20xx年無(wú)錫初中畢業(yè)升學(xué)考試-資料下載頁(yè)
2025-06-09 21:19本頁(yè)面
【正文】 此，生活亦如此。請(qǐng)根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)和生活經(jīng)歷，以“舍得的智慧”為題寫(xiě)一篇文章。要求:(1)文體自選，詩(shī)歌除外；(2)不少于600字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。 2018年無(wú)錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分說(shuō)明一、積累與運(yùn)用(28 分) (8分)①不悱不發(fā) ②札札弄機(jī)杼 ③感時(shí)花濺淚 ④寂寞梧桐深院鎖清秋⑤居廟堂之高則憂(yōu)其民 ⑥江山代有才人出 ⑦自古逢秋悲寂寥 我言秋日勝春朝2. (3分) ①鐫 ②頹 ③瘁3. (3分)B 4. (3分)C 5. (3分)D 6. (2分)B 7. (6分)(1)(2分)真君從未見(jiàn)過(guò)旗竿豎在廟宇后面。本領(lǐng)再大的人也難免有弱點(diǎn):假象總是難掩破綻；生活常識(shí)有助于人識(shí)別真相。(2)(4分)①(2分)畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)，形象生動(dòng)地描繪出兩個(gè)公人又驚又怕的神情，側(cè)面村托出魯智深聲勢(shì)猛、動(dòng)作快、力氣大。②(2分)拳打鎮(zhèn)關(guān)西 大鬧桃花村 火燒瓦罐寺二、閱讀與賞析(42分)(一)(12分)8. (2分)A 9. (2分)D10. (4分)①焉:在這里 ②義:堅(jiān)持正義 ③固:堅(jiān)守 ④遽；立即11. (4分)(1)(2分)(大家)應(yīng)當(dāng)一起拼死守城，怎么能忍心失去操守投降侍奉敵人呢?(2)(2分)適逢敵將中箭而死，(敵人)于是退兵離開(kāi)，項(xiàng)城最終得以保全。(二)(6分)12. (6分)(1)(3分)首聯(lián)描寫(xiě)了陰沉蕭瑟的秋景，烘托了詩(shī)人傷感抑郁的心情，奠定了全詩(shī)憂(yōu)愁凄涼的感情基調(diào)。(2)(3分)表達(dá)了詩(shī)人暮年飄零的孤獨(dú)愁苦之情，對(duì)故園的思念之情，對(duì)國(guó)家動(dòng)蕩時(shí)局的擔(dān)憂(yōu)之情。(三)(9分)13. (3分)引用“二王”的故事吸引讀者的閱讀興趣，增加文章的趣味性，引出本文的中心論點(diǎn)：人生欲有所成，關(guān)鍵是砥礪一顆恒心；，14. (3分)首先提出貪圖安逸、缺乏毅力的人往往一事無(wú)成的觀點(diǎn)；接著列舉生活中的三種表現(xiàn)來(lái)論證缺乏恒心一事無(wú)成；最后引用古人的話(huà)指出有恒和無(wú)恒產(chǎn)生的結(jié)果不同，從而強(qiáng)調(diào)要做成事情貴在有恒心。15. (3分)魯迅認(rèn)為兩類(lèi)人是可敬的，雖然落后但堅(jiān)持到底的人；對(duì)前一類(lèi)人持認(rèn)同態(tài)度的人， 他把這兩類(lèi)人比喻成“中國(guó)將來(lái)的脊梁”，強(qiáng)調(diào)了他們對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用。(四)(15分)16. (3分)①趙三貼為楊鏢頭接骨，楊鏢頭贈(zèng)匾。②馬三受孫接骨指使找碴砸匾。③趙三貼主動(dòng)上門(mén)為孫接骨治傷。17. (4分)比喻，動(dòng)作描寫(xiě)、視聽(tīng)結(jié)合，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了趙三貼接骨動(dòng)作的麻利嫻熟，表現(xiàn)了他醫(yī)術(shù)的精湛。18. (4分)樂(lè)觀隨和；寬宏大度；自信談定，正直善良。19.(4分)行醫(yī)之人不能追求牌匾等外在的形式或虛名，應(yīng)該依靠高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德，去贏得病人的信任和尊重三、作文(60分):類(lèi)別標(biāo)準(zhǔn)一類(lèi)6054分二類(lèi)5348分三類(lèi)4742分四類(lèi)4136分五類(lèi)36分以下內(nèi)容占50%主題鮮明感情真摯內(nèi)容新穎觀點(diǎn)鮮明分析充分論證嚴(yán)密主題明確感情真實(shí)內(nèi)容具休觀點(diǎn)鮮明 分析較充分 論證較嚴(yán)密主題基本明確感情基本真實(shí)內(nèi)容比較具體觀點(diǎn)較正確 分析尚充分論證較嚴(yán)密主題不夠明確感情不夠真實(shí)內(nèi)容空泛觀點(diǎn)不夠正確分析不夠充分論證不夠嚴(yán)密文不對(duì)題表達(dá)占50%語(yǔ)言流暢表現(xiàn)力強(qiáng)說(shuō)理透徹語(yǔ)言通順條理清楚偶有語(yǔ)病說(shuō)理較透徹語(yǔ)言基本通順條理較清楚有少量語(yǔ)病說(shuō)理較清楚語(yǔ)言不夠通順層次不清語(yǔ)病較多說(shuō)理不清楚文理不通評(píng)分注意事項(xiàng):(1)每少50字扣1分；(2)錯(cuò)別字每?jī)蓚€(gè)扣1分，扣滿(mǎn)5分為止，重復(fù)不累計(jì)；(3)偶有語(yǔ)病指有個(gè)別句子有語(yǔ)病，有少量語(yǔ)病指有2—3 個(gè)句子有語(yǔ)??；(4)內(nèi)容和表達(dá)可分開(kāi)考慮，但內(nèi)容評(píng)為五類(lèi)的，表達(dá)不得在三類(lèi)以上打分；(5)嚴(yán)重抄襲的文章(指有證據(jù)可以證實(shí)的)在20分以下打分，其中如與被抄襲文章雷同達(dá)85%以上的可在10分以下打分。
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