【總結】[高一物理學案] 勻速圓周運動(習題課)Ⅰ學習目標1、進一步掌握勻速圓周運動的有關知識,理解線速度、角速度和周期的概念。2、熟練應用勻速圓周運動的有關公式分析和計算有關問題Ⅱ基礎知識回顧1.什么是勻速圓周運動?它有哪些特點?2.有人說,勻速圓周運動就是速度不變的運動,這種說法是否正確?談談你的理解。3.試寫出線速度、角速度、周期間的關系
2025-01-14 13:16
【總結】圓周運動圓周運動圓周運動是一種常見的運動一、圓周運動的概念物體的運動軌跡是圓周(或圓周的一部分)的運動叫圓周運動。如何比較自行車的鏈輪、飛輪和后輪上各點的運動快慢呢?鏈輪飛輪后輪自行車中的轉動描述圓周運動快慢的物理
2024-08-14 07:03
【總結】三、勻速圓周運動的練習題 一、選擇題 ,下列說法正確的是[ ] ,角速度與線速度成反比 ,角速度與線速度成正比 ,角速度與半徑成正比 ,線速度與半徑成反比 [ ] ,角速度一定相等 ,線速度一定也相等 ,角速度一定也相等 ,線速度一定也相等 、分針和秒針轉動時,下列正確說法是[ ]
2025-06-24 17:20
【總結】......勻速圓周運動·知識點精解1.勻速圓周運動的定義(1)軌跡是圓周的運動叫圓周運動。(2)質(zhì)點沿圓周運動,如果在相同時間里通過的弧長相等,這種運動叫勻速圓周運動。(3)勻速圓周運動是最簡單的圓周
2025-06-24 06:59
【總結】勻速圓周運動專題從現(xiàn)行高中知識體系來看,勻速圓周運動上承牛頓運動定律,下接萬有引力,因此在高一物理中占據(jù)極其重要的地位,同時學好這一章還將為高二的帶電粒子在磁場中的運動及高三復習中解決圓周運動的綜合問題打下良好的基礎。(一)基礎知識1.勻速圓周運動的基本概念和公式(1)線速度大小,方向沿圓周的切線方向,時刻變化;(2)角速度,恒定不變量;(3)周期與頻率;(4)
2025-04-04 02:34
【總結】認識圓周運動?如果質(zhì)點的運動軌跡是圓周,那么這一質(zhì)點的運動就叫做圓周運動。一、勻速圓周運動?質(zhì)點沿圓周運動,如果在相同的時間里,經(jīng)過的圓弧長相等,這種運動叫做勻速圓周運動。怎樣描述勻速圓周運動??觀察與思考:(考慮P點)?t時間后,
2024-11-06 19:32
【總結】軌跡是圓周的運動叫圓周運動。在我們?nèi)粘I钪校畛R娮詈嗠妱訖C轉子各部分皮帶輪飛輪單的圓周運動是勻速圓周運動。勻速圓周運動:質(zhì)點沿圓周運動,如果在任何相等的時間里通過的圓弧相等,這種運動就叫做勻速圓周運動。砂輪上各點電子鐘指針上每一點時間速度質(zhì)點做勻速圓周運動時,它通過的圓弧跟
2024-11-06 13:11
【總結】帶電粒子做勻速圓周運動的分析方法例:如圖所示,一束電子(電量為e)以速度v0垂直射入磁感應強度為B,寬為d的勻強磁場中,穿出磁場時速度方向與電子原來入射方向的夾角為30?,則電子的質(zhì)量是_____,穿過磁場的時間____。d????????????AOB╯
2024-11-06 16:23
【總結】勻速圓周運動練習題 一、選擇題 ,下列說法正確的是[ ] ,角速度與線速度成反比 ,角速度與線速度成正比 ,角速度與半徑成正比,線速度與半徑成反比 [ ] ,角速度一定相等 ,線速度一定也相等 ,角速度一定也相等 ,線速度一定也相等 、分針和秒針轉動時,下列正確說法是[ ]
【總結】圓周運動高一物理必修22020/4/2兩物體均做圓周運動,怎樣比較它們運動的快慢?比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧的長短比較物體在一段時間內(nèi)半徑轉過的角度比較物體轉過一圈所用時間比較物體在一段時間內(nèi)轉過的圈數(shù)1、物理意義:描
2024-11-17 12:31
【總結】《勻速圓周運動》可能用到的數(shù)據(jù):重力加速度g=10m/s2sin37°=cos37°=一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分,本題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意,請將所選項前的字母填寫在答題卡中對應題號下的空格中)1、物體做曲線運動時,下列說法中不可能存在的是:A.速
【總結】《勻速圓周運動》習題課教案教學目標:1、圓周運動的臨界問題2、“質(zhì)點做勻速圓周運動”與“物體繞固定軸做勻速轉動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點:圓周運動的臨界問題難點:求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定
2024-12-08 21:39
【總結】勻速圓周運動★新課標要求(一)知識與技能1、理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度、理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進行計算。2、理解線速度、角速度、周期之間的關系:v=rω=2πr/T3、理解勻速圓周運動是變速運動。(二)過程與方法1、運用極限法理解線速度的瞬時性。2、運用數(shù)學知識推導角速
2024-12-09 05:22
【總結】第1節(jié)勻速圓周運動一、新課學習思考:什么樣的圓周運動最簡單?引導學生回答:物體運動快慢不變1、勻速圓周運動物體在相等的時間里通過的圓弧長相等,如機械鐘表針尖的運動。學生閱讀課本P26的“觀察與思考”,思考其提出的三個問題。(學生自由發(fā)言)教師引導學生總結歸納:問題1:自行車車輪轉動時車輪上某一點,經(jīng)一段時間t后,在圓周軌道上位置的確定方法:(1)這一點經(jīng)
2025-06-08 00:11
【總結】第二章第一節(jié)勻速圓周運動一、課程標準會描述勻速圓周運動。二、教學目標?知識與技能1.了解物體做圓周運動的特征2.理解線速度、角速度和周期的概念,知道它們是描述物體做勻速圓周運動快慢的物理量,會用它們的公式進行計算。3.理解線速度、角速度、周期之間的關系:2rvrT?????過程與方
2024-11-23 00:58