高中物理第5章研究力和運動的關(guān)系第2節(jié)牛頓第二定律教案滬科版必修-資料下載頁
2025-06-08 00:02本頁面
【正文】 氣阻力，重力的大小方向不變，空氣阻力隨速度的增大而增大，所以物體的加速度a=應(yīng)該逐漸變小最終為零，此時雨滴的速度最大，以后雨滴做勻速運動.：D：由于物體受到恒定外力是向西的，因此產(chǎn)生恒定加速度的方向也是向西的，與物體初速度方向相反，故物體應(yīng)做勻減速直線運動.由牛頓第二定律可知：a== m/s2= m/s2由勻減速直線運動公式可知：2 s末物體速度為v2=v0－at=（5－2） m/s= m/s方向向東.：因彈簧的彈力與其形變量成正比，當(dāng)彈簧秤甲的示數(shù)由10 N變?yōu)? N時，其形變量減少，則彈簧秤乙的形變量一定增大，且甲、乙兩彈簧秤形變量變化的大小相等，所以，彈簧秤乙的示數(shù)應(yīng)為12 =T乙－T甲=12 N－8 N=4 N.根據(jù)牛頓第二定律，得物塊的加速度大小為a== m/s2=4 m/s2.答案：B說明：無論題中的彈簧秤原來處于拉伸狀態(tài)或壓縮狀態(tài)，.板書設(shè)計3 牛頓第二定律內(nèi) 容物體的加速度跟所受的合力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同表達(dá)式F=ma說 明（1）同向性：加速度的方向與力的方向始終一致（2）瞬時性：加速度與力是瞬間的對應(yīng)量，即同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失（3）同體性：加速度和合外力（還有質(zhì)量）是同屬一個物體的（4）獨立性：當(dāng)物體受到幾個力的作用時，各力將獨立地產(chǎn)生與其對應(yīng)的加速度，而物體表現(xiàn)出來的實際加速度是物體所受各力產(chǎn)生加速度疊加的結(jié)果活動與探究探究活動的主題:牛頓第二定律發(fā)現(xiàn)的過程.探究過程：步 驟學(xué)生活動教師指導(dǎo)目的1到圖書館、上網(wǎng)查閱有關(guān)牛頓發(fā)現(xiàn)牛頓第二定律的書籍介紹相關(guān)書籍2根據(jù)查閱的資料，確定文章主題和內(nèi)容解答學(xué)生提出的具體問題3相互交流活動的感受對優(yōu)秀文章進(jìn)行點評
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