山東省20xx年高中歷史第16課五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)課件10岳麓版必修1-資料下載頁(yè)
2025-06-07 12:54本頁(yè)面
【正文】 1919年梁漱溟指出，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)中火燒趙家樓的學(xué)生第一要提起公訴，不公訴不足以維持民國(guó)初年剛建立的法治；第二要當(dāng)庭特赦，不特赦不足以維護(hù)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。 三、審視五四（影響） 要在法律框架內(nèi) 理性地表達(dá)愛(ài)國(guó)情感 中國(guó)近代史 舊民主主義革命時(shí)期 新民主主義革命時(shí)期 1840年 1919年 1949年 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 五四運(yùn)動(dòng) 新中國(guó)成立 半殖民地 半封建社會(huì) 中國(guó)近代史的起止時(shí)間和重要標(biāo)志事件 什么是新民主主義革命？它和舊民主主義革命有什么區(qū)別，你知道嗎？ 合作探究 新民主主義革命 舊民主主義革命 相同點(diǎn) ①任務(wù)：反帝反封建 ②性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)民主革命 不同點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) 無(wú)產(chǎn)階級(jí) 資產(chǎn)階級(jí) 指導(dǎo)思想 馬克思主義 三民主義 革命前途 社會(huì)主義國(guó)家 資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) 五四運(yùn)動(dòng)使中國(guó)新民主主義的曙光噴薄欲出，是因?yàn)?工人階級(jí)從此作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)并起到了主力軍的作用。 具有初步馬克思主義思想的知識(shí)分子起到了領(lǐng)導(dǎo)作用。 【 問(wèn)題探究 】 我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣傳承五四精神？ “ 扶 ” 還是 “ 不扶 ” 的困惑 北大副校長(zhǎng)： “ 你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)悖贝蠓上到o你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償 !” 四、弘揚(yáng)五四 小悅悅事件 2022年 10月 13日下午 5點(diǎn) 30分， 廣東佛山南海黃岐的廣佛五金城里， 兩歲女童小悅悅相繼被兩車碾壓， 7 分鐘內(nèi)， 18 名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去， 最后一名拾荒阿姨上前施以援手。 守護(hù)道德底線 一起告別冷漠 更是救我們自己 難道我們的身邊只剩下冷漠？ 難道我們身邊已沒(méi)有了五四精神？ 四、弘揚(yáng)五四 2022年 9月，因釣魚(yú)島事件的升級(jí)，我國(guó)各地掀起反日購(gòu)島事件示威游行活動(dòng)。有的人說(shuō)這是五四愛(ài)國(guó)精神的繼承發(fā)揚(yáng)，但因在游行中出現(xiàn)打砸搶現(xiàn)象，也有的人又說(shuō)這是對(duì)五四愛(ài)國(guó)精神的褻瀆。 身邊的五四， 身旁的你 . 要在法律框架內(nèi)理性地表達(dá)愛(ài)國(guó)情感 四、弘揚(yáng)五四 “ 帶走曾經(jīng)的惆悵和憂傷吧 引領(lǐng)你們的青春和熱情 奔向光輝燦爛的夢(mèng)想 讓五四的精神在晨風(fēng)中飄揚(yáng) 你們就是祖國(guó)的一面面鏡子 用奉獻(xiàn)和真誠(chéng)擦照亮自己吧 把炎黃子孫的精神折射到整個(gè)蒼穹 ” 一、尋源五四（背景① ⑥ ） 二、相伴五四（過(guò)程兩階段） 三、審視五四（影響① ⑥ ） 四、弘揚(yáng)五四（社會(huì)責(zé)任感） 【 知識(shí)體系 】
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