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九年級(jí)上冊(cè)物理-資料下載頁(yè)

2025-06-07 14:02本頁(yè)面
  

【正文】 否發(fā)光判斷電路中是否有電流;采用了“轉(zhuǎn)化法”④研究影響電阻大小的因素時(shí),將材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)與溫度中的三個(gè)量控制,只讓其中一個(gè)是變化的,運(yùn)用了“控制變量法”.“研究光的規(guī)律時(shí),引入光線的概念”用到的研究方法相同的是采用的是“模型法”;故答案是:④;②考點(diǎn):物理學(xué)方法.21.(1)5760;(2)80【解析】試題分析:(1)電阻箱的示數(shù)為各旋盤的示數(shù)乘以倍數(shù)再相加,所以圖示電阻箱的示數(shù)為:;(2)用戶消耗的電能為兩次電能表的示數(shù)之差:考點(diǎn):電阻箱和電能表的讀數(shù)22.(1)液體熱脹冷縮;水銀;(2)水蒸氣液化;(3)96;98;(4)見(jiàn)下圖:【解析】試題分析:(1)常用溫度計(jì)的測(cè)溫原理為液體的熱脹冷縮;要測(cè)沸水的溫度,溫度計(jì)中的測(cè)溫物質(zhì)的沸點(diǎn)應(yīng)高于沸水的溫度—100℃,所以要選擇水銀溫度計(jì);(2)剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,是由于溫度計(jì)的玻璃外殼溫度較低,水蒸氣遇冷液化成小水滴附著在溫度計(jì)上了;(3)丙圖的示數(shù)為96℃,由表格中的數(shù)據(jù)可知,水最后保持98℃不變,所以水的沸點(diǎn)是98℃;(4)連線時(shí),對(duì)于偏離出去的個(gè)別點(diǎn)可舍去??键c(diǎn):水的沸騰23.(1)質(zhì)量.(2)質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不相同。【解析】試題分析:本實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是控制變量法。利用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)時(shí),其基本思路是先找出相同(保持不變)的量,然后再找出不同的量,最后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟變化的量之間的關(guān)系.利用控制變量法歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基本方法是:先書寫保持不變的條件,再書寫變化規(guī)律,要注意因果關(guān)系。(1)分析第2次或第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出:不變的量是物質(zhì)的種類,升高的溫度,改變的量是物體質(zhì)量。物質(zhì)吸收熱量的多少是通過(guò)加熱時(shí)間反映出來(lái)的,可看出當(dāng)吸收熱量的多少也發(fā)生了改變。所以得出的結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);(2)分析第3次或第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:不變的量是物質(zhì)的質(zhì)量,升高的溫度,改變的量是物質(zhì)的種類,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是物質(zhì)吸收的熱量不同。因此可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不相同?;蛸|(zhì)量相同,升高相同的溫度,不同的物質(zhì)吸收的熱量不同??键c(diǎn): 探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)24.【解析】試題分析:已知熱源一定,也就是相同時(shí)間給兩種液體提供的熱量相同,所以從加熱時(shí)間長(zhǎng)短比較吸收的熱量多少;加熱時(shí)間相同,也就是兩種液體吸收的熱量相同,C甲C乙所以甲的溫度變化量大于乙的溫度變化量,所以乙應(yīng)該在甲圖像的下方??键c(diǎn):本題考查比熱容的概念點(diǎn)評(píng):不同物質(zhì)比熱一般不同.公式只是用來(lái)計(jì)算比熱大小,但同種物質(zhì)比熱一定,與物體吸收熱量、質(zhì)量、溫度變化大小無(wú)關(guān).25.【解析】試題分析:首先辨別上面三根線:地線(地線的標(biāo)志是一端會(huì)接三個(gè)短橫線)、火線(火線上會(huì)接有保險(xiǎn)裝置)、零線.再根據(jù)安全用電的常識(shí)連接:(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)三孔插座的接法:上孔(標(biāo)字母E)接地線;左孔(標(biāo)字母N)接零線;右孔(標(biāo)字母L)接火線.連接時(shí)要注意交叉相連接的地方要畫點(diǎn)。如下圖所示:考點(diǎn):家庭電路的連接 26.(1);(2)275W;(3)84%;(4)55轉(zhuǎn)【解析】試題分析:(1)電熱水壺的電阻(2)電壓為110V時(shí)它的實(shí)際功率(3)水吸收的熱量為:這個(gè)過(guò)程中消耗的電能為:電水壺的效率為:(4)由于,所有電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)為:。考點(diǎn):電功率 熱量計(jì)算 電熱器的效率27.(1)1A;(2);(3);(4)8J【解析】試題分析:(1)R1兩端的電壓為:,通過(guò)它的電流為:(2)因?yàn)閮呻娮璐?lián),所以, R2的阻值為:(3)電路的總電流為,總電阻為:(4)整個(gè)電路1s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為:考點(diǎn):歐姆定律 電熱28.(1)2;3;(2);(3)14A【解析】試題分析:(1)根據(jù)公式得,電壓一定時(shí),電路中的電阻越大,電功率越小,所以S旋到2位置時(shí),電路中只有電阻,此時(shí)水龍頭出溫水;S旋到3位置時(shí),并聯(lián),總電阻最小,總功率最大,水龍頭流出熱水;(2) ;(3)水龍頭出熱水時(shí),并聯(lián): 考點(diǎn):電功率 歐姆定律答案第9頁(yè),總9頁(yè)
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