平?jīng)銮f小學(xué)質(zhì)量分析-資料下載頁(yè)
2025-06-07 18:54本頁(yè)面
【正文】 責(zé)任制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使師德建設(shè)上臺(tái)階。力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭(zhēng)全校達(dá)到質(zhì)量目標(biāo)。重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，加強(qiáng)管理，抓好常規(guī)教學(xué)工作。學(xué)校應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)的搞好學(xué)校的教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)，以推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教后反思，制定有效的教師學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。各科課程標(biāo)準(zhǔn)是教育思想在該學(xué)科的具體體現(xiàn)，是教學(xué)的依據(jù)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓每一位教師準(zhǔn)確把握學(xué)科性質(zhì)，理解課標(biāo)理念。繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，提高教學(xué)效益。特別是校委會(huì)成員應(yīng)多深入教學(xué)第一線，與教師們一起研究課堂，研究教學(xué)，對(duì)部分教學(xué)上還存在困難，業(yè)務(wù)素質(zhì)不太高，工作責(zé)任性不強(qiáng)的教師，應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。讓我們的老師清晰地知道“教什么，怎么教”，讓學(xué)生知道“學(xué)什么，怎么學(xué)”。利用好遠(yuǎn)程教育資源，開(kāi)展好校本教研活動(dòng)。引入名師、名的優(yōu)秀教法。教學(xué)中給教師建立一個(gè)明確的目標(biāo)，并建立科學(xué)有效的考核激勵(lì)機(jī)制，給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)公平和諧的自我展示平臺(tái)。總之，在上級(jí)各部門的大力指導(dǎo)和支持下，通過(guò)我校教師的辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求，我校的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。但與同類學(xué)校相比仍存在著差距。在今后的工作中，我們將以更高的熱情，更大的付出，追求更高得質(zhì)量，去迎接更新的挑戰(zhàn)。平?jīng)銮f小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告 20102011學(xué)年度（上）平?jīng)銮f小學(xué) 2011年2月22日7
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