【正文】 過快增長，實行計劃生育，使人口增長與經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)順利實現(xiàn)。（4）實行計劃生育是從我國社會主主我初級階段國情出發(fā)的一項基本國策，計劃生育是目前條件下解決我國人中問題的唯一正確選擇。計劃生育的目的：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。計劃生育的現(xiàn)實意義：（1）有利于發(fā)展社會生產(chǎn)力；（2）有利于增加國家的綜合國力；（3）有利于提高人民的生活水平?？键c2堅持可持續(xù)發(fā)展之路含義：可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。要求：人類與自然和諧共處，認(rèn)識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？人口問題、環(huán)境問題、資源問題說到底是發(fā)展問題。人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機等一系列的世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存，謀求可持續(xù)發(fā)展已成為人類的共識。怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（有什么要求？如何做）面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅持計劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策；堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會；促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。請你為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提建議。（政府）：（1）加強資源知識、法規(guī)的宣傳教育，加大執(zhí)法力度，依法開發(fā)利用資源，用法律制裁浪費資源的行為；（2）加強科技創(chuàng)新，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高資源利用，開發(fā)新能源；（3）開展節(jié)約資源的評比活動，推廣節(jié)約經(jīng)驗。（中學(xué)生）：（1）努力學(xué)習(xí)有關(guān)人口、資源、環(huán)境方面的專業(yè)知識，增強人口、資源、環(huán)境意識；（2）積極向公眾宣傳計劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，使之深入人心；（3）向有關(guān)部門舉報違反計劃生育、破壞環(huán)境、浪費資源的不法行為；（4）從身邊的小事做起，如隨手關(guān)燈、關(guān)水；垃圾分類投放；義務(wù)植樹；愛護(hù)花草樹木等。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略意義是什么？（1）有利于落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；（2）有利于促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，構(gòu)建社會主義和諧社會；（3）有利于推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)；（4）有利于正確處理人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展；（5）有利于實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興?？键c2立報效祖國之志 個人前途與祖國命運息息相關(guān)（1）祖國命運影響個人前途，國家興旺，個人才能自由充分發(fā)展；國家衰敗，個人的發(fā)展和自由無從談起。（2）國家的興旺、富強要靠全體人民的團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和無私奉獻(xiàn)。（3）當(dāng)一個人能正確認(rèn)識個人與國家的關(guān)系時，他就會時刻關(guān)心國家的發(fā)展和安危。當(dāng)代青少年精神世界的主流：熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌。當(dāng)代中學(xué)生如何做堅定的愛國者？（1）作為新時代的青少年，我們從小就要立下愛國之志，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，選擇自己最喜歡、最能發(fā)揮自己長處的人生道路，為全面建設(shè)小康社會，為振興中華而努力奮斗。（2）當(dāng)代中國的每一位中學(xué)生，立志報國，就要弘揚中華民族精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)祖國統(tǒng)一，以振興中華為己任。（3）在改革開放的過程中，我們要抵制各種腐朽思想和生活方式的侵襲，彤一切分裂祖國和損害國家與民族利益的言行作斗爭。（4）中學(xué)生立志報國，以振興中華為己任，落實到行動上，最重要的就是努力學(xué)習(xí)，在全面發(fā)展的同時，發(fā)揚個人特長，爭做有用之才?？键c2我們的共同理想怎樣實現(xiàn)自己的理想？（實現(xiàn)理想的途徑是什么？）（1）實現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃；（2）具體理想是發(fā)展變化，要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；（3）通向理想的道路是腳踏實地、全力以赴，要不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì)，要不屈不撓、堅持不懈……我們的最高理想是什么？它將是怎樣一種社會？