【總結(jié)】禮儀展風(fēng)采1.禮儀是一個人必備的素養(yǎng)現(xiàn)代禮儀既與現(xiàn)代社會的要求相一致,又與一個民族的傳統(tǒng)相承接。禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征個人禮儀的要求就個人禮儀來說,表現(xiàn)在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、
2025-06-20 16:47
2025-06-20 16:45
【總結(jié)】單元整合
2025-06-17 15:48
【總結(jié)】第二課第一框嚴(yán)也是一種愛思維引導(dǎo):1、你同動畫中的主人公有同感嗎?2、為什么原本和諧的親子關(guān)系,現(xiàn)在變得格格不入?3、我們該如何面對?〖動畫賞析〗活動1:列舉一些你與長輩在認(rèn)識和習(xí)慣上的不同,并談?wù)勀愕目捶??!蓟顒悠脚_〗活動2:學(xué)生和教師一起填寫教材P20表格—
2025-06-06 00:45
【總結(jié)】賀蘭縣房地產(chǎn)市場經(jīng)濟(jì)分析?一、區(qū)域概況?地理位置?賀蘭縣,地處寧夏回族自治區(qū)北部,屬銀川市以北的郊縣。東臨黃河,西望賀蘭山,南依首府銀川,北接石嘴山平羅縣,是一座資源豐富的縣城。賀蘭石距首府銀川市14公里,交通方便,路程約25分鐘。行政劃分隸屬銀川市,位于銀川市區(qū)以北。?自然氣候
2025-02-18 14:30
【總結(jié)】本課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、合作與競爭的關(guān)系如何?什么是合作中競爭?2、為什么要學(xué)會在合作中競爭?3、如何在合作中競爭?如何在競爭中合作?4、什么是團(tuán)隊精神?團(tuán)隊精神的核心是什么?它在學(xué)校、社會的表現(xiàn)分別是什么?5、合作中競爭的目標(biāo)是什么?目的是什么?6、競爭中合作的真諦是什么?2022年5月1日聯(lián)想正
2025-08-04 14:25
【總結(jié)】銀川市第四中學(xué)教學(xué)設(shè)計學(xué)科:物理授課年級:八年級授課類型:新授課教師姓名:裴云翔授課時間:課題第三章第四節(jié)升華和凝華教學(xué)課時1課時教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn):知道升華和凝華以及吸、放熱的情況,并能夠解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)
2025-06-10 02:02
【總結(jié)】單元整合1.(2022山東濱州)我們生活中出現(xiàn)了最美教師、最美司機(jī)等很多“最美人物”,他們不僅組成了一道靚麗的風(fēng)景線,更是中華民族的道德形象。他們留給我們的,除了感動,更是人性的真善美……“最美人物”群體身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)有()①愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)②助人為樂,關(guān)愛他人③強(qiáng)烈的社會責(zé)任
2025-06-19 01:02
2025-06-19 00:47
【總結(jié)】第四單元情感哲思13背影簌.簌()瑣屑.()頹.唐()舉箸.()pán()跚躊chú()yū()腐fù()閑
2025-06-19 03:05
2025-06-19 12:36
【總結(jié)】第四單元13背影一二三一、字音字形交卸.(xiè)奔喪.(sāng)狼藉.(jí)躊躇..(chóuchú)迂.(yū)zhà(柵)欄蹣跚
2025-06-20 17:00
【總結(jié)】第2節(jié) 彈 力知識點一知識點二知識點一彈力性和塑性力:物體由于發(fā)生彈性形變而對阻礙它形變恢復(fù)的其他物體產(chǎn)生的力叫做彈力。知識點一知識點二力產(chǎn)生的條件(1)兩物體互相接觸。(2)物體發(fā)生彈性形變(包括人眼不能觀察到的微小形變)。力的大小:在彈性限度內(nèi),物體的形變越大
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第2節(jié)彈力一、彈力1.彈性形變:物體受力后會發(fā)生形變,撤去作用力后,物體能夠恢復(fù)原狀的形變。2.彈力:物體因發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。如壓力、支持力。3.產(chǎn)生的條件:物體發(fā)生彈性形變。二、彈簧測力計1.用途:測量力的工具。2.原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力
2025-06-17 12:31
2025-06-19 12:07