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學(xué)練考20xx屆高考地理二輪復(fù)習(xí)第1章人口與環(huán)境課件湘教版必修2-資料下載頁

2025-06-07 12:53本頁面
  

【正文】 、基礎(chǔ)設(shè)施壓力過大等社會問題。 第三節(jié) │ 要點探究 例2 下表為 2022— 2022年我國某特大城市郊區(qū)年平均人口遷移統(tǒng)計資料,遷入人口以初中學(xué)歷的外來人口為主。據(jù)此完成 (1)~ (2)題。 年齡段 (歲 ) 遷出人口 (人 ) 遷入人口 (人 ) ≥ 60 700 800 45~ 59 1600 5000 25~ 44 2022 30 000 15~ 24 2400 27 500 0~ 14 640 5000 第三節(jié) │ 要點探究 (1)上表反映的人口遷移對該市的影響是 ( ) A.促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 B.?dāng)U大環(huán)境人口容量 C.加速土地利用類型的轉(zhuǎn)變 D.加快人口老齡化進(jìn)程 (2)為了社會和諧發(fā)展,該市郊區(qū)最需要增加的職業(yè)人員是 ( ) A.環(huán)衛(wèi)人員 B.中小幼教師 C.工程技術(shù)人員 D.建筑設(shè)計師 [答案 ] (1)C (2)B 第三節(jié) │ 要點探究 第三節(jié) │ 圖表解讀 圖表解讀 1.教材 P16,圖 1- 9 (1)本圖展示了近現(xiàn)代世界人口遷移流動路線和方向。 讀圖時一定要抓住圖例 (曲線箭頭 )和大陸輪廓特征及經(jīng)濟(jì)狀況來判斷人口遷入地和遷出地的位置和范圍,進(jìn)而分析遷移的原因及意義。 (2)該圖表達(dá)了以下幾方面的含義:①根據(jù)人口遷移空間范圍的不同,可以判斷近現(xiàn)代世界人口遷移類型屬于國際人口遷移。②該圖反映了近現(xiàn)代世界人口遷移的特點、遷出地區(qū)、遷入地區(qū)、原因及意義。 第三節(jié) │ 總結(jié)歸納 總結(jié)歸納 第三節(jié) │ 活動解答 活動解答 【教材 P17活動】 1.判斷是否屬于人口遷移可以從兩個方面加以區(qū)分:一是是否變更定居地;二是是否跨越行政區(qū)域界線。①外出度假、旅游,上街購物不屬于人口遷移,因為沒有變更居住地;②張成高中畢業(yè)考取大學(xué)去異地讀書屬于人口遷移,因為他涉及長期變更定居地;③王艷從甲縣 A中學(xué)轉(zhuǎn)到乙縣 B中學(xué)讀書,如果長期離開原居住地,則屬于人口遷移;④聚居在敘利亞難民營的伊拉克難民屬于人口遷移,因為難民跨越了國家行政區(qū)域界線,并長時間改變了居住地,國際難民又分為永久性和暫時性兩種類型。 第三節(jié) │ 活動解答 2.區(qū)分人口遷移是屬于國際人口遷移還是國內(nèi)人口遷移,主要依據(jù)人口遷移的空間范圍。①北宋末年,由于戰(zhàn)爭引起中原人民大規(guī)模南遷,人口遷移發(fā)生在古代中國國內(nèi),屬于國內(nèi)人口遷移;② 19世紀(jì)俄國向西伯利亞流放犯人,沒有跨越國界,發(fā)生在俄國國內(nèi),屬于國內(nèi)人口遷移;③明清時期廣東、福建等省的人民移居?xùn)|南亞,人口遷移跨越了國界,屬于國際人口遷移;④在我國工作的外籍工人,這些外國人的人口遷移跨越了國界,屬于國際人口遷移。 第三節(jié) │ 活動解答 【 教材 P21活動 】 1.從表中可以看出,遷出國主要是中國、墨西哥、印度、菲律賓、印度尼西亞等國,這些國家皆為發(fā)展中國家,人口特征是高出生率、高人口自然增長率,人口數(shù)量多,勞動力過剩;經(jīng)濟(jì)比較落后,不能為剩余人口提供更多的就業(yè)機會,并且收入低,生活水平低。遷入國主要是美國、德國、加拿大、澳大利亞等國,這些國家都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家,人口特征是人口增長緩慢,老齡化嚴(yán)重,勞動力嚴(yán)重不足,而經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),就業(yè)機會多,從事相同的工作比發(fā)展中國家收入高。 2.造成這種人口遷移的主要原因是經(jīng)濟(jì)因素。 第三節(jié) │ 活動解答 【 教材 P22活動 】 (1)先在世界地圖冊上查找歐洲,找到英國,從英國向西即可找到愛爾蘭。 (2)由圖可知,愛爾蘭位于歐洲西北部愛爾蘭島上,西鄰大西洋,東靠愛爾蘭海,與英國本土隔海相望。愛爾蘭屬于溫帶海洋性氣候,常年溫和濕潤,自然環(huán)境優(yōu)越,全國綠蔭遍布,河流縱橫。 