【總結】學習目標知識脈絡.2.理解電阻定律、電阻率的概念,并能進行有關計算.3.認識導體、絕緣體和半導體,并了解它們在電路中的作用.探究決定導體電阻的因素、電阻定律1.實驗探究用控制變量的方法進行實驗探究(1)改變導體的長度,其他條件不變,測出導體的電阻,探究導體的電阻與長度的關系.(2)改變導體的橫截
2025-06-07 13:21
【總結】學案3電場電場強度和電場線[學習目標定位],知道電場是客觀存在的一種物質形態(tài).,并會進行有關的計算.,并熟記幾種常見電場的電場線分布.一、電場電荷的周圍都存在電場,電荷與電荷之間的相互作用力就是通過它們的電場而發(fā)生的.電場對電荷的作用力稱為電場力.二、電場強度在電場中的同一點,檢驗電荷
2024-12-08 22:43
【總結】專題七磁場的描述磁場對電流的作用一、安培定則與磁感應強度的理解1.用安培定則判斷電流周圍的磁感線(如圖1所示)(1)直線電流的磁場:伸直的拇指所指的方向與電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向.(2)環(huán)形電流的磁場:右手彎曲的四指與環(huán)形電流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是環(huán)形導線軸線上磁感線的方向.(3)通電螺線管的磁場:彎曲的四指指向電流的方向,大拇
【總結】新人教版高中物理選修3-1第一章《電場強度》精品學案課題§課型習題三維目標1、鞏固對電場強度的理解2、掌握簡單的電場強度的合成問題3、知道電場線的特性及典型電場的電場線分布。4、根據(jù)電場線的分布特點解決部分習題重點難點電場強度的合成問題、電場線的基本應用教學過程主要內容(教師填教法或
2025-06-07 23:25
【總結】一、選擇題(每題6分,共66分)1.對公式E=kQ/r2的幾種不同理解,正確的是()A.當r→0時,E→∞B.發(fā)r→∞時,E→0C.某點的場強與點電荷Q的大小無關D.在以點電荷Q為中心,r為半徑的球面上,各處的電場強度都相同2.下列物理量中與檢驗電荷有關的物理量是:()3.四種電場的電場線如圖2所示.一正電
2025-01-15 16:56
【總結】牛頓第一定律一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中.1~6題只有一項符合題目要求;7~8題有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)1.關于力和運動的關系,下列說法正確的是:()A.物體受力才會運動B.力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變C.停止用力,運動的物體就會停止D.
2025-06-07 13:20
【總結】第一章電場章末檢測(B)(時間:90分鐘,滿分:100分)一、單項選擇題(本題共5個小題,每小題4分,共20分)1.同一直線上的三個點電荷q1、q2、q3,恰好都處在平衡狀態(tài),除相互作用的靜電力外不受其他外力作用.已知q1、q2間的距離是q2、q3間的距離的2倍.下列說法錯誤的是()A.q1
2024-12-03 13:01
【總結】2.庫侖定律,,知識自學區(qū),變大,變大,變小,變小,變大,變大,變小,距離,電荷量,大得多,忽略,成正比,成反比,點電荷,,要點探究區(qū),解題必備:一個帶電體能否看作點電荷,是相對于具體問題而言的,不能...
2025-10-11 15:23
【總結】,,,,第一章,靜電場,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,1.電荷及其守恒定律,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,,知識自學區(qū),第三頁,編輯于星期五:二十一點五十八分。,兩種,正電,負...
2025-10-11 15:22
【總結】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案3習題課:楞次定律的應用12學習應用楞次定律的推論判斷感應電流的方向.理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.學習目標知識儲備學習探究自我檢測閉合電路原磁場(2)磁通量(3)楞次定律
2024-11-17 03:11
【總結】物理第一單元檢測靜電場(一)第Ⅰ卷(不定項選擇題,50分)1.(2020,安徽)(18)圖(a)為示波管的原理圖。如果在電極YY?之間所加的電壓按圖(b)所示的規(guī)律變化,在電極X?之間所加的電壓按圖(c)所示的規(guī)律變化,則在熒光屏上會看到的圖形是()2.(2020,安徽)(20)如圖(a)所示,
2024-11-15 05:09
【總結】模塊綜合檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.如圖1所示,電阻和面積一定的圓形線圈垂直放入勻強磁場中,磁場的方向垂直紙面向里,磁感應強度隨時間的變化規(guī)律為B=B0sinωt.下列說法正確的是()圖1A.線圈中產生的是交流電B.當t=π/2ω時,線
2024-11-16 03:51
【總結】第一節(jié)電荷守恒定律、庫侖定律一、教學目標:(1)知識與技能:,而是使物體中的正負電荷分開.;知道什么是元電荷。,知道點電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律;會用庫侖定律進行有關的計算。(2)過程與方法:,培養(yǎng)學生由實際問題進行簡化抽象建立物理模型的能力。。(3)情感態(tài)度與價值觀:通過元電荷的教學,滲透物質無限可分的辯證唯物主義觀點.二、教學重點與難
2025-06-07 23:27
【總結】9帶電粒子在電場中的運動學習目標、電場強度等概念研究帶電粒子在電場中運動時的加速度、速度和位移等物理量的變化.、電勢差、等勢面等概念研究帶電粒子在電場中運動時的能量轉化.,并會分析簡單現(xiàn)象.自主探究一、知識回顧??,水平方向:,豎直方向:,速度
2024-12-09 15:42
【總結】高二專用習題1高中物理第一章電場模擬試題三(選修3-1)一、不定項選擇題1、關于電容器的電容,下列說法正確的是()A、電容器所帶的電荷越多,電容就越大B、電容器兩極板間
2025-07-24 15:34