山東省20xx年高中歷史第16課五四愛國運(yùn)動課件4岳麓版必修1-資料下載頁
2025-06-07 12:55本頁面
【正文】 新民主主義革命的崛起 1）徹底地不妥協(xié)的 反帝反封建 的革命運(yùn)動（性質(zhì)） 2）青年學(xué)生是先鋒，工人階級是主力軍；（ 各階層作用 ） 3）一些具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子開始走上同工人相結(jié)合的道路，把馬克思主義傳播到工人中去，促進(jìn)馬克思主義傳播 ； 4） 標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端 。 閱讀教材 P67第二段思考：五四運(yùn)動是一場什么性質(zhì)的運(yùn) 動？運(yùn)動中各階層（學(xué)生、工人）都發(fā)揮了怎樣的作 用？在思想方面產(chǎn)生怎樣的影響？是什么革命的開端？ “學(xué)生罷課半月，政府不惟不理，且對待日益嚴(yán)厲。乃商界罷市不及一日，而北京被捕之學(xué)生釋；工人商界罷工不及五日，而曹、章、陸去。 ” ——《 上海學(xué)聯(lián)告同胞書 》 1919年 6月 12日 工人階級開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。 上述材料反映了什么問題？ 為什么說五四運(yùn)動取得了初步勝利？ 勝 利 初 步 釋放 罷免 拒絕 沒有完成反帝反封建的任務(wù) 沒有改變山東的狀況 提出的口號沒有完全實(shí)現(xiàn) 材料一：四號下午，京中學(xué)生三四千人聚集天安門，到東交民巷各使館； …… 學(xué)生即到曹宅，曹逃避，章宗祥剛在曹宅，受了一頓飽打，京中輿論，頗袒護(hù)學(xué)生，但是說起官話來，總覺得聚眾打人放火難免犯法 …… 懲辦被捕的學(xué)生 30多人(大學(xué)為江紹原等 22人 ) ——《 陳獨(dú)秀書信集 》 材料二：出獄后的陳獨(dú)秀來到上海，當(dāng)他看到上海工人罷工、商人罷市，轟轟烈烈，開始共產(chǎn)主義的研究，并成立上海馬克思主義研究會。 ——摘自南方網(wǎng) 《 陳獨(dú)秀與五四運(yùn)動 》 時間 中心 主力 斗爭形式 第一階段 第二階段 1919年 5月 4日 北京 學(xué)生 罷課 6月 3日起 上海 工人階級 三罷斗爭 少年智則國智， 少年富則國富； 少年強(qiáng)則國強(qiáng)， 少年獨(dú)立則國獨(dú)立； 少年自由則國自由， 少年進(jìn)步則國進(jìn)步；
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