二年級(jí)衛(wèi)生教案上冊(cè)-資料下載頁(yè)
2025-06-09 22:12本頁(yè)面
【正文】 第（14）周 課題第七課預(yù)防凍瘡課型講讀課課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生能知道冬季鍛煉的好處。過(guò)程與方法：使學(xué)生能了解預(yù)防凍瘡的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生能主動(dòng)配合教師完成按摩動(dòng)作的練習(xí)。重點(diǎn)冬季鍛煉時(shí)如何防止生凍瘡難點(diǎn)冬季鍛煉時(shí)如何防止生凍瘡教具課件學(xué)具課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)學(xué) 生 活 動(dòng) 預(yù) 設(shè)一、導(dǎo)入 師：出示圖片，這是一幅冬季的畫(huà)面，大家看了這幅畫(huà)想到了什么？ 師： 我們今天要來(lái)談一談和冬季有關(guān)的內(nèi)容－－怎樣預(yù)防凍瘡 （板書(shū)課題） 三、 學(xué)習(xí)新課： 師：什么是凍瘡 師：前面同學(xué)已經(jīng)用親身經(jīng)歷講了凍瘡癥狀的一些癥狀，現(xiàn)在我們來(lái)看課文 （書(shū) 29 頁(yè)）教師朗讀師：說(shuō)說(shuō)人的哪些部位容易生凍瘡，為什么會(huì)生凍瘡？（學(xué)生回答） 師：冬季氣候寒冷，怎樣預(yù)防凍瘡。（書(shū) 31） 師：總結(jié) 鍛煉時(shí)不可穿得太單薄，衣服不能太緊，要穿柔軟且保暖性好的服裝。 手、臉、耳朵等部位最好擦上點(diǎn)油脂，以減少熱量散失。 刮大風(fēng)時(shí)，不易長(zhǎng)時(shí)間在室外鍛煉。 看看 說(shuō)一說(shuō)讀題目看課文朗讀說(shuō)說(shuō)讀一讀預(yù)防凍瘡的方法課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)學(xué) 生 活 動(dòng) 預(yù) 設(shè)經(jīng)常按摩容易生凍瘡的部位，促進(jìn)血液流通。最好養(yǎng)成用冷水洗臉的習(xí)慣。 三、踐行園 師：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做一下書(shū)上踐行園的題好嗎？ 四、 成長(zhǎng)站 師：成長(zhǎng)站給我們小朋友提了要求，看看我們的小朋友是不是 以做到。 五、 小結(jié) 師：對(duì)這節(jié)課進(jìn)行總結(jié)做一下書(shū)上踐行園的題做一做板書(shū)設(shè)計(jì)預(yù)防凍瘡：保暖減少熱量散失時(shí)間促進(jìn)血液流通冷水洗臉教學(xué)反思本周備課（ ）節(jié)組長(zhǎng)：日期：月 日第（16）周 課題第八課養(yǎng)成睡眠好習(xí)慣課型講讀課課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生良好的睡眠習(xí)慣,知道按時(shí)睡眠有益身體健康。過(guò)程與方法：會(huì)安排自己的作息時(shí)間。情感態(tài)度價(jià)值觀：養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,知道按時(shí)睡眠有益身體健康。重點(diǎn)使學(xué)生們了解良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)該要注意哪些方面。難點(diǎn)了解睡眠不足對(duì)學(xué)生有什么傷害。教具課件學(xué)具課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)學(xué) 生 活 動(dòng) 預(yù) 設(shè)一、 導(dǎo)入 師：同學(xué)們你們看他們睡得香嗎？你呢（書(shū) 34 頁(yè)） 師：你們知道什么是睡眠嗎？ 師：你知道睡眠對(duì)人體的作用嗎？（學(xué)生交流） 揭題 二、 新授 師：睡眠要充足，注意睡眠衛(wèi)生 讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！ 師：你知道人為什么要睡覺(jué)嗎？（維持生命） 師：你們知道良好的睡眠習(xí)慣都有哪些嗎？ 師：總結(jié)（書(shū) 35 頁(yè)） 師： 保證睡眠的質(zhì)量， 睡眠的姿勢(shì)很重要， 那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)那種睡姿最正確。師：總結(jié) 師：保證睡眠質(zhì)量，時(shí)間也要保證，那你們知道小學(xué)生的睡眠時(shí)間是多少 嗎？ 要想更多得了解有關(guān)睡眠的知識(shí)，讓我：每天的睡眠時(shí)間為：小學(xué)生 10 個(gè)小時(shí)，初中生 9 個(gè)小時(shí)，高中生 78 小時(shí)，所以我們一定要保證睡眠的質(zhì)量，要有規(guī)律。 說(shuō)一說(shuō)交流回答問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)那種睡姿最正確聽(tīng)一聽(tīng) 了解課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)學(xué) 生 活 動(dòng) 預(yù) 設(shè)三、實(shí)踐園 師：書(shū)上的小朋友睡姿那個(gè)更合理？為什么?(小組討論)（書(shū) 37 頁(yè)） 師：下面哪種行為習(xí)慣是正確的?。熒觯〞?shū) 38 頁(yè)） 四、成長(zhǎng)站 師：我們班有沒(méi)有小偵探?。∧悄銈兿氩幌氘?dāng)小偵探??！那老師給你們留 個(gè)任務(wù)，誰(shuí)完成了，誰(shuí)就是真正的小偵探。下節(jié)課，老師可是要結(jié)果的。（書(shū) 38 頁(yè)） 師：總結(jié)小組討論說(shuō)一說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)養(yǎng)成睡眠好習(xí)慣：小學(xué)生 10 個(gè)小時(shí)初中生 9 個(gè)小時(shí)高中生 78 小時(shí)教學(xué)反思本周備課（ ）節(jié)組長(zhǎng)：日期：月 日
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