【總結(jié)】考點(diǎn)管理歸類探究易錯(cuò)警示限時(shí)集訓(xùn)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)第3課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)與生物圈考點(diǎn)管理歸類探究易錯(cuò)警示限時(shí)集訓(xùn)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究易錯(cuò)警示限時(shí)集訓(xùn)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)1.生物與無機(jī)環(huán)境(了解)環(huán)境影響生物:主要是環(huán)境中非
2025-01-15 15:46
【總結(jié)】新高考生物二輪專題復(fù)習(xí)第一部分專題突破篇第六單元專題2生態(tài)系統(tǒng)及環(huán)境保護(hù)試題2017·高考仿真練(時(shí)間:40分鐘 滿分:75分)一、選擇題(每小題6分,共6小題,共36分)1.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是( ?。〢.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)B.生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞,恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性C.草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性應(yīng)高于農(nóng)田生態(tài)
2025-04-17 01:44
【總結(jié)】少量砍伐森林中的樹木,森林的結(jié)構(gòu)功能不會(huì)破壞。草原上適量放養(yǎng)牲畜,草原不至于破壞。適度捕捉生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物,也不會(huì)導(dǎo)致種群嚴(yán)重減小,更不會(huì)滅絕。生態(tài)系統(tǒng)中的生物既有出生也有死亡,既有遷入也有遷出;陽光、溫度、水分等無機(jī)環(huán)境因素也在不斷地改變。生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展變化著。但對(duì)于一個(gè)相對(duì)成熟的生態(tài)系統(tǒng)來說,系統(tǒng)中的各種變
2024-11-12 16:13
【總結(jié)】執(zhí)教者備課組長(zhǎng)簽字課題生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容個(gè)人補(bǔ)充一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)(1)認(rèn)同各種生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn);(2)能夠通過資料分析理解生物
2025-08-18 16:41
【總結(jié)】專題十四生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)范圍1、概念:在一定的空間和時(shí)間內(nèi),生物群落與無機(jī)環(huán)境之間,通過不斷的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用、相互依存的統(tǒng)一整體。2、分類:海洋生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)3、舉例:一片草原、一個(gè)海島、一個(gè)水塘。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。第1
2025-01-08 14:06
【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)一生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型印江民族中學(xué)生物教研組YinJiangethnicmiddleschoolBiologicalresearch1.1998年,我國的長(zhǎng)江流域發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害,給我們國家造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失和經(jīng)濟(jì)損失,大災(zāi)過后,黨和政府通下決心,宣布在長(zhǎng)江中上游
2025-07-23 08:23
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)一、全球生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值的第一次評(píng)估生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)(ecosystemservices)是指對(duì)人類生存和生活質(zhì)量有貢獻(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)品(goods)和服務(wù)(services)。產(chǎn)品是指在市場(chǎng)上用貨幣表現(xiàn)的商品,服務(wù)是不能在市場(chǎng)上買賣,但具有重要價(jià)值的生態(tài)系統(tǒng)的性能,如凈化環(huán)境、保持水
2025-07-20 03:05
【總結(jié)】第一篇:《生態(tài)系統(tǒng)》教案 《生態(tài)系統(tǒng)》教案 教學(xué)目標(biāo): .了解生態(tài)系統(tǒng)的概念。 2.了解生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者等概念。 3.了解生態(tài)平衡的概念,懂得保持生態(tài)平衡的重要意義。...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】翠園中學(xué)生物組第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)第2節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)第3節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)第4節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第5節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的功能翠園中學(xué)生物組翠園中學(xué)生物組第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)1:生態(tài)系統(tǒng)的范圍考點(diǎn)2:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
2025-05-01 07:01
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課件《優(yōu)化方案》(蘇教版必修3)(三)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課標(biāo)領(lǐng)航學(xué)習(xí)目標(biāo):2.舉例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用3.描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用4.闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力5.簡(jiǎn)述提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施能力目標(biāo):,總
2024-11-12 18:19
【總結(jié)】1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(A)2.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用(C)3.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞(A)4.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(B)1.生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分及食物鏈和食物網(wǎng)2.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的過程、特點(diǎn)和研究能量流動(dòng)意義3.碳循環(huán)的過程、特點(diǎn)和溫室效應(yīng)4.生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的類型和功能
2025-05-01 13:29
【總結(jié)】?無論你生活在鄉(xiāng)村還是城市,青青的禾苗,嬉戲的游魚,都會(huì)使你心曠神怡。地球上所有的生物都生活在一個(gè)共同的家園——生物圈。?我們的家園有多大?高處的大氣中有生物嗎?地球深處有生物嗎?知識(shí)回顧1、生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。2、生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范
2025-01-18 02:02
【總結(jié)】生物個(gè)體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次同種所有+無機(jī)環(huán)境最大第一節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》第五章《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力:?1、舉例說明什么是生態(tài)系統(tǒng)。?2、討論某一生態(tài)系統(tǒng)
2025-01-18 02:14
【總結(jié)】第四章生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落1生物群落及群落生態(tài)學(xué)2群落的組成3群落的結(jié)構(gòu)4群落的演替第一節(jié)生物群落及群落生態(tài)學(xué)1.群落的定義?丹麥植物學(xué)家《植物生態(tài)學(xué)》中指出:一定的種所組成的天然群聚即群落。?生物群落:是一定地段或生境中各種生物種群所構(gòu)成的集合,由于群落
2025-01-16 10:57
【總結(jié)】LOGO專題:生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量私立諸暨高級(jí)中學(xué)2022版浙江省生物學(xué)科指導(dǎo)意見第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量發(fā)展要求:舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)生產(chǎn)量、次級(jí)生產(chǎn)量
2025-01-06 15:28