山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元20香菱學(xué)詩(shī)課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-07 13:11本頁(yè)面
【正文】 世的寫(xiě)照，吐露出精神上的寂寞。頷聯(lián)用修辭上的特殊句式抒發(fā)內(nèi)心的幽怨；頸聯(lián)拓展境界，情景并出，為尾聯(lián)做好鋪墊。結(jié)局的感喟本是自己的，偏推給同樣寂寞的嫦娥，詩(shī)意曲折，緊扣詠月； “團(tuán)圓 ”二字將月與人合詠，自然雙關(guān)，余韻悠長(zhǎng)。眾人評(píng)價(jià) ——天下無(wú)難事，只怕有心人。香菱，一個(gè)侍妾，為什么要癡癡地學(xué)詩(shī)？ 曹雪芹認(rèn)為 想香菱之為人也，根基不讓迎探，容貌不讓鳳秦，端雅不讓紈釵，風(fēng)流不讓湘黛，賢惠不讓襲平。所惜者青年罹禍，命運(yùn)乖蹇，至為側(cè)室，且雖曾讀書(shū)，不能與林、湘輩并馳于海棠之社耳。 —— 脂硯齋 然此一人豈可不入園哉？故欲令入園，終無(wú)可入之隙，籌劃再四，欲令入園必呆兄遠(yuǎn)行后方可。 —— 脂硯齋非常必要 香菱學(xué)詩(shī)就像一支瀏亮清越的小夜曲，是她豐富醇美的心靈的一次曝光，是她精神自我的一次凈化和升華，是她生命價(jià)值一次難能可貴的 “實(shí)現(xiàn) ”。在學(xué)詩(shī)中，香菱表達(dá)了她脫俗入雅的高尚追求，浸透了她對(duì)人生的美好理想，迸發(fā)了她身上的美和生命的詩(shī)意！香菱， 一個(gè)美好的女子 。 隨著薛蟠的歸來(lái)，香菱終究離開(kāi)了大觀園。 等待她的，是薛蟠正妻夏金桂的敵視與折磨 ……渴望美好、苦志學(xué)詩(shī)的香菱， 飽受凌辱，終得干血癥而死。花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？ 清風(fēng)卓韻、高情潔質(zhì)的黛玉， 癡情成空，淚盡而逝。 重名持節(jié)、自珍自愛(ài)的寶釵， 追求成夢(mèng)，獨(dú)守空閨。 高雅大氣、志量非凡的探春， 遠(yuǎn)嫁海外，一去無(wú)返 。 清麗冷傲、 性格獨(dú)立的惜春， 精神無(wú)著，遁入空門(mén)。 …… 風(fēng)流靈巧、直爽熱烈的晴雯， 無(wú)端遭詆，含冤而去。 千紅一哭，萬(wàn)艷同悲！美 —— 毀滅辛酸荒唐滿紙荒唐言一把辛酸淚都云作者癡誰(shuí)解此中味
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