【正文】 和赤壁之戰(zhàn)都是中國古代以少勝多的著名戰(zhàn)役。議一議，這兩個戰(zhàn)役勝敗的主要因素是什么？答：這兩個戰(zhàn)役的勝敗主要原因在于交戰(zhàn)雙方的戰(zhàn)略戰(zhàn)術、指揮者心態(tài)等方面。第17課 西晉的短暫統和北方各族的內遷材料研讀：（P79）西晉人魯煲作《錢神論》譏諷道：錢被奉為神物，“無德而尊，無勢而熱，排金門而入紫闥。?？墒拱玻揽蓵r活，貴可使賤，生可使殺……凡今之人，惟錢而已！”還說錢“為世神寶。親之如兄，字曰‘孔方’”。文章問世后，廣為傳誦，“孔方兄”一詞，也成了“錢”的同義語。這則材料說明了當時什么樣的社會風氣？答：這則材料說明，在大地主、大貴族當權的背景下，社會上下道德淪喪，唯利是圖，享樂之風盛行。問題思考：（P79）想一想，西晉政權的短命與實行分封諸王有什么關系？答：八王之亂的發(fā)生與西晉實行分封制是有關系的。我們可以從以下兩個方面理解，一方面，從制度層面上講，西晉大封同姓諸王，雖然在一定程度上拱衛(wèi)了西晉王室，但是同時也埋下了諸侯王實力過大，威脅中央統治的隱患，另一方面，從具體實施過程來看，晉武帝時期陸續(xù)派遣諸侯王據守州郡重鎮(zhèn)，即“移封就鎮(zhèn)”，諸侯王手中的政治、經濟和軍事權力都得到了大大的提升，勢力也日益壯大，為其叛亂提供了充分的條件。當然，對于這個問題，我們也要認識到西晉糟糕的社會狀況和遲鈍昏庸的晉惠帝，也是八王之亂發(fā)生的原因。課后活動：（P81）1. 在東晉以前，還有哪些朝代實行過分封諸王？想一想，分封諸王對中央政權的統治會造成什么危害？答：西周、東周、漢朝，都曾經實行過分封制。分封制之下，受封諸王獲得土地和人口，作為交換，它們也有保衛(wèi)王畿、保護國君、交納貢賦等義務。但是，由于各諸侯王在封地內擁有絕對的統治權而成了大大小小的獨立王國。在一定條件下，這些王國勢力逐步壯大，直接或間接威脅國君的安全，釀成諸王爭霸，征戰(zhàn)不斷。國君勢力衰微，甚至大權旁落，最終導致國家分裂，人民也陷于混戰(zhàn)之中，阻礙社會經濟發(fā)展。因此，分封制也是會威脅中央集權統治的。，內遷的少數民族主動認同中原地區(qū)的歷史和文化，如鮮卑說自己是黃帝之子的后裔，匈奴的鐵弗部自稱是大禹的后代。議一議，這些少數民族認為自己與漢族同祖同宗說明了什么？答：為了證明統治地位的正統性與合法性，便于加強對中原地區(qū)進行有效的統治。第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)材料研讀：（P85）《晉書食貨志》記載東晉后期南方的情形是：“天下無事，時和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！?。想一想，當時南方社會經濟發(fā)展的原因是什么？答：南方社會經濟發(fā)展的原因主要有三點。首先，由于北方戰(zhàn)亂，大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下，為江南地區(qū)輸送了大量的勞動力，同時也帶去先進的生產工具和生產技術。其次，當時江南地區(qū)較安定，統治者也重視發(fā)展經濟。最后，江南優(yōu)越的自然條件，為其發(fā)展提供有力保障。課后活動：（P85）閱讀材料，并回答問題。材料一 楚越之地，地廣人希（?。埖靖~，或火耕而水耨……無積聚而多貧?！妒酚涁浿沉袀鳌凡牧隙? 江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數郡忘饑?！瓭O鹽杞梓之列，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下。——《宋書》對比一下，《史記》與《宋書》中對江南地區(qū)的描述有什么不同？答：《史記》中的江南尚未開發(fā)，地廣人稀，生產水平落后，商業(yè)不發(fā)達?！端螘分忻枋隽私祥_發(fā)后的景象，物產豐富，糧食產量高，手工業(yè)發(fā)達。第19課 北魏政治和北方民族大交融問題思考：（P89）魏晉南北朝時期為什么會出現民族大交融的高潮？答：各民族錯居雜處，加強了相互交流；生產生活上各民族相互學習；政治制度上少數民族學習漢族君主專制；思想文化上少數民族學習漢族文化；社會習俗上各民族相互借鑒吸收。民族心理上民族隔閡與民族偏見逐漸減少。課后活動：（P89）1. 右面三幅圖畫摹繪自敦煌莫高窟壁畫。這些原是北方少數民族的坐具，在魏晉南北朝時期引入內地。根據圖畫說一說，民族交往、交流和交融對漢族的發(fā)展有什么影響。答：豐富了漢族生活，改變了漢族席地而坐的生活習俗。2. 右表是北魏孝文帝改革時鮮卑族改用漢姓的情況。閱讀后回答問題。鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓改為漢姓拓跋元達奚奚丘穆陵穆賀蘭賀勿忸于于拔拔長孫乙旃叔孫步六孤陸獨孤劉尉遲尉孝文帝改鮮卑姓為漢姓的目的是什么？答：減少胡漢觀念，促進鮮卑人對漢族文化的認同，促進民族交融。第20課 魏晉南北朝的科技與文化材料研讀：（P90）《齊民要術種谷》寫到：“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！?。想一想，為什么賈思勰強調農業(yè)生產要順應天時地利？答：賈思勰在《齊民要術》中，教導人民要掌握天時和土壤的條件來進行生產。他很注意天時、地利與農作物的關系，提到順（應）天時（時令），量（估量）地利（土地情況），則用力少而成功多，任情（憑主觀）反道（違反客觀規(guī)律），勞而無獲。意思是，種作物要充分利用“上時”（最好的時機），根據不同的土質條件，才能獲得好收成。這就是我們現在經常說的“不失農時”和“因地制宜”的道理。他認為只有掌握天時和土壤條件來進行生產，才能獲得好收成。課后活動：（P95）1. 東晉詩人謝靈運在其作品《山居賦》中提到了麻、粟、豆等農作物，以及梨、棗、杏等果樹。這些原來都是種植在北方的，而這時也在南方種植了。想一想，北方的農林品種為什么會出現在南方？這反映出了什么？答：西晉滅亡，北方陷入戰(zhàn)亂，317年，東晉建立后偏安于江南，人們紛紛南遷，給貧瘠的江南地區(qū)帶去了大量的勞動力、先進的生產經驗和技術，很多北方的農林品種就出現在了南方。這反映出了魏晉南北朝時期政權分立，民族交融的時代特征。2. 中國在1986年發(fā)行了祖沖之紀念銀幣。請你試著為這枚紀念幣中的人物寫一個簡要的介紹。答：祖沖之是南朝著名的科學家，在數學、天文學、機械制造方面均有過重要貢獻。他學識淵博，主要著作是《綴術》，制定出當時最先進的歷法《大明歷》。最突出的成就是把圓周率精確計算到小數點以后的第七位數字，這項成果領先世界近千年。他認真學習、刻苦鉆研、反復實踐的精神，非常值得我們青少年學習。