【總結(jié)】到實(shí)驗(yàn)室去:探究燃燒的條件第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)燃燒需要什么條件呢?探究之旅一:溫度對(duì)可燃物燃燒的影響實(shí)驗(yàn)用品:相同的紙船兩只、秒表、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺(tái)、火柴、燒杯(盛有水)實(shí)驗(yàn)方案紙船開(kāi)始燃燒的時(shí)間實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、將一只紙船放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,用酒精燈加熱,記錄紙船從開(kāi)始加熱到燃燒需要的時(shí)間。2、向另一只紙船中小心注入少量的水
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的表示化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)前各反應(yīng)物的質(zhì)量總和與反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和之間可能有哪幾種關(guān)系呢?提出問(wèn)題:作出假設(shè):生成物的質(zhì)量總和反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于大于小于方案一:白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定方案二:鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定活動(dòng)與探究一:
2024-11-28 02:05
【總結(jié)】第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)單元總結(jié)提升建構(gòu)知識(shí)框架核心考點(diǎn)突破單元總結(jié)提升化學(xué)方程式概念:用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子書寫步驟:左寫______的化學(xué)式,右寫______的化學(xué)式,不止一種可用“+”相連,左右之間用“”:在化學(xué)式的前面配上一定化學(xué)計(jì)量數(shù),使左右兩邊
2025-06-13 19:31
【總結(jié)】第二節(jié)溶液組成的定量表示第三單元溶液白糖白糖1糖水2糖水生活經(jīng)驗(yàn):AB32g水40g水8g糖10g糖思考與討論:1、兩種糖水,哪種更甜?你判斷的根據(jù)是什么?2、如果你的結(jié)論是通過(guò)計(jì)算獲得,那么你列出的算式是怎樣?溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量—
2025-06-21 00:24
【總結(jié)】透鏡預(yù)習(xí)提示一類是中間厚邊緣薄的叫___________.一類是中間薄邊緣后厚的叫____________.______作用,凹透鏡對(duì)光線有______作用.3.凸透鏡有____個(gè)______焦點(diǎn)(填虛實(shí)),凹透鏡有___個(gè)_____焦點(diǎn)(填虛實(shí)).
2025-06-06 01:40
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示第四單元我們周圍的空氣空氣河水氧氣O2氫氣H2氦氣He二氧化碳CO2水H2O氯化鈉NaCl氧化銅CuO酒精C2H6O鹽水銅Cu只由一種元素組成的純凈物。由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素
2025-06-19 02:23
2025-06-21 07:52
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)前各反應(yīng)物的質(zhì)量總和與反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和之間可能有哪幾種關(guān)系呢?提出問(wèn)題:作出假設(shè):生成物的質(zhì)量總和反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于大于小于方案一:白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定方案二:鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定活動(dòng)與探究一:實(shí)驗(yàn)方案
2024-11-28 00:40
【總結(jié)】【復(fù)習(xí)提問(wèn)】質(zhì)量守恒定律是指:化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。什么是質(zhì)量守恒定律?在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有變化。如何解釋質(zhì)量守恒定律?第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示--------化學(xué)方程式一、定義試一試:
2024-11-28 22:56
【總結(jié)】第五單元第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒我們都學(xué)過(guò)哪些化學(xué)反應(yīng)?知識(shí)回顧鐵絲燃燒木炭燃燒鎂條燃燒電解水氫氣燃燒我們已經(jīng)知道,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)會(huì)轉(zhuǎn)變成其他的物質(zhì),那么,化學(xué)反應(yīng)
2025-06-06 00:50
【總結(jié)】質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)?1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號(hào)、單位。?2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。?3、學(xué)會(huì)用天平測(cè)物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項(xiàng)。一、質(zhì)量鐵釘、鐵錘、玻璃杯,列舉教室中的桌子、椅子等。這些東西我們都把它叫做————。鐵、玻璃、木材等我們都把它們叫做物質(zhì),一切物體由物質(zhì)構(gòu)成
【總結(jié)】照相機(jī)的構(gòu)造及工作原理照相機(jī)的工作原理圖???回答問(wèn)題鏡頭膠片投影儀的工作原理圖像物?,應(yīng)作如何調(diào)節(jié)?幻燈機(jī)的要作原理放大鏡的放大效果,方便閱讀,應(yīng)怎樣使用放大鏡?嗎?小結(jié):1、
2025-06-06 01:21
【總結(jié)】根據(jù)密度公式,只要知道某物體的質(zhì)量和體積,即可計(jì)算出組成該物體的物質(zhì)密度。(1)什么是物質(zhì)的密度?單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。(2)計(jì)算物質(zhì)的密度公式和單位是什么?(3)要求物質(zhì)的密度需要知道哪幾個(gè)量的大?。?3;:cmgmkg密度單位vm
【總結(jié)】眼睛和眼鏡睫狀體和晶狀體的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏視網(wǎng)膜正常人的眼睛,看遠(yuǎn)處的物體時(shí),睫狀體放松,晶狀體比較薄,像正好成在視網(wǎng)膜上。假設(shè)晶狀體的曲度不變的話,像會(huì)成在視網(wǎng)膜的后方,這樣會(huì)看不清物體,但是視網(wǎng)膜到晶狀體的距離卻是不變的,這又通過(guò)什么方法來(lái)調(diào)節(jié)的呢?FFFF
2025-06-06 01:08