【總結(jié)】教案第22課《五柳先生傳》05(說課)(人教版八年級下冊) 22《五柳先生傳》教案05(說課) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 上午好!非常榮幸能在這里為大家講解我的一堂課,請大家提出珍貴的意見,給予批...
2025-01-25 06:55
【總結(jié)】《五柳先生傳》說課武強縣實驗中學北校區(qū)韓紅濤提綱?說教材(課文地位及作用、教學目標、重點難點)?說教法學法?說學生?說教學過程(問題設(shè)計、作業(yè)布置)?說板書設(shè)計說教材——課文的地位及作用《五柳先生傳》是人教版語文八年級下冊第五單元的一篇文言文。這是一篇
2025-11-10 07:23
【總結(jié)】教案第22課《五柳先生傳》06(人教版八年級下冊) 22《五柳先生傳》教案06 【教學目的】 1、知識目的:朗讀課文,讀準字音;翻譯語句,理解意思;品析語句,積累名句。 2、才能目的:掌握學習...
2025-01-25 06:50
【總結(jié)】教案第22課《五柳先生傳》04(人教版八年級下冊) 22《五柳先生傳》教案04 教學目的 1.理解五柳先生的形象確實是陶淵明的白畫像,學習五柳先生的性格志趣和精神風貌。 2.體會本文樸素洗練的...
2025-01-25 06:51
【總結(jié)】山東省微山縣西平三年級語文下冊期末檢測試卷班級姓名成績第一部分基礎(chǔ)積累與運用(42分)一、我會看拼音寫詞語。(8分)zēnɡtiānluǒlùkūlonɡchènshān()()(
2025-08-14 14:59
【總結(jié)】教案人教版八年級語文下冊《五柳先生傳》 目的要求: 1、積累文言詞匯,翻譯重點句子。 2、理解人物性格志趣和精神風貌。 學習重、難點: 1、理解人物的性格和精神風貌 2、品頭論足說陶潛,由...
【總結(jié)】李森祥1整體感知課文內(nèi)容,體會作者的感情.“父親”這個中國農(nóng)民的典型形象.āodàngxiánshuǐ凹凼涎水gān–gàgè尷尬硌你能準確讀出下列字音嗎?整體感知親為什么要造一棟有高臺階的
2025-06-06 02:27
【總結(jié)】觀潮宋?周密玉城雪嶺玉城雪嶺吞天沃日(勢)吞天沃日聲如雷霆交叉潮彩船弄潮僅如銀線玉城雪嶺聲如雷霆吞天沃日錢塘江潮的成因錢塘江潮是一大勝景其成因有:1?江口成喇叭形,寬處超過百里,窄處僅十里,漲潮時,巨大的海潮涌向狹窄的江面,自然形成壯觀的海潮。?2
2025-06-06 02:08
【總結(jié)】老??王楊?絳??注音或?qū)憹h字:??Xiāngqiàn在門框里(???)(???)??傴??????僂(???)
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】答謝中書書答謝中書書答謝中書書答謝中書書答復(fù)謝征,作者的朋友。中書,是謝征的官職。信陶弘景作者簡介陶弘景(452——536),字通明,南朝梁時丹徒秣陵(今江蘇江寧縣)人。思想家、醫(yī)學家,隱居茅山。梁武帝時“國家每有吉兇征討大事,無不前以咨詢,月中常有數(shù)信,時人謂為‘山中宰相’”。教學目標?1、朗
2025-06-06 02:23
【總結(jié)】15、說“屏”陳從周顧閎中《韓熙載夜宴圖》觀察畫中的紅框高雄觀楓圖屏風梅蘭竹菊屏風山水人物屏風漆器人物屏風蘇繡屏風萬壽屏風雕刻花鳥的屏風現(xiàn)代屏風的演變(1)現(xiàn)代屏風的演變(2)現(xiàn)代屏風的演變(3)屏風是中國古代居室內(nèi)重要的家具、裝飾品,其形制、圖案及文字均包含有大量的文化信息,既能表現(xiàn)文人雅士的高雅
【總結(jié)】余秋雨■“信客”是什么?——信客,鄉(xiāng)村過去沒有郵局,對外通信往來主要靠從事這種特殊職業(yè)的人。課本注釋下定義的一般形式①學校,是一種專門進行教育的機構(gòu)。②郵票,是郵電局發(fā)賣的、用來貼在郵件上表明已付郵資的一種憑證。重新定義信客,是 的一種人?!鲂趴瓦@種職業(yè)的特點是什么?—
【總結(jié)】大道之行也天下為公——《禮記》學習目標:?知識與技能:理解文意,積累文言詞語。?過程與方法:通過誦讀,理解“天下為公”。?情感、態(tài)度與價值觀:形成正確的社會理想。?重、難點:理解文意,積累詞語;領(lǐng)會全文內(nèi)涵。?本文是《禮記·禮運》開頭部分里的一段話。原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的來由,照錄如下:
【總結(jié)】雄鷹,你為什么還不展翅高飛?美麗的鳳凰啊,你聚精會神地在看什么呢?金絲猴,你要跑到哪兒去?佛祖啊,請你保佑這世上善良的人!外型樣式及材料、尺寸:汽船型牛角凍石;*微刻內(nèi)容、字數(shù)、刻寫面積:上等名貴石料刻魏學咿《核舟記》;543字魏學洢魏學洢大蘇泛赤壁1、把握課文大意。2、掌握重點詞句,領(lǐng)悟文章內(nèi)容。3、體會按空間順序介紹事物特征
【總結(jié)】?自讀課文自讀課文4-7段,勾畫出落日幻覺及段,勾畫出落日幻覺及其成因的語句。其成因的語句。?小組合作學習小組合作學習,填寫學案中的表格。填寫學案中的表格。日落時的幻覺日落時的幻覺產(chǎn)生幻覺的原因產(chǎn)生幻覺的原因顏色深黃、殷紅顏色深黃、殷紅神秘的暗弧,暗弧神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧外面有亮弧西方天空出現(xiàn)迷人的西方天空出現(xiàn)迷人的紫光紫