數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)醫(yī)院病人緊急呼救系統(tǒng)-資料下載頁
2024-11-04 12:44本頁面
【導(dǎo)讀】1）.根據(jù)病人病情設(shè)置優(yōu)先級(jí)別。當(dāng)有多人呼叫時(shí)，病情嚴(yán)重者優(yōu)先。2．提供調(diào)試用實(shí)驗(yàn)箱和電路所需元件及芯片；3．說明書目錄；4．設(shè)計(jì)總體思路，基本原理和框圖；6．安裝、調(diào)試步驟；7．故障分析與電路改進(jìn)；8．總結(jié)與體會(huì)；當(dāng)有多人呼叫時(shí)，病情嚴(yán)重者優(yōu)。到低依次顯示其它呼叫病人的編號(hào)。清除等幾部分組成，電路核心部分為優(yōu)先編碼器，當(dāng)有信號(hào)輸入時(shí)，相應(yīng)的編碼到顯示器和譯碼器。二進(jìn)制譯碼單路譯出當(dāng)前最高級(jí)別的
【正文】 大范圍，所以 實(shí)際上已經(jīng) 完成某些局部聯(lián)調(diào)工作，只要做好各功能模塊之間接口電路的調(diào)試工作 再把全部電路連同，就可以實(shí)現(xiàn)整機(jī)聯(lián)調(diào) 了 。 四 故障分析與電路改進(jìn) 在接線之前應(yīng)該把 導(dǎo)線 和 器件全部測(cè)量一遍，確定都是好的才可以開 始接線。 接線時(shí)應(yīng)該 一 個(gè)模塊一個(gè)模塊的接，接好一個(gè)模塊就測(cè)試一個(gè)模塊，當(dāng)接好的模塊測(cè)試了沒接錯(cuò)再開始接下一個(gè)模塊，這樣可以避免很多麻煩。 我的電路大致出現(xiàn)了以下幾種情 況： 開始 是 顯示鎖存模塊不能顯示我存的信號(hào)，于是我檢查了每一個(gè)D 觸發(fā)器觀察輸入與輸出是否一致，有兩個(gè)管子是壞的。 然后就是數(shù)碼管顯示的信號(hào)不是我所希望看到的信號(hào)，比如我按下 6 號(hào)開關(guān)，顯示的不是 6 而是 4，那就說明 了 有個(gè)端口本該出 1 現(xiàn)在出 0 了，就可以繼續(xù)往上一級(jí)檢查，可能是 74148 出現(xiàn)錯(cuò)誤。 再次就是檢查 74138 出來的信號(hào)，如果跟預(yù)想的不一 樣（該出 0的端口出的是 1）那就可能是 A、 B、 C 的位置沒接對(duì)。最后檢查通過4 個(gè) 7474 出來的信號(hào)，每次也只有 1 個(gè) Q 出 0。改進(jìn)：我想如果把最后那 4 個(gè) 7474 改 成 3 個(gè) 7474 接到 138 的前面，即信號(hào)先經(jīng)過 7474在經(jīng)過 138 可能更好點(diǎn)，最直觀看到的就是節(jié)省了一個(gè) 7474。 五 總結(jié)與體會(huì) 這兩周的數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)，總的來說還是有不少收獲的，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了不少的問題，然后自己去查資料和向同學(xué)和老師請(qǐng)教終于把遇到的問題解決了，在這個(gè)過程中我學(xué)到了不少的新知識(shí)。 在做 這次設(shè)計(jì) 的過程中 我 學(xué)會(huì)了使用 protues 軟件， 我以前沒有接觸過這個(gè)軟件，后來看到有的同學(xué)在用，于是就向他們請(qǐng)教怎么用，在同學(xué)的指導(dǎo)下我也學(xué)會(huì)了安裝和使用 protues 軟件 ，這個(gè)軟件的功能 EWB 功能多， 便于操作 ,用起來也方便。 與畫圖和仿真相比 接線和安裝是 最 困 難 的。 測(cè)試 完器件的好壞和 驗(yàn)證器件沒問題后就按圖紙接線 了 ， 接線看起來不怎么難，但是真正做起來的時(shí)候就不容易了，首先是元器件在板子上要排布合理，否則不好接線，還有就是芯片的引腳太多，一塊芯片有十多個(gè)引腳，而且引腳又密又小，在接線的時(shí)候有時(shí)看得頭都暈了，錯(cuò)綜復(fù)雜的線和那些插孔使 我不得不每一步都小在這次課程設(shè)計(jì)的過程中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)了，理論和實(shí)際實(shí)踐的差距，還有就是在實(shí)踐的過程中方法是很重要的，在沒有做的時(shí)候預(yù)先做好對(duì)實(shí)踐過程中可能出現(xiàn)的問題的估計(jì)是必須的，這樣可以用實(shí)踐來更好的檢驗(yàn)理論，同時(shí)也可以更多的學(xué)習(xí)到一些新的知識(shí)。在這次課程設(shè)計(jì)過程中我更多的了解了芯片方面的知識(shí)和元器件的安裝方法，特別是培養(yǎng)可我的耐心和細(xì)心，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽就會(huì)浪費(fèi)自己更多的時(shí)間。還有就是要注意方法，好的方法可以使事情變?nèi)菀缀秃?jiǎn)單。 在這里我要特別感謝曾老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)和我的伙伴、同學(xué)的幫助。謝謝你們 ！ 六 元器件清單 CT74LS04 4 片 CT74LS74 4 片 CT74LS148 1 片 CT74LS138 1 片 七 參考文獻(xiàn) 171。數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 187。 周良權(quán)編 著 171。電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) 187。 彭介華編 著 171。電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 187。 陳大欽 編著 171。數(shù)字電路及制作實(shí)例 187。 陳振官等編著
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