名師點(diǎn)津20xx年高考英語(yǔ)unit1womenofachievement課件新人教版必修4-資料下載頁(yè)
2025-06-07 12:51本頁(yè)面
【正文】 laboratories.(L28,P2) 我一旦停下來(lái)，所有的一切都會(huì)涌上心頭，我就會(huì)想起實(shí)驗(yàn)室的黑猩猩。 句型： once... 一旦 …… 仿寫(xiě)：翻譯或補(bǔ)充句子。 ⑴ 一旦出版，這本書(shū)會(huì)非常暢銷(xiāo)。 _____________________,this book will be very popular. ⑵ 一到那里，我會(huì)跟你連絡(luò)。 ____________________________， I’ll keep contact with you. ⑶ 一旦你有了信心，在面試中你就能成功。 _________________________ you’ll be successful in the interview. Once you have confidence Once (it is) printed Once arriving/I arrive there 課本原句： There was story after story of how Lin Qiaozhi， tired after a day’s work， went late at night to deliver a baby for a poor family who could not pay her. ()數(shù)不勝數(shù)的故事講述著林巧稚如何在勞累一天之后，又在深夜去為貧苦家庭的產(chǎn)婦接生，而這些家庭常常是不可能給她報(bào)酬的。 結(jié)構(gòu)分析： 本復(fù)合句的主句是 There was story after story，介詞 of后由 how引導(dǎo)一個(gè)賓語(yǔ)從句 ,賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)是 ⑴ ________，謂語(yǔ)動(dòng)詞是 ⑵ ______ 。而分詞短語(yǔ) tired after a day’s work在句中充當(dāng)狀語(yǔ)， who could not pay her是一個(gè) ⑶ ______ 從句，修飾先行詞 family。 定語(yǔ) Lin Qiaozhi went 一、完形填空 本文主要講述了作者開(kāi)始因?yàn)槟棠桃鸬穆闊┦露械叫呃ⅰ５呛髞?lái)發(fā)生的一件事改變了他的態(tài)度。 1. C。 根據(jù)第一句 I used to be ashamed of my grandma 以及后文可知，作者過(guò)去對(duì)奶奶錯(cuò)誤的看法或態(tài)度是一件羞于啟齒的事情。 funny滑稽可笑的； mon常見(jiàn)的；clear清晰的。 2. C。 后文所列舉的例子是作者認(rèn)為由奶奶引起的麻煩事。 quarrel爭(zhēng)吵； accident事故；adventure冒險(xiǎn)。 3. B。 根據(jù)下文可知。 4. D。 根據(jù)常識(shí)可知，買(mǎi)漢堡包應(yīng)該買(mǎi)已經(jīng)做好的，而奶奶卻讓他們做一個(gè)“巨無(wú)霸”漢堡包。 5. A。 根據(jù)前文 but可知，作者的態(tài)度應(yīng)與弟弟的態(tài)度相反，再結(jié)合作者對(duì)奶奶的態(tài)度可排除 B項(xiàng)， disappear 消失，不符語(yǔ)意，suffer受苦，遭受；此處用 die表示作者十分生氣失望的心情。 6. D。 作者希望把奶奶藏起來(lái)，不讓奶奶出來(lái)引起麻煩。 7. C。 inconvenient 不便利的，不方便的，主語(yǔ)不能為人，故排除；結(jié)合語(yǔ)意可知父母不希望讓奶奶感到在家里不受歡迎。 8. A。 此處為本文的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，根據(jù)下文可知，作者對(duì)奶奶的看法發(fā)生了根本性的改變。 finish結(jié)束； stop停止； prepare準(zhǔn)備。 9. A。 根據(jù)第 12 空前面的 interview 可知。 10. B。 根據(jù)下文 11個(gè)空后面的 rich in experience 可知此處 lives 為生活、經(jīng)歷。 11. C。 根據(jù)第 8個(gè)空前面 My teacher told us to help find interesting old people...的可知此處應(yīng)選C。 12. B。 奶奶在全體師生面前被采訪(fǎng)，講述自己的經(jīng)歷應(yīng)在舞臺(tái)上。 on show在展覽， on duty 在上班， on time按時(shí)。 13. D。 由語(yǔ)境可知。 14. B。 根據(jù)上文可知，作者對(duì)奶奶的看法已經(jīng)轉(zhuǎn)變。 be proud of 對(duì) …… 感到自豪 , be sure of 確信， be afraid of 害怕 …… 。 15. A。 作者希望奶奶永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己原來(lái)對(duì)她的看法，不讓她因此受到傷害。 二、語(yǔ)法填空 本文講述了一名坐在輪椅上的殘疾婦女的理念：把有局限的人或受到限制的人解放出來(lái)。 。 表示“遭受 …… ，患病”用 suffer from。 。 名詞前用分詞形容詞，表示“醒著的時(shí)間”。 。 not...but 連接兩個(gè)并列動(dòng)詞，前面doesn’t confine是單數(shù)，后面的并列動(dòng)詞也應(yīng)用單數(shù)。 。 根據(jù)前后語(yǔ)境應(yīng)是“我活著的理由”。 。 指代前面提到的 I can free people這件事。 。 引導(dǎo)定語(yǔ)從句并在從句中作主語(yǔ)，先行詞是人，故填 who或 that。 。 作 gaining的賓語(yǔ)用名詞。 。 表示“夢(mèng)到什么”用 dream about或 dream of。 。 根據(jù)前面 You can do things..和you never thought 應(yīng)是“過(guò)去你沒(méi)有想到能做的事情”。 。 介詞后應(yīng)接賓語(yǔ)，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句并在從句中作賓語(yǔ)，故填連接代詞 what。 三、閱讀理解 本文講述的是 Margaret為了照顧孩子不得不辭掉護(hù)士的工作，而去做一個(gè)夜班清潔工的故事。從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)人們對(duì)清潔工勞動(dòng)成果的不珍惜和偏見(jiàn)。 。細(xì)節(jié)理解題。 從第二段可知 Margaret要照顧她的孩子，護(hù)士的工作班次對(duì)她照顧孩子不合適。 。細(xì)節(jié)理解題。 文中提到“ I do get angry with people who leave their offices like a place for raising pigs、 ike a place for raising pigs”說(shuō)明這些人把辦公室搞得一團(tuán)糟。 。細(xì)節(jié)理解題。 在倒數(shù)第二段中的“ Since I’ve got to be here， ...so the time never drags”說(shuō)明了該題的答案。 。推理判斷題。 從最后一段第一、二句得知人們對(duì)清潔工的工作偏見(jiàn)和歧視，故 Margaret過(guò)去很在意父母的看法，認(rèn)為她的父母會(huì)因?yàn)樗銮鍧嵐ざ? 。細(xì)節(jié)推理題。 根據(jù)文章的第四段的However， she doesn’t think that puts any pressure on their 。 A項(xiàng)是一個(gè)事實(shí)題。
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