重慶市大足區(qū)拾萬(wàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課春課件新版新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-07 13:15本頁(yè)面
【正文】 力 《《 春春 》》 是一篇詩(shī)意盎然的抒情散文是一篇詩(shī)意盎然的抒情散文。春本來(lái)是自然界的一個(gè)季節(jié)，本文。春本來(lái)是自然界的一個(gè)季節(jié)，本文用了多種修辭手法賦予它以感情和生用了多種修辭手法賦予它以感情和生命。作者抓住春的主要特征，虛實(shí)結(jié)命。作者抓住春的主要特征，虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，從不同角度，用極富合，動(dòng)靜結(jié)合，從不同角度，用極富表現(xiàn)力的語(yǔ)言，描繪了大地回春、萬(wàn)表現(xiàn)力的語(yǔ)言，描繪了大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃發(fā)、草木爭(zhēng)榮的景象物復(fù)蘇、生機(jī)勃發(fā)、草木爭(zhēng)榮的景象，抒寫(xiě)出作者熱愛(ài)春天、憧憬未來(lái)的，抒寫(xiě)出作者熱愛(ài)春天、憧憬未來(lái)的欣喜心情。這是一首抒情詩(shī)，一幅風(fēng)欣喜心情。這是一首抒情詩(shī)，一幅風(fēng)景畫(huà)，更是一曲春的贊歌。景畫(huà)，更是一曲春的贊歌。216。盼春－盼、來(lái)、近－－總結(jié)全篇，開(kāi)啟下文216。繪春－ ① 總括輪廓：山、水、太陽(yáng)、一切② 春草圖：草報(bào)春－動(dòng)態(tài)的小草和活動(dòng)的人③ 春花圖：花爭(zhēng)春－形態(tài)、顏色、味道④ 春風(fēng)圖：風(fēng)唱春－觸覺(jué)、味覺(jué)、聲響⑤ 春雨圖：雨潤(rùn)春－形態(tài)、范圍、景象⑥ 迎春圖：人迎春－城鄉(xiāng)、老少216。頌春－三個(gè)比喻： 新鮮的、美麗的、有力的 春朱自清作者的感情：向往春天，熱愛(ài)春天，渴望春天。一、 盼春二、 繪春三、 頌春：盼、來(lái)、近（渴望、喜悅）：新 美 力㈠總寫(xiě)：一切 —— 山（朗潤(rùn)）水（漲）太陽(yáng)（紅）㈡ 細(xì)寫(xiě)： 春草圖春花圖春風(fēng)圖春雨圖迎春圖—— 草報(bào)春：嫩、多、軟—— 花爭(zhēng)春：多、艷、甜—— 風(fēng)唱春：柔、和、悅—— 雨潤(rùn)春：細(xì)、密、輕—— 人迎春：多、忙、樂(lè) 請(qǐng)找出含有 “春 ”字的詩(shī)、詞、歌曲、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)。生活中不缺乏美的事物而缺乏能發(fā)現(xiàn)美的眼睛“美 ”
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