【正文】 的方式?！　。?）加強實驗室的管理和利用工作，各學科實驗開出和完成率達100%。充分利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育手段，不斷提高學生的動口、動手和動腦能力，培養(yǎng)學生的合作學習意識，從而達到提高課堂效率的目的。加強對微機室和圖書室的管理，提高微機和圖書的使用率?！　。?）抓好安全工作，進一步完善校園風險化解體系。加強學校危房的排查、用電危險的排查和危險路段的排查，以及教學活動中的安全隱患排查。加強值日制、查夜制和路隊護送制和學生出入校園的管理。落實安全責任追究制度，打造平安校園?！　。?0）大力宣傳《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和相關(guān)的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為，做好畢業(yè)生的參考和深造工作?！　。?1）加強教育宣傳，通過各級新聞傳媒和新聞手段，報道師生中先進事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象?！　『笄诠ぷ鳌　。?）進一步規(guī)范收費行為與收費項目，嚴格執(zhí)行收費審批與公示制度，落實好“一補”政策?！　。?）堅持創(chuàng)收與育人相結(jié)合，勤工儉學收入主要用改善辦學條件上，落實教育局“十有八配套”的相關(guān)文件精神?！　。?）與后勤有關(guān)的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費?！　。?）建立“編制預算制度”，加強財務(wù)管理工作，有計劃、合理地使用學校經(jīng)費。嚴格執(zhí)行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據(jù)?！　。?）加強學校公共財產(chǎn)管理，保管和賠償責任到處、到班、到室、到人?！　。?）辦好學生食堂和校園超市，食堂和超市的經(jīng)營本著“安全、服務(wù)、方便”的宗旨。加大兩個基地的建設(shè)，培養(yǎng)師生熱愛勞動的習慣。辦好教工食堂，改善教職工生活?！　。?）積極爭取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學設(shè)備?！　。?）加大對工勤人員和代課教師的管理力度，落實崗位工作責任制、工作目標制、績效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制?！　。?）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個創(chuàng)建活動，接受上級組織的驗收評比。　?。?0）堅持民主理財制度，學校的財務(wù)賬目接受職代會的監(jiān)督，聽取職代會提出的建議?！　∷摹⒅饕顒影才拧　X年秋季　　9月份：普九宣傳、學生入學教育；家訪；慶祝教師節(jié)；開學典禮；全縣中運會的籌備；學校的各種計劃制度討論出臺；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內(nèi)比教學”的方案出臺；安全排查與疏散演練；九年級工作會?！　?0月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會；陽光體育活動及廣播體操專題會；校刊專題會?！　?1月份：期中考試組織與總結(jié)；田徑運動會；家長會；班級工作總結(jié)專題會；課改工作會；學生競賽活動。　　12月份：?？霭?；“三個文明”的評比；黨員生活會；復習公開課；各種考核的籌備。　　1月份：班級元旦慶祝會；干部考核；各種考核；期末考試與總結(jié)。（以下在新學期續(xù)寫）　　五、行政干部職務(wù)及職責　　徐x：校長，主持全校工作，分管師德師風及教師思想政治工作?！　∝Sx：黨支部書記兼副校長，主持黨務(wù)工作、工會工作，參與學生德育工作管理。　　何x：副校長，分管教育科研，常規(guī)教研，信息技術(shù)，教師培訓，教師四優(yōu)等工作?！　：副校長，分管教學常規(guī)，教學考核，實驗圖書，學科競賽，家校共建，規(guī)范辦學，防流控輟，體衛(wèi)藝等工作?！　》絰：副校長，分管后勤財產(chǎn)財務(wù)，用車客餐，資助救助，涉農(nóng)服務(wù)，計劃生育等工作。　　蔡x：教務(wù)主任，負責教學工作的指導與實施，組織教學工作質(zhì)量年度考核、績效工資發(fā)放、九年級考試，負責學生學籍管理、學生防流控輟工作，負責九年級年級管理?！　「秞：教務(wù)副主任，負責學生競賽、教育和信息技術(shù)、各功能室管理、體文藝工作、教學檔案管理、七八年級考試，七八年級教學管理，負責協(xié)助開展各種教務(wù)活動?！　》絰：教科室主任，負責教育科研、常規(guī)教研、信息技術(shù)、教師培訓、教師四優(yōu)等工作，以及教科室的各種檔案整理?！　『蝬：辦公室主任，負責學校重大會議的考勤與準備，教師師德師風考核的具體工作，學校文書檔案的管理，學校宣傳報道及學校性總結(jié)報告的撰寫，以及協(xié)助校長完成有關(guān)工作?！　：教育主任，教育處工作具體組織人，負責學生的思想政治工作，學生紀律、值周值日、廣播室工作，執(zhí)行班級工作量化管理考核和“三個文明”的建設(shè)評比，兼任九年級學生輔導員?！　「秞：工會組長兼教育副主任，負責學生的安全系列工作，安全檔案的規(guī)范與整理，走讀生的管理，升旗及宣傳工作，兼任八年級學生輔導員。同時，負責學校的工會、職代會工作以及退休教師的思想工作?！　：教育副主任兼團支部書記，負責學校的平面管理工作，學生會、團支部干部的任用與管理，兼任七年級輔導員?！　：總務(wù)主任，負責學校的基建維修，商店、學校財產(chǎn)和勤工儉學工作，負責臨時工的思想、管理和評聘工作，以及食品衛(wèi)生安全、貨物質(zhì)量把關(guān)工作，學校計劃生育工作?！　〔蘹：總務(wù)副主任兼報賬員，協(xié)助負責學校財務(wù)和后勤建賬、統(tǒng)計、報表、預算、出納等工作，負責食堂的系列工作，資助救助工作?！　W校要求全體行政會成員要履職盡責，求實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，率先垂范，樂于奉獻，“帶好一個團隊，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強主人翁責任意識，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，科學教法，關(guān)愛學生，顧全大局，做學生的良師益友。最終使學校的工作做到同心同德、步調(diào)一致，以實現(xiàn)本年度工作目標?！　∏逅恼莆铡惫ぷ鳈C制。目前，通報表揚優(yōu)秀網(wǎng)格員1人，給予8名知曉率較差的網(wǎng)格員當月考核“不稱職”處理。
