七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)展示華夏文化魅力教案7蘇教版-資料下載頁(yè)
2025-06-07 13:45本頁(yè)面
【正文】 ，不應(yīng)讀“xi224。ng”；D項(xiàng)中，“調(diào)”應(yīng)讀“ti225。o”，表配合均勻。)2．D（院落的“落”應(yīng)讀“l(fā)u242?！保?．A (B項(xiàng)中“賦于”的“于”應(yīng)為“予”，C項(xiàng)中“新頻”的“頻”應(yīng)為“穎”，D項(xiàng)中“卓著”的“著”應(yīng)為“著”。)4． ①慣、聘、任；②徑、尤、成5．A (“根”確有比喻子孫后代的意思，如“他是劉家的一條根”句中的“根”就比喻后輩兒孫。但是在“我的根在中國(guó)”一句中，“根”就不是比喻那個(gè)了，考查這句話的前后，這里的“根”應(yīng)比喻貝聿銘先生的祖祖輩輩及中西合璧的建筑風(fēng)格的本源。)6．D（“輕妝”，不能與“輕裝”相混?！拜p妝”與“淡抹”同義，都指化妝淺淡而不濃艷。）7．范例：①一首好的詩(shī)歌，往往具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。像李白的《靜夜思》，流傳至今還為人們吟誦就是明證。②2008年奧運(yùn)會(huì)的申辦成功，標(biāo)志著中國(guó)已躋身于世界體育強(qiáng)國(guó)的行列。③不要小看我們這些“初生之犢”，我們搞的一些發(fā)明創(chuàng)造連大人也想不出來(lái)。④陳小亮思想進(jìn)步，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮，各科成績(jī)名列前茅，又是體育“健將”，他當(dāng)“三好生”是當(dāng)之無(wú)愧的。8．C（C“別具匠心”是褒義詞，且多用于文學(xué)、藝術(shù)作品的構(gòu)思巧妙，與眾不同。它不能跟“別有用心”相混。）五、1．第一個(gè)“風(fēng)水”是指住宅基地、墳地等的地理形勢(shì)，如地脈、山水的方向等。其中包含迷信因素。第二個(gè)“風(fēng)水”指的是建筑要和周?chē)淖匀画h(huán)境和諧，不包含迷信因素。2．香山飯店和它周?chē)淖匀痪坝^相輔相成，光影美學(xué)的恰當(dāng)運(yùn)用，也使得香山飯店和它周?chē)乃馍缴跒橐惑w。3．因?yàn)椤耙回灐笔且幌蛉绱?，從未改變的意思，它在句中突出?qiáng)調(diào)了貝聿銘工作作風(fēng)一向認(rèn)真、細(xì)致，不獨(dú)在設(shè)計(jì)香山飯店時(shí)如此，所以不能去掉。貝聿銘認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)表現(xiàn)為多次勘察地形，走訪考察其他城市的建筑和園林，確定合適的設(shè)計(jì)方案7．（1）選擇了貝聿銘的設(shè)計(jì)方案。（2）說(shuō)明了貝聿銘的設(shè)計(jì)出人意料，他的設(shè)計(jì)許多人不能接受。（3）說(shuō)明貝聿銘創(chuàng)造了建筑業(yè)的奇跡，他的設(shè)計(jì)具有非凡的創(chuàng)造力和藝術(shù)魅力。（4）說(shuō)明貝聿銘的設(shè)計(jì)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，他的設(shè)計(jì)確有非凡的藝術(shù)魅力。（5）指“貝聿銘設(shè)計(jì)的建筑作品……那個(gè)城市的一個(gè)標(biāo)志”。5
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