“去其糟粕，取其精華?！比粝霌碛辛己玫奈幕?，并不應該全盤否定。而粵語與普通話亦是如此，我們應該彌補他們的不足，完善它們?，F(xiàn)在，韓國已經向我國的傳統(tǒng)文化伸出了魔爪了，難道我們還要繼續(xù)迷糊下去嗎？因此，認識文化的重要性，推崇多樣化文化。為了社會的豐富生活，為了國家未來發(fā)展，推崇多樣化文化。得分：36分點評：本文內容涉及對粵語與普通話關系的論述，但全文立意中心放在“推崇多樣化文化”，顯然是偏離了材料含意范圍的。無論從標題、中心觀點、還是從全文具體論述上看，都側重于談對“文化”的看法，立意上有偏差。 18 / 1