我們最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，它將是物質(zhì)財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發(fā)展的社會。現(xiàn)階段，我們的共同理想是什么？把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。實現(xiàn)共同理想和實現(xiàn)最高理想之間的關(guān)系怎樣？（1）實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段（2）實現(xiàn)最高理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的。當(dāng)代青少年的崇高使命是什么？為實現(xiàn)全國各族人民的共同理想而奮斗?？键c26：艱苦奮斗精神我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚艱苦奮斗的精神？（1）艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，正是依靠艱苦奮斗精神，中華民族才能屹立于世界民族之林。（2）艱苦奮斗是人類社會一切文化成果的基礎(chǔ)和源泉。（3）要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，我們必須繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神。（4）個人理想的實現(xiàn)也需要發(fā)揚艱苦奮斗精神。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。我們?nèi)绾伟l(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神：培養(yǎng)艱苦奮斗的精神要從日常生活中做起：要努力學(xué)習(xí)，積極完成自己的學(xué)業(yè)；培養(yǎng)儉樸的生活習(xí)慣，不浪費，不貪圖安逸；培養(yǎng)不怕困難、不怕挫折的精神，遇事要迎難而上，不要畏難而退?？键c2學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮。（了解）：（1）產(chǎn)生的原因：在學(xué)習(xí)過程中，老師期待我們進(jìn)步，家長希望我們?nèi)〉煤贸煽?，同學(xué)們你追我趕，因此，學(xué)習(xí)壓力總會產(chǎn)生。（2）學(xué)習(xí)壓力的影響：適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁歌潛能。沒有學(xué)習(xí)壓力，可能會使我們失去動力，停滯不前；而過度的學(xué)習(xí)壓力又會使我們陷入焦慮，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。（3）理智面對學(xué)習(xí)壓力：如果沒有學(xué)習(xí)壓力，我們就要自覺適度加“壓”，即在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求；如果學(xué)習(xí)壓力過大，我們就要學(xué)會緩解，如適當(dāng)降低期望值、提高自信心、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、改進(jìn)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。：（1）形成考試焦慮的原因：面臨的考試很重要，考試難度較大；他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力；僅以考試的成績來判斷個人的價值等等。（2）考試焦慮的影響：影響我們已有水平的正常發(fā)揮，還可能導(dǎo)致考試失敗。（3）克服考試焦慮途徑：培養(yǎng)自己的心理調(diào)控能力。具體方法：如回憶自己某次成功考試的情景；想想自己曾被老師表揚過的作文；在考場上深呼吸等?？键c2學(xué)會選擇人生，在職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè) 如何學(xué)會正確選擇職業(yè)？（1）了解我們目前的就業(yè)形勢（2）在就業(yè)選擇上考慮幾個因素：自身素質(zhì)、興趣愛好、經(jīng)濟報酬、國家需要（3）要明白職業(yè)選擇是雙向的（4）要有先就業(yè)再擇業(yè)的策略（5）要克服幾種錯誤思想：急功近利、好高騖遠(yuǎn)、眼高手低、鄙視第三產(chǎn)業(yè)、恐懼體力勞動、謀求“鐵飯碗”等。愛崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)社會（1）愛崗敬業(yè)是社會主義職業(yè)道德最基本、最起碼、最普通的要求。（2）奉獻(xiàn)社會是社會主義職業(yè)道德最本質(zhì)的特征。（3）愛崗敬業(yè)是奉獻(xiàn)社會的前提和基礎(chǔ)，奉獻(xiàn)社會是愛崗敬業(yè)的最終目的。附：教案格式模板所在單位　 　所屬教研室　 　課 程 名 稱　　 　 授 課 教 師　　　 　 　《******》教案（宋體二號，標(biāo)題加粗）一、課 程 性 質(zhì)： （注：填公共基礎(chǔ)必修課、公共基礎(chǔ)選修課、專業(yè)基礎(chǔ)必修課、專業(yè)核心必修課、師范技能必修課、師范技能選修課）二、總學(xué)時∕學(xué)分:三、課程類型：理論課（ ） 實踐（含實驗）課（ ）四、學(xué)時分配：理論課（ ）學(xué)時 實踐（含實驗）課（ ）學(xué)時五、授課專業(yè)、層次：六、本課程的教學(xué)目的和要求：七、本課程的教學(xué)重點、難點：八、教材和參考書： 《******》教案內(nèi)容（宋體二號，標(biāo)題加粗）一、章節(jié)內(nèi)容： （正文：宋體五號，標(biāo)題加粗，18磅）二、課 時：三、教學(xué)目的：四、教學(xué)重點與難點：五、教學(xué)方法：六、教學(xué)過程設(shè)計：小結(jié)：七、作業(yè)布置：八、教具：想要了解更多，請訪問我的豆丁主頁：