【總結(jié)】3、電場強(qiáng)度教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識與技能1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).2.理解電場強(qiáng)度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電場強(qiáng)度是矢量,知道電場強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的.3.能根據(jù)庫侖定律和電場強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場強(qiáng)的計(jì)算式,并能用此公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.
2024-12-03 05:17
【總結(jié)】第3課時(shí)電場電場強(qiáng)度和電場線精彩回眸通過對庫侖定律的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了兩個(gè)相隔一定距離的電荷之間有相互作用力.這種相互作用力與手推車的推力、繩拉船的拉力、滑塊在桌面滑動受到的摩擦力不同:后者都存在于直接接觸的物體之間,而電荷之間的相互作用力卻可以發(fā)生在兩個(gè)相隔一定距離的物體之間.這到底是為什么?請大家首先考慮下面的問題.1.這種不相互
2024-11-17 15:44
【總結(jié)】第一章電場章末檢測(B)(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)1.同一直線上的三個(gè)點(diǎn)電荷q1、q2、q3,恰好都處在平衡狀態(tài),除相互作用的靜電力外不受其他外力作用.已知q1、q2間的距離是q2、q3間的距離的2倍.下列說法錯(cuò)誤的是()A.q1
2024-12-03 13:01
【總結(jié)】第一章電場章末檢測(A)(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)1.電荷從靜止開始只在電場力作用下的運(yùn)動(最初階段的運(yùn)動),則電荷()A.總是從電勢高的地方移到電勢低的地方B.總是從電場強(qiáng)度大的地方移到電場強(qiáng)度小的地方C.總是從電勢能大的地方移到電勢能
【總結(jié)】電場強(qiáng)度第1課時(shí)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],并會進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.場,并熟記幾種常見電場的電場線分布特征..一、電場電荷之間的相互作用是通過電場發(fā)生的,其基本特征之一是對處于其中的其他電荷有力的作用.電荷q1通過它的電場對電荷q2產(chǎn)生力的作用,同時(shí)電荷q2也通過自己的電場對電荷q1產(chǎn)生力的作用.二、電場的描述1
2024-12-08 19:16
【總結(jié)】選修3-1第一章電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢差與電場強(qiáng)度之間的關(guān)系,雖然前者是標(biāo)量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是勻強(qiáng)電場中兩點(diǎn)間的電勢差等于電場強(qiáng)度與這兩點(diǎn)沿電場方向的距離的乘積。二【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能定性把握電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系,理解勻
2024-11-19 16:02
【總結(jié)】6電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,掌握表達(dá)兩者關(guān)系的公式。UAB=Ed處理勻強(qiáng)電場問題。“伏特每米”的物理意義。
2024-11-17 12:53
【總結(jié)】6電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)、定量關(guān)系.對于公式U=Ed要知道推導(dǎo)過程.U=Ed解決有關(guān)問題.“V/m”的物理意義.自主探究【問題1】根據(jù)如圖所示,分析電場強(qiáng)度大的地方電勢是否一定高?反之又如何呢?【結(jié)論】.【問題2】根據(jù)如圖所示,分析電場強(qiáng)度為零的點(diǎn)電勢一定為零
2024-12-09 15:42
【總結(jié)】電場電場強(qiáng)度和電場線對電場強(qiáng)度的理解及應(yīng)用1.下列說法中正確的是()A.電場強(qiáng)度反映了電場的力的性質(zhì),因此場中某點(diǎn)的場強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受的電場力成正比B.場中某點(diǎn)的場強(qiáng)等于F/q,但與檢驗(yàn)電荷的受力大小及電荷量無關(guān)C.場中某點(diǎn)的場強(qiáng)方向是檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的
2024-11-28 18:23
【總結(jié)】第六節(jié)電勢差和電場強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】(一)、知識與技能1.定性掌握電勢差與場強(qiáng)的關(guān)系。2.定量掌握勻強(qiáng)場中電勢差與場強(qiáng)的關(guān)系。(二)、過程與方法1.看前面知識結(jié)構(gòu)圖:復(fù)習(xí)鞏固舊知識引出新課通過知識網(wǎng)絡(luò)圖,更加牢固地掌握的已學(xué)知識更加牢固。2.通過對電場力做功的兩種不同方式的比較推
【總結(jié)】章末檢測(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.關(guān)于電場強(qiáng)度與電勢的關(guān)系,下面各種說法中正確的是()A.電場強(qiáng)度大的地方,電勢一定高B.電場強(qiáng)度不變,電勢也不變C.電場強(qiáng)度為零時(shí),
2024-11-28 18:20
【總結(jié)】電場強(qiáng)度第2課時(shí)1.共點(diǎn)力的平衡條件:物體不受力或所受外力的合力為零.2.在某力作用下幾個(gè)物體運(yùn)動的加速度相同時(shí),常用整體法求加速度,隔離法求相互作用力.3.庫侖定律(1)內(nèi)容:真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的大小,跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上.
2024-12-09 13:28
【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理第一章靜電場測評A新人教版選修3-1(基礎(chǔ)過關(guān)卷)一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分。其中第1~5題為單選題;第6~8題為多選題,全部選對得6分,選不全得3分,有選錯(cuò)或不答的得0分),某省各地紛紛進(jìn)入雨季,雷雨等強(qiáng)對流天氣頻繁發(fā)生。當(dāng)我們遇到雷雨天氣時(shí)
2024-11-28 20:06
【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理第一章靜電場測評B新人教版選修3-1(高考體驗(yàn)卷)一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分。其中第1~5題為單選題;第6~8題為多選題,全部選對得6分,選不全得3分,有選錯(cuò)或不答的得0分)1.(2021·北京理綜)如圖所示,實(shí)線表示某靜
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】第一章靜電場庫侖定律【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握庫侖定律,要求知道點(diǎn)電荷的概念,理解庫侖定律的含義及其公式表達(dá),知道靜電力常量.2.會用庫侖定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3.知道庫侖扭秤的實(shí)驗(yàn)原理.重點(diǎn):掌握庫侖定律難點(diǎn):會用庫侖定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算【自主預(yù)習(xí)】1.電荷間的相互作用力大小與兩個(gè)因素有關(guān)
2024-11-19 20:35