海南醫(yī)學院教案提要-資料下載頁
2025-06-07 23:02本頁面
【正文】 表現(xiàn)，了解環(huán)境污染性疾病的調(diào)查和防治內(nèi)容提要、教學過程及學時分配（以下為自主學習）1．討論煤煙型煙霧事件污染源、污染物、發(fā)生原因及危害 13討論光化學煙霧事件的污染源、污染物、發(fā)生原因及危害 12歸納異同 5水俁病的發(fā)病原因 、發(fā)病機理 15臨床表現(xiàn)和診斷標準 151. 痛痛病痛痛病的發(fā)病原因、發(fā)病機理 10臨床表現(xiàn)和判定 10 15 13 5．總結(jié) 12重點、難點及解決方法重點：、污染物、發(fā)生原因、危害及兩者的異同、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和診斷標準；、臨床表現(xiàn)；難點：相關(guān)發(fā)病機理解決方法：通過引導學生收集圖片和視頻等手段使學生獲得有關(guān)該疾病的感性知識，通過設(shè)置問題引導學生學習討論。通過啟發(fā)、PBL教學方式突破難點。注：每次授課須用新教案；教研室于開課前檢查，課完后統(tǒng)一上交。使用教具（寫出主要內(nèi)容的名稱備查） 多媒體教學(學生準備)（PBL） 視頻材料本課題方面的新進展環(huán)境污染性疾病的概況及災害衛(wèi)生板書的專業(yè)外語詞匯（本科授課每學時至少有3個）Coal smog events, photochemical smog disease, chronic obstrctive pulmonary disease(COPD),dust, Minamata disease,itaiitai disease, thallotoxicosis, cyanide poisoning, Pollution, public nuisance, disaster.參考書籍第五、第六版《環(huán)境衛(wèi)生學》、《環(huán)境與健康》郭新彪主編精品課程 《現(xiàn)代環(huán)境衛(wèi)生學》思考題或/及作業(yè)。課后記及改進意見 內(nèi)容很多，需要課前詳細布置學生做好準備。后段時間略微倉促。總體效果較好。備注 注意時間安排
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