【總結(jié)】中小學課件第十單元酸和堿第16講常見的酸和堿中小學課件中小學課件考點一酸1.常見酸的物理性質(zhì)和用途中小學課件2.濃硫酸的特性(1)吸水性:濃硫酸具有很強的吸水性,因此可用作干燥劑,一般干燥中性氣體,如H2、O2、CO、N2、CH4
2024-11-19 11:46
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿枝江市劉巷中學化學組學習目標?1.認識幾種常見的酸和堿,知道酸和堿各自都具有相似的化學性質(zhì)。?2.知道酸和堿的腐蝕性,能熟練取用酸和堿及其溶液。?3.會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。學習重點和難點?重點:酸和堿的化學性質(zhì)以及尋找指示劑的探究
2025-02-21 12:53
【總結(jié)】東臺市富安鎮(zhèn)中學2021/2021學年度初三年級化學第10單元檢測(滿分:70分,時間:60分鐘)一、選擇題(每題2分,共30分),硫代硫酸鈉(Na2S2O3)屬于A.氧化物B.酸C.堿D.鹽,不正確的是,把滴管伸入試管內(nèi)CO2氣體時,應(yīng)先檢查裝置氣密性
2024-12-03 21:08
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題一常見的酸和堿考點一、酸堿指示劑1、概念:指能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì)2、常用的指示劑:石蕊溶液、酚酞溶液3、石蕊溶液、酚酞溶液與酸、堿溶液的反應(yīng)石蕊溶液酚酞溶液本身紫色無色酸溶液變?yōu)榧t色無色堿溶液變?yōu)樗{色變?yōu)榧t色考點二
2024-12-03 11:49
【總結(jié)】蜜蜂與馬蜂蜜蜂被蜜蜂蟄后,用肥皂水或氨水清洗馬蜂被馬蜂蟄后,用食醋止痛止癢腌制過程中生成了堿吃起來有澀味蘸少量的食醋澀味消失醋酸為什么?人教版九年級《化學》下冊第十單元課題2酸和堿的中和反應(yīng)(第一課時P60)知
2024-11-24 15:15
【總結(jié)】常見的酸和堿1基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題,質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒有改變的是()pH,在這些物質(zhì)中,能使紫色石蕊溶液變藍的是()物質(zhì)廁所清潔劑橘汁草木灰水檸檬汁pH()
2025-11-03 06:20
【總結(jié)】第十單元酸和堿第1講常見的酸和堿考點一考點二考點三考點四酸堿指示劑常用的酸堿指示劑,如石蕊、酚酞,在酸性或堿性不同的溶液中顯示不同的顏色。溶液性質(zhì)指示劑酸性堿性中性紫色石蕊溶液紅色藍色紫色無色酚酞溶液無色紅色無色考點一
2025-06-12 15:49
【總結(jié)】酸和堿的復習性質(zhì)和用途離子的檢驗與鑒別PH酸和堿鹽酸、硫酸復分解反應(yīng)酸堿的通性含義范圍檢驗硫酸根離子
2025-06-12 12:17
【總結(jié)】第十單元酸和堿1.(2021北京)氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,其俗稱是()A.小蘇打B.熟石灰C.生石灰D.純堿2.(2021揭陽)下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是()ApH<B使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源C“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起
2024-11-28 18:11
【總結(jié)】第十單元酸和堿知識點一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),通常簡稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時,是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-06-21 02:23
2025-06-21 02:34
【總結(jié)】第2課時常見的堿一、常見的堿:氫氧化鈉(NaOH)氫氧化鈣[Ca(OH)2]俗稱苛性鈉、_____、____________、消石灰色、態(tài)白色、固體白色、粉末溶解性_____于水,溶解時__________________于水火堿燒堿熟石灰易溶放出大量的熱微溶
2025-06-19 05:38
2025-06-19 05:44
【總結(jié)】第2課時常見的堿快樂預(yù)習感知一二一、常見的堿氫氧化鈉氫氧化鈣俗名苛性鈉、火堿、燒堿熟石灰、消石灰物理性質(zhì)固體;溶于水,溶解時放出大量的熱;易吸收水分而;有強腐蝕性固體,溶于水,有腐蝕性白色易
2025-06-18 12:01
【總結(jié)】第十單元酸和堿時間:60分鐘總分:100分可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12O—16Mg—24Cl—Ca—401、我會選擇(每小題2分,共30分,每小題只有一個選項符合題意)() A.用Ca(OH)2改良酸性土壤 B.用生石灰作干燥劑 C.用鹽酸除鐵銹 D.用鉛筆芯替代石墨試驗導電性2.根據(jù)下列實驗
2025-06-09 22:06