第三節(jié) │ 活動解答 (3)從報刊和互聯(lián)網(wǎng)上查找愛爾蘭的人口狀況: 2022年 4月愛爾蘭人口普查最新數(shù)據(jù)顯示,愛爾蘭總?cè)丝跒? 9萬人,而 1996年 4月,人口總數(shù)為 7萬人,15年間人口增長 %(年均增長 %),人口凈遷入率為歐盟最低,約為- %。首都都柏林人口增長了 %(年均增長 %),低于全國平均水平。 報告表明,愛爾蘭人口分布有以下特色:①人口仍集中在島嶼的東南部,西部部分地區(qū)人口呈負(fù)增長。②大城市人口增長下降,城郊地區(qū)人口增長較快。③外來移民人口增長呈負(fù)增長,高于人口自然增長。 第三節(jié) │ 活動解答 【 教材 P24活動 】 優(yōu)生原理總的原則是血緣關(guān)系越近,后代先天身體素質(zhì)就越差,反之,后代先天身體素質(zhì)就越好。因此,男女雙方通婚距離的遠(yuǎn)近即通婚圈的大小也會影響到后代的先天身體素質(zhì)。一般地說,通婚距離越遠(yuǎn),越有利于生育身體素質(zhì)較好的后代。通婚地域范圍的擴(kuò)大,也會對人口文化素質(zhì)造成影響。任何地域都會形成具有自己特色的文化,而地域文化會給生活在這個地域的人們打上烙印。不同地域文化的人通婚,能夠促進(jìn)文化的交流、融合,乃至發(fā)展,這些將深深地影響到他們的后代,提高后代的文化素質(zhì)。 第三節(jié) │ 活動解答 【 教材 P24雙語學(xué)習(xí) 】 1.人口仍呈正增長,所以數(shù)量在增加。 2. A 單元總結(jié)提升 單元總結(jié)提升 單元總結(jié)提升 │ 知識網(wǎng)絡(luò) 知識網(wǎng)絡(luò) 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 ? 專題 一 不同人口增長模式類型的判斷 不同國家和地區(qū)在不同時期的人口增長模式是由人口出生率、死亡率和自然增長率決定的。其主要判斷方法有兩種: (1)根據(jù)人口的出生率、死亡率和自然增長率的數(shù)值特征來判斷 整合拓展 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 類型 出生率 死亡率 自然增長率 “高 —高 — 低”模式 原始型 > 3% 較高 1%以下,接近 0, 甚至是負(fù)值 傳統(tǒng)型 > 3% 下降,> 1% < 1% “高 — 低 — 高” 模式 (過渡型 ) 下降,在 1% ~ 3%之間 較低 (1% 左右 ) 在 1%~ 2%之間 “低 — 低 — 低” 模式 (現(xiàn)代型 ) 1%左右 或以下 1%左右 1%以下,接近 0, 甚至是負(fù)值 備注 傳統(tǒng)型自然增長率高于原始型,出生率都在 3%以上,死亡率相對較低;過渡型死亡率低于傳統(tǒng)型,傳統(tǒng)型死亡率一般接近 2%,過渡型死亡率不足 1%;現(xiàn)代型出生率低于過渡型,在 1%左右或以下死亡率相差不大,大致都在 1%左右或以下 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 (2)根據(jù)人口增長模式類型的地區(qū)分布來判斷 原始型“高 — 高 — 低”模式:個別發(fā)展中國家的個別地區(qū) —— 落后的原始部落等。 傳統(tǒng)型“高 — 高 — 低”模式:較落后的發(fā)展中國家 —— 尼日利亞等。 過渡型“高 — 低 — 高”模式:大多數(shù)發(fā)展中國家 —— 巴基斯坦、埃及等。 現(xiàn)代型“低 — 低 — 低”模式:發(fā)達(dá)國家 —— 美國、日本、德國等;少數(shù)發(fā)展中國家和地區(qū) —— 韓國、新加坡、烏拉圭、古巴、中國等。 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 ? 專題二 人口年齡金字塔圖判讀 1.人口年齡金字塔圖 人口年齡金字塔圖是描述或表示一個國家或地區(qū)人口年齡、性別構(gòu)成的統(tǒng)計圖,因形似金字塔而得名。它具有說明人口年齡結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀、分析由人口年齡結(jié)構(gòu)特征所反映出的人口增長模式以及預(yù)測未來人口發(fā)展趨勢的作用。是地理讀圖題的常見圖形之一。 (1)人口年齡金字塔通常以 5歲或 10歲為一組,按人口實際數(shù)量或百分比構(gòu)建塔狀圖 (如圖 T1- 1)。 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 (2)人口年齡金字塔圖的每一層代表一個年齡組的人口,上部代表老年人 (65歲及以上 ),下部代表少年兒童 (0~ 14歲 ),中間為青壯年 (15~ 64歲 );左半部分代表男性,右半部分代表女性,水平方向的長度表示男性和女性人口的數(shù)量或各自在總?cè)丝谥兴嫉陌俜直取? (3)根據(jù)人口年齡金字塔圖所反映的人口年齡構(gòu)成的特點可將其劃分為三種類型:年輕型、成年型和老年型。 