山東省無隸縣第一實驗學(xué)校九年級政治全冊242切好蛋糕，共同富裕課件魯教版-資料下載頁
2025-06-07 13:00本頁面
【正文】 人和社會，而且最終也必然害了自己。 堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，就會在全社會形成“人盡其才、物盡其用、地盡其力”的局面，就能使一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的省略競相迸發(fā)，使一切創(chuàng)造財富的源泉涌流。 拓展題目 ? 1如何正確認識我國現(xiàn)階段的收入差距？ ? 我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就，但不可否認現(xiàn)階段我國的收入差距比較大，并且還有進一步拉大的趨勢。我國處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平發(fā)展低且不平衡，如果要實現(xiàn)全民同步富裕、同時富裕是不可能也是不現(xiàn)實的。我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展基本經(jīng)濟制度，實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，是為了允許并鼓勵一部分人通過誠實勞動合法經(jīng)營先富起來，然后帶動和幫助后富，最終實現(xiàn)共同富裕。因而在現(xiàn)階段收入差距的拉開是必然的，是可以理解的。同時我們還要看到我國正在采取措施，盡量地縮小收入差距的問題，如：國家提出全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，西部大開發(fā)戰(zhàn)略，建立最低生活保障制度，實施再就業(yè)工程等措施就是為了縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距和社會成員的收入差距。 ? 2．黨和國家高度重視收入差距問題的原因有哪些？ ? 社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是實現(xiàn)全體人民的共同富裕；實現(xiàn)共同富裕是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求；實現(xiàn)共同富裕是社會公平的體現(xiàn)。 ? 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？ ? 你還有什么疑問需要提出來討論？ 學(xué)到了什么？
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