【總結(jié)】DNA分子的結(jié)構(gòu)精品課件(人教版必修二)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)課標領航1.概述DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點。2.制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。3.討論DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建歷程?!局攸c】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點?!倦y點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點。核心要點突破實驗探究
2024-11-17 23:11
【總結(jié)】資料1:20世紀30年代,科學家認識到:組成DNA分子的基本單位是。脫氧核苷酸1分子磷酸1分子脫氧核糖1分子含氮堿基一、DNA模型建構(gòu)1分子脫氧核苷酸=++
【總結(jié)】第三章基因的本質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)中關村高科技園區(qū)DNA雕塑脫氧核糖含氮堿基磷酸1、組成DNA的基本單位是:_____________。構(gòu)成的化學元素有幾種?__________________。脫氧核苷酸C、H、O、N、P脫氧核苷酸一、DNA的分子結(jié)構(gòu)
2024-11-17 15:23
【總結(jié)】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境:(由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境)(1)內(nèi)環(huán)境(細胞外液)的組成:血漿、組織液、淋巴,(2)內(nèi)環(huán)境(細胞外液)的理化性質(zhì):
2025-08-05 02:17
【總結(jié)】第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落.如:在池塘生物群落中.既有浮萍等水生植物,也有魚,蝦,螺等水生動物,還有多種多樣的微生物等生物群落概念(munity)?生活在一定區(qū)域內(nèi),相互之間有直接或間接關系的各種生物種群的總和。?由于種間關系而形成了生物群落。?植物、動
2025-01-07 16:01
【總結(jié)】《細胞生活的環(huán)境》教案1一、教學目標。。。二、教學重點和難點(1)內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。(2)內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。(1)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)。(2)內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。三、教學策略任何一堂課,引言的設計都至關重要。好的開頭不僅使學生能夠迅速集中注意力,有效幫助學生進入學習
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】細胞生活的環(huán)境(教案)教學目標:知識:1、描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、說明內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介能力:嘗試構(gòu)建人體細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型情感:認同內(nèi)環(huán)境是細胞生活的環(huán)境重點:1、內(nèi)環(huán)
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】明考向第三單元基因的本質(zhì)與表達憶教材研考點提能力高考隨堂體驗課時活頁作業(yè)第一講DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗[判斷正誤](1)S型肺炎雙球菌有毒性,R型肺炎雙球菌無毒性。
2025-01-07 16:00
【總結(jié)】第周星期第節(jié)年月日課時2課題第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第課型新教學目的⑴知識方面闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。⑵情感態(tài)度與價值觀方面體驗孟德爾遺傳實驗的科學方法和
2025-04-24 22:50
【總結(jié)】第四章第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、教材分析學生在第3章的學習中曾經(jīng)制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型,當時就遇到過用什么材料做細胞膜的問題。本節(jié)課從這個問題入手,讓學生從結(jié)構(gòu)與功能相適應的角度分析,用什么材料做細胞膜,能更好地體現(xiàn)細胞膜的功能。還可以用設計問題串,分析科學家探索生物膜結(jié)構(gòu)的曲折歷程,學生易學。二、教學目標知識方面:簡述生物膜的結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度價值觀:1、探
2025-06-10 01:42
【總結(jié)】基因是有遺傳效應的DNA片段教學設計課程分析本節(jié)的課題“基因是有遺傳效應的DNA片段”一句點明了基因與DNA的關系,既是對本章內(nèi)容的概括與提升,又為第四章《基因的表達》作鋪墊。這一節(jié)內(nèi)容雖然不多,但學生理解起來難度較大。首先要讓學生認識到:一個DNA分子不等于一個基因,基因是DNA的片段;然后指導學生理解什么是有遺傳效應的DNA片段。學情分析高一學生,課文閱讀和分析能力較低
2025-06-10 02:52
【總結(jié)】學案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來源——細胞呼吸【學習目標】1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達能力及把理論應用于實踐的能力。3、培養(yǎng)學生求實、創(chuàng)新、勇于探索的科學精神和態(tài)度?!绢A習部分】預習指導:細胞呼吸的過程十分復雜,教材只選取了幾個典型階段進行講解,知識記憶性較強,請同
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難DNA分子結(jié)構(gòu)及模型制作1、2、78DNA分子中堿基計算53、46一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.下列關于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是
2024-11-28 14:29
【總結(jié)】一、選擇題1.下列關于DNA結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是( )A.大多數(shù)DNA分子由兩條核糖核苷酸長鏈盤旋而成為螺旋結(jié)構(gòu)B.外側(cè)是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基C.DNA兩條鏈上的堿基間以氫鍵相連,且A與T配對,C與G是配對D.DNA的兩條鏈反向平行解析: 絕大多數(shù)DNA分子由兩條脫氧核苷酸長鏈盤旋而成為雙螺旋結(jié)構(gòu),而不是由核糖核苷酸長鏈盤旋而成,
2025-06-24 01:50
【總結(jié)】第4節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段【課標要求】概述DNA分子的復制(知II)。說明基因和遺傳信息的關系(知II)【教學要求】、場所、過程、條件、特點和意義;;;、DNA、染色體、遺傳信息、生物性狀之間關系?!究键c梳理】一、DNA分子的復制:(一)概念:以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。(二)發(fā)生時期:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期。(三)過程
2025-06-08 00:01