【總結(jié)】高2015級(jí)生物一輪復(fù)習(xí)必修3第2章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)高三生物組第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)啟學(xué)案【明確考綱—把握考情】考綱要求5年考情20102011201220132014人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)大綱全國(guó)Ⅱ,2海南,8江蘇,5課標(biāo)全國(guó),29大綱全國(guó),5重慶,3浙江,4上海,18重慶4,四川2,福建,4山東,
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】高三生物教學(xué)反思 彈指間時(shí)光流逝,我又送走了一屆畢業(yè)剩?;厥走^(guò)去一年的教學(xué),有喜有憂,有可取之處,亦有不足的地方。 我所教的班級(jí)有150,也有平行班152。針對(duì)各班學(xué)生的特點(diǎn),我采取了一系列的措施...
2024-11-26 01:21
【總結(jié)】高三生物教學(xué)反思 高三生物教學(xué)反思1 彈指間時(shí)光流逝,我又送走了一屆畢業(yè)剩,高三生物教學(xué)反思?;厥走^(guò)去一年的教學(xué),有喜有憂,有可取之處,亦有不足的地方。 我所教的班級(jí)...
2024-12-07 02:28
【總結(jié)】高三生物調(diào)研考試-----------------------作者:-----------------------日期:上海八校2011屆高三聯(lián)合調(diào)研考試生物試題本試卷分為第I卷和第II卷兩部分。滿分150分??荚嚂r(shí)間為120分鐘。第I卷由機(jī)器閱卷,答案必須全部涂寫(xiě)在答題卡上。第II卷需考生將答案全
2025-04-07 04:07
【總結(jié)】選修一測(cè)試一、單選題1.下表為某培養(yǎng)基的配方,有關(guān)敘述正確的是( )成分牛肉膏葡萄糖K2HPO4伊紅美藍(lán)青霉素瓊脂蒸餾水含量10g10g2ggg1萬(wàn)單位適量1000mLA.能在此培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,擬核上有抗青霉素的基因B.此培養(yǎng)基是天然鑒別培養(yǎng)基C.此培養(yǎng)基可以用來(lái)檢測(cè)自來(lái)
2025-08-05 17:11
【總結(jié)】2022年下學(xué)期制作03湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校1.拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)(1)內(nèi)容:用進(jìn)廢退和____________是生物進(jìn)化的原因。(2)意義:否定了____________和物種不變理論。獲得性遺傳神創(chuàng)論
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】第二節(jié)生物固氮一、生物固氮的概念:指固氮微生物通過(guò)體內(nèi)的固氮酶將大氣中的氮還原成氨的過(guò)程。二、固氮微生物種類:(共生固氮微生物、自生固氮微生物)1、共生固氮微生物:是指與一些綠色植物互利共生的固氮微生物。根瘤菌異養(yǎng)需氧型呈棒槌形、“T”形、“Y”形(1)概念:(2)代表生物:
2024-11-10 07:19
【總結(jié)】例一:多莉羊的培養(yǎng)過(guò)程大致是:將一只母羊(A羊)卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出,然后,將實(shí)驗(yàn)室里培養(yǎng)的另一只母羊(B羊)的乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核注入到無(wú)細(xì)胞核的細(xì)胞中,并進(jìn)行電擊融合,再將這個(gè)融合后的卵細(xì)胞形成的早期胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宮里,讓它繼續(xù)發(fā)育.胚胎發(fā)育成熟
2024-11-10 00:17
【總結(jié)】授課人:章娟姐高三生物專題復(fù)習(xí)克隆羊問(wèn)題1:克隆羊多利的產(chǎn)生是什么生殖方式?問(wèn)題2:克隆羊多利的產(chǎn)生是屬于哪一項(xiàng)生物工程技術(shù)??基因工程?細(xì)胞工程?發(fā)酵工程?酶工程生物工程的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容1、概念:也叫生物技術(shù),是生物科學(xué)與工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合而興起的一門(mén)綜合性
【總結(jié)】2013屆高三生物二診模擬試題(一)1.用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分,對(duì)分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),使甲基綠—吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細(xì)胞器最可能是()A.細(xì)胞核??????????B.線粒體?
2025-01-14 04:53
【總結(jié)】高三生物一輪復(fù)習(xí)試題-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資
2025-04-30 23:04
【總結(jié)】高三生物綜合能力訓(xùn)練題(一)一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題意要求)1.人體劇烈運(yùn)動(dòng)后,會(huì)感到肌肉酸痛,其原因是()(A)運(yùn)動(dòng)過(guò)度,肌肉拉傷(B)無(wú)氧呼吸,積累乳酸、(C)運(yùn)動(dòng)量大,ATP用完(D)磷酸肌酸分解成肌酸2.下列關(guān)于線粒體和葉綠
2024-11-11 13:10
【總結(jié)】高三生物第一學(xué)期期末練習(xí)含答案解析注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必先將答題卡上的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡簽字筆填寫(xiě)清楚,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名,在答題卡的“條形碼粘貼區(qū)”貼好條形碼。2.本次考試所有答題均在答題卡上完成。選擇題必須使用2B鉛筆以正確填涂方式將各小題對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦除干凈后再選涂其它選項(xiàng)。非選擇題必須使用標(biāo)準(zhǔn)黑
2025-06-27 22:51
【總結(jié)】第一篇:高三生物教學(xué)反思 高三生物教學(xué)反思 (一)彈指間時(shí)光流逝,我又送走了一屆畢業(yè)剩?;厥走^(guò)去一年的教學(xué),有喜有憂,有可取之處,亦有不足的地方。 我所教的班級(jí)有150,也有平行班152。針對(duì)各...
2024-11-05 04:24
【總結(jié)】板快三生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運(yùn)動(dòng)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和生理作用生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用其他植物激素高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)向性運(yùn)動(dòng):感性運(yùn)動(dòng):含義、實(shí)例、調(diào)節(jié)機(jī)制、意義一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)一二三四1).1880年達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)一、二對(duì)照說(shuō)明什么?三、四對(duì)照
2024-11-10 07:20