【總結】2.2怎樣研究勻速圓周運動的規(guī)律一、教學目標1、知識與技能(1)理解勻速圓周運動是變速運動,有加速度(2)掌握勻速圓周運動的向心力概念及計算方法(3)進一步認識牛頓第二定律2、過程與方法(1)分析向心加速度的方向,輔助于理論的推導(2)根據(jù)牛頓第二定律得出向心力的表達式并進行實驗驗證(3)通過案例分析加
2024-12-05 01:18
【總結】勻速圓周運動說課稿范文 尊敬的各位評委,各位老師: 下午好! 我叫王雷,來自通州市劉橋中學,我說課的題目是《勻速圓周運動》?!秳蛩賵A周運動》選自高中物理第一冊第五章。它是學生在充分掌握了曲線運動...
2024-12-03 22:31
【總結】考點二水平面內的勻速圓周運動第9講圓周運動?考向二圓周運動中的動力學問題第9講圓周運動1.向心力的來源向心力是按力的作用效果命名的力,可以是重力、彈力、摩擦力等各種性質的力,也可以是幾個力的合力或某個力的分力,因此在受力分析中要避免再另外添加一個向心力.知識梳理課件使用1
2025-08-16 01:40
【總結】八人行教育個性化輔導授課案教師:學生:時間:2013年月日(高中物理)勻速圓周運動教學目的:1、知道什么是勻速圓周運動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關系重難點:掌握線速度、角速度和周期之間的關系教學過程:1,定義:質點沿圓周運動,如果在相等的時間里
2025-06-24 21:36
【總結】圓周運動與人類文明教學準備:每個小組的PPT,收集的文字、圖片、視頻資料,學生自己拍攝的活動照片、視頻資源,學生制作的模型等.教學過程:課前活動安排一個班按6—7人為一個小組,按興趣愛好、能力專長分成6個小組.以圓周運動與人類文明為主題,以圓周運動與人類古文明、圓周運動與工業(yè)生產(chǎn)、圓周運動與科學技術、圓周運動與文化生活為課題,每個小組選擇一個課題,在保證
2025-06-08 00:02
【總結】勻速圓周運動一、教學任務分析勻速圓周運動是繼直線運動后學習的第一個曲線運動,是對如何描述和研究比直線運動復雜的運動的拓展,是力與運動關系知識的進一步延伸,也是以后學習其他更復雜曲線運動(平拋運動、單擺的簡諧振動等)的基礎。學習勻速圓周運動需要以勻速直線運動、牛頓運動定律等知識為基礎。從觀察生活與實驗中的現(xiàn)象入手,使學生知道物體做曲線運動的條件,歸納認
2024-11-30 12:16
2024-12-01 03:46
【總結】曲線運動之:勻速圓周運動(一)基礎知識1.勻速圓周運動的基本概念和公式(1)線速度大小,方向沿圓周的切線方向,時刻變化;(2)角速度,恒定不變量;(3)周期與頻率;(4)向心力,總指向圓心,時刻變化,向心加速度,方向與向心力相同;2.質點做勻速圓周運動的條件(1)具有一定的速度;(2)受到的合力(向心力)大小不變且方向始終與速度方向垂直。合力(向
【總結】圓周運動速勻實例分析本節(jié)課的學習目標1、知道向心力是物體沿半徑方向所受的合外力提供的。2、知道向心力、向心加速度的公式也適用于變速圓周運動。3、會在具體問題中分析向心力的來源,并進行有關計算。做勻速圓周運動的物體受到向心力的作用,如何理解向心力?a:向心力是按效果命名的力
2024-11-12 01:33
2024-11-10 08:28
【總結】勻速圓周運動專題從現(xiàn)行高中知識體系來看,勻速圓周運動上承牛頓運動定律,下接萬有引力,因此在高一物理中占據(jù)極其重要的地位,同時學好這一章還將為高二的帶電粒子在磁場中的運動及高三復習中解決圓周運動的綜合問題打下良好的基礎。(一)基礎知識1.勻速圓周運動的基本概念和公式(1)線速度大小,方向沿圓周的切線方向,時刻變化;(2)角速度,恒定不變量;(3)周期與頻率;(4)
2025-04-04 02:34
【總結】勻速圓周運動決定物體作各種運動的條件?初始狀態(tài)v0=0v0?0??F恒力?一定作勻變速運動??F非恒力?一定作非勻變速運動?v0與?F共線?一定作直線運動:直線運動,彈簧振子?
2025-05-12 19:40
【總結】...... 勻速圓周運動綜合練習題1,下列說法中錯誤的是( ).(A)線速度不變 (B)角速度不變(C)周期不變 (D)轉速不變,下列說法中正確的是(
2025-03-24 13:02
【總結】第二章第3節(jié)勻速圓周運動的實例分析班別______姓名_____【學習目標】1.分析鐵軌拐彎處的設計、騎自行車轉彎等實例的動力學關系。2.認識向心力是以效果命名的力;知道什么是離心現(xiàn)象,說出物體做離心運動的條件。3.通過列舉實例,感受圓周運動在生活、生產(chǎn)中的應用價值,說明離心運動的應用和防止?!鹃?/span>
2024-12-08 12:18