【總結(jié)】第2章四邊形多邊形第1課時多邊形的內(nèi)角一、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)目標:1、掌握多邊形的內(nèi)角和計算方法,并能用內(nèi)角和知識解決一些實際問題.2、通過多邊形內(nèi)角和計算公式的推導(dǎo),培養(yǎng)探索與歸納能力.3、通過經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程,體驗轉(zhuǎn)化等重要的數(shù)學(xué)思想預(yù)習(xí)重點:理解多邊形內(nèi)角含義,多邊形內(nèi)角和公式.預(yù)
2024-12-09 11:57
【總結(jié)】第19章 四邊形 多邊形內(nèi)角和 多邊形內(nèi)角和 多邊形內(nèi)角和目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標 多邊形內(nèi)角和目標突破目標突破目標一 掌握多邊形的有關(guān)概念 多邊形內(nèi)角和D 多邊形內(nèi)角和目標二 會利用多邊形對角線公式求多邊形對角線的條數(shù)或多邊形的邊數(shù)C 多邊形內(nèi)角和 多邊形內(nèi)角和
2025-06-20 12:03
【總結(jié)】第19章四邊形知識點1多邊形的有關(guān)概念,可把這個多邊形分割成(B)7條對角線,則這個多邊形為十邊形.3倍,求這個多邊形的邊數(shù).解:設(shè)這個多邊形的邊數(shù)是n,根據(jù)題意,得12n(n-3)=3n,解得n=9,∴這個多邊形的
2025-06-17 16:50
【總結(jié)】4多邊形的內(nèi)角和與外角和【知識與技能】掌握多邊形內(nèi)角和定理與外角和定理,進一步了解轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.【過程與方法】經(jīng)歷質(zhì)疑、猜想、歸納等活動,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,在探索中學(xué)會與人合作,學(xué)會交流自己的思想和方法.【情感態(tài)度】讓學(xué)生體驗猜想得到證實的成功喜悅和成就感,在解題中感受生活中數(shù)學(xué)的存在,體驗數(shù)學(xué)充滿
2024-12-08 05:03
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和得分________卷后分________評價________1.n邊形的內(nèi)角和等于.2.多邊形內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫做這個多邊形的.3.多邊形的外角和都等于.(n-2)·180°外角360°
2024-12-07 14:35
【總結(jié)】第六章平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和(一)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實情境,提出問題1.三角形是如何定義的?2.仿照三角形定義,你能學(xué)著給四邊形、五邊形……邊形下定義嗎?實驗探究1.三角形的內(nèi)角和是多少度?你是怎么得
2024-12-08 11:12
【總結(jié)】第六章平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和(二)清晨,小明沿一個五邊形廣場周圍的小路,按逆時針方向跑步。(1)小明每從一條街道轉(zhuǎn)到下一條街道時,身體轉(zhuǎn)過的角是哪個角?(2)他每跑完一圈,身體轉(zhuǎn)過的角度之和是多少?
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和(3)教學(xué)目標:1.知道多邊形的外角的含義,并能在圖形中加以識別2.知道多邊形的外角和的結(jié)論,并能用來進行有關(guān)的計算和推理重難點:理解外角和的性質(zhì),理解其本質(zhì)教學(xué)過程1.問題情景小明在點S處沿(1)中的長方形廣場周圍的道路步行.他從一條道路轉(zhuǎn)到下一條道路,身體轉(zhuǎn)過的
2024-12-08 02:51
【總結(jié)】你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)ACB你知道長方形和正方形內(nèi)角和是多少嗎?CDABDCBA內(nèi)角和都是360°猜猜看:任意四邊形的內(nèi)角和等于多少?你是怎樣得到的?你能找到幾種方法?BACD你能利用三角形內(nèi)角和定理證明你的結(jié)論嗎?
2025-06-17 02:40
【總結(jié)】多邊形內(nèi)角和執(zhí)教人:謝國蘭05年4月13日問題2:你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)想一想ABC
2024-11-09 00:57
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和(2)教學(xué)目標:1.從四邊形出發(fā),從特殊到一般,理解多邊形德內(nèi)角和公式2.能夠用多種方法推導(dǎo)多邊形德內(nèi)角和公式,體會轉(zhuǎn)化、概括思想重難點理解多邊形的內(nèi)角和公式的推導(dǎo)過程,體會化歸思想教學(xué)過程1.溫故而知新如圖,計算∠A+∠B+∠C+∠D+∠E.分析:添加適當(dāng)?shù)木€條,把所求
2025-06-12 01:44
【總結(jié)】多邊形內(nèi)角和問題2:你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)想一想ABCD問題3:在探究四邊形的內(nèi)角和時,有的同學(xué)不是
2024-11-12 16:35
【總結(jié)】八年級下冊多邊形的內(nèi)角和學(xué)習(xí)目標12探索多邊形的內(nèi)角和公式,迚一步發(fā)展推理能力;掌握多邊形內(nèi)角和公式,并能運用公式解決實際問題.回顧與思考三角形:三角形是由同一平面內(nèi)丌在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形;三角形內(nèi)角和等于180°;多邊形:在同一平面且丌在同一直線上的多條線段首尾順次
2025-06-12 12:11
【總結(jié)】相似多邊形的性質(zhì)兌繼華惠濟區(qū)教學(xué)研究室2020年5月第四章相似圖形第8節(jié)第1課時八年級數(shù)學(xué)下冊、對應(yīng)角平分線的比和對應(yīng)中線的比都等于相似比;。利用相似三角形的判定和性質(zhì)探索出相似多邊形的性質(zhì):相似三角形對應(yīng)高的比、對應(yīng)角平分線的比和對應(yīng)中線的比都等于相似比。體驗解決問題策略的多樣性。學(xué)習(xí)目標:
2024-11-11 03:45