　　以促為目，務(wù)求實效。按照月初下發(fā)的推進計劃，采取黨政辦督查、效能辦巡查、業(yè)務(wù)科室檢查、專班重點清查等方式，封堵工作漏洞，落實“月考核、季獎懲”措施。開展“三項治理”，查擺突出問題4個，通報處理工作懈怠、落實不力、擅離職守、違紀等人員人實現(xiàn)干部作風持續(xù)向好。
　　抓思想，促管黨責任有效落實?？h委把黨建工作和中心工作同謀劃、同部署、同考核，先后5次召開常委會研究基層黨建工作。與各黨(工)委書記簽訂目標責任書，年底召開由“兩代表一委員”和相關(guān)干部群眾參加的考核會議，對黨(工)委抓基層黨建工作情況進行測評、評議，并將考核結(jié)果在全縣范圍內(nèi)通報。新增基層黨組織書記黨建知識測試環(huán)節(jié)，強化黨(工)委抓基層黨建主體責任。在此基礎(chǔ)上，縣委召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核會議，專題聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建履職情況，并由部分縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員和基層干部群眾代表等進行評議。建立縣級黨員領(lǐng)導干部黨建聯(lián)系責任區(qū)，經(jīng)常性深入基層開展調(diào)研，與鄉(xiāng)村兩級共同研究、協(xié)調(diào)解決強基惠農(nóng)“合作股份”缺乏股本、為民服務(wù)站建設(shè)資金不足、農(nóng)民增收致富困難等熱點難點問題。
　　抓整頓，促重點難點問題突破。堅持以問題為導向，以解決群眾反映強烈的問題為切入點，抓住基層黨組織班子建設(shè)、制度執(zhí)行、服務(wù)意識、財務(wù)管理等方面存在的問題，排查37個各領(lǐng)域軟弱渙散基層黨組織，實行市縣領(lǐng)導包保聯(lián)系村黨組織制度，開展專項整頓工作，調(diào)整不勝任的基層黨組織書記8名，軟弱渙散基層黨組織逐步轉(zhuǎn)化。針對群眾反映的村級財務(wù)不公開不透明等問題，委托縣審計局對56個村(社區(qū))的財務(wù)進行清理審計，覆蓋面達%，處理問題干部11名。
　　抓統(tǒng)籌，促服務(wù)能力提升。緊緊圍繞“8433”創(chuàng)建思路，統(tǒng)籌推進“6995”網(wǎng)格化管理信息平臺建設(shè)、強基惠農(nóng)“合作股份”、“基層黨員帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富貸款”、基層黨建與扶貧開發(fā)“雙推進”等工作，“6995”網(wǎng)格化管理信息平臺，有效解決了聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。縣委組織部、縣財政局、縣供銷社等有關(guān)部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，累計投入萬元扶持17個村(社區(qū))開展強基惠農(nóng)“合作股份”工作，壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟。在用好50萬元黨員創(chuàng)業(yè)致富基金的同時，縣財政貼息30萬元，實施“基層黨員帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富貸款”工作，扶持173名農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)，有效拓寬了農(nóng)村黨員致富渠道。
　　抓管理，促干部作風轉(zhuǎn)變。嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員“預審制”“公示制”“票決制”“責任追究制”，嚴把“入口關(guān)”，提升黨員素質(zhì)。制發(fā)《關(guān)于做好處置不合格黨員工作的通知》，細化不合格黨員評定20種表現(xiàn)，嚴肅處置不合格黨員，純潔黨員隊伍。投入萬元，縣鄉(xiāng)分級開展黨員專題培訓，實現(xiàn)124個村(社區(qū))黨組織書記、鄉(xiāng)科級以上領(lǐng)導干部和1萬余名農(nóng)村黨員培訓全覆蓋。研究制定《關(guān)于進一步加強效率建設(shè)意見》，制定加強紀律作風建設(shè)六項措施。開展違規(guī)借用工作人員、“吃空餉”等專項清理，倡導節(jié)儉辦事、移風易俗，經(jīng)驗得到省市各級的肯定。構(gòu)建跟蹤問效、責任追究等長效機制，對違規(guī)違紀問題“零容忍”，立案28件，處分22人，問責16人。
　　高校學轉(zhuǎn)促心得體會三：最近參加了公司組織的“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”系列活動，開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動，是貫徹黨的十八大精神的具體行動，是全面落實科學發(fā)展觀，是加強黨員干部作風建設(shè)的迫切需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、全面社會主義各項事業(yè)又好又快科學發(fā)展的重要保證。通過開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”的學習活動，主要心得體會如下：
　　一、必須提高認識，深刻認識開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動的重要性和緊迫性。(提高認識是前提)
　　干部作風體現(xiàn)黨的作風，關(guān)系黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系事業(yè)成敗。開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動，是堅持發(fā)展第一、推動跨越發(fā)展的迫