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 人口年齡金字 塔圖的類型 年輕型 (增長 型、擴(kuò)張型 ) 成年型 (靜止 型、穩(wěn)定型 ) 老年型 (縮減 型、收縮型 ) 主要特點 少年兒童人口比重大,老年人口比重小 各年齡組人口 比重大致均衡 少年兒童人口比重減小,老年人口比重增大 人口 百分 比 少年兒童 人口 40%以上 30%~ 40% 30%以下 老年人 口 4%以下 4%~ 7% 7%以上 金字塔形狀 山形,上尖下寬 鐘形,上下同寬 壇形,上寬下窄 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 人口年齡金字 塔圖的類型 年輕型 (增長 型、擴(kuò)張型 ) 成年型 (靜止 型、穩(wěn)定型 ) 老年型 (縮減 型、收縮型 ) 圖示 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 人口年齡金字 塔圖的類型 年輕型 (增長 型、擴(kuò)張型 ) 成年型 (靜止 型、穩(wěn)定型 ) 老年型 (縮減 型、收縮型 ) 人口增長趨勢 迅速增長 緩慢增長 呈負(fù)增長,人口 縮減 主要原因 政治獨立,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)步 醫(yī)療發(fā)達(dá),社 會福利制度 完善 醫(yī)療發(fā)達(dá),社會福利制度完善 代表性 國家 主要發(fā)展中國 家,如肯尼亞、 尼日利亞等 主要是發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的發(fā)達(dá)地區(qū),如美國、日本、中國的上海等 發(fā)達(dá)國家,西歐、北歐的許多國家,如德國、芬蘭等 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 一般從兩個角度來分析判讀人口年齡金字塔圖:第一,從宏觀角度分析人口年齡金字塔的形狀,是年輕型或成年型,還是老年型,其所代表的意義又是什么;第二,從微觀角度分析人口年齡金字塔圖所代表的人口組成狀況,如性別比例、各年齡段人口比例等。 3.人口老齡化問題:當(dāng)一個國家或地區(qū) 60歲及以上人口超過 10%或 65歲及以上人口超過 7%,即為進(jìn)入老齡化社會,人口老齡化趨勢本質(zhì)上是一種進(jìn)步現(xiàn)象。 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 ? 專題三 引起人口遷移的因素 1.自然生態(tài)環(huán)境因素:主要包括氣候、土壤、水和礦產(chǎn)資源、自然災(zāi)害等。自然生態(tài)環(huán)境為人類生存提供了不可替代的物質(zhì)基礎(chǔ),因而,自然環(huán)境和資源條件的地域差異,常常會引起人口的遷移。通常,自然環(huán)境優(yōu)越 (氣候溫和、地勢平坦、土壤肥沃 )和自然資源 (水資源、礦產(chǎn)資源 )豐富的地區(qū)是人類生產(chǎn)活動聚集度大、人口遷入率高的地區(qū),而環(huán)境惡劣 (水土流失嚴(yán)重、氣候條件惡劣、自然災(zāi)害頻繁等 )地區(qū)是人類生產(chǎn)活動聚集度小和人口遷出率高的地區(qū)。 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 2.經(jīng)濟(jì)因素:經(jīng)濟(jì)因素對人口遷移具有特別重要的意義。目前,地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異 (經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市化、區(qū)域開發(fā)、大型工程建設(shè)、交通運輸條件等 )是引起人口遷移的重要因素,一般經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)人口遷出率高,而經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)遷入率較高。 3.政治因素:主要包括國家政策 (如深圳的崛起等 )、戰(zhàn)爭 (如戰(zhàn)爭難民 )等。政策因素引起的人口遷移具有比較強的組織性;戰(zhàn)爭是政治的延續(xù),戰(zhàn)爭因素引起的人口遷移具有比較強的被動性。 單元總結(jié)提升 │ 整合拓展 4.社會文化因素:主要包括文化教育、家庭婚姻、宗教信仰等。文化教育因素對人口遷移的影響越來越明顯;家庭婚姻是影響青年人口遷移的重要因素;宗教文化信仰差異是導(dǎo)致不同民族和不同種族之間人口遷移的重要因素。
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