內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級歷史上冊619俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折課件新人教版-資料下載頁
2025-06-07 12:50本頁面
【正文】 件 政治方面加強(qiáng)民主建設(shè)，經(jīng)濟(jì)方面加強(qiáng)體制創(chuàng)新，加速發(fā)展科技等。 小亮在學(xué)習(xí)完 19世紀(jì)中后期無產(chǎn)階級的斗爭歷程，總結(jié)出這樣一條圖示線索，請結(jié)合這條線索進(jìn)行相關(guān)問題的探究。 ? (1)請說出圖示中“工業(yè)革命 ——工人運(yùn)動”有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？ ? (2)試舉出爆發(fā)于 19世紀(jì) 30——50年代的一次工人運(yùn)動，并說出這次工人運(yùn)動提出一個(gè)綱領(lǐng)性文件和運(yùn)動所要達(dá)到的目的。 ? (3)19世紀(jì) 40年代，產(chǎn)生的革命理論指的是什么？ ? (4)19世紀(jì) 70年代，在哪一個(gè)國家發(fā)動了什么革命對建立無產(chǎn)階級政權(quán)進(jìn)行了偉大嘗試？結(jié)果如何？ (1)工業(yè)革命后，社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展，使社會的貧富差距越來越大，這使得工人開始覺醒，并為自己的政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益而斗爭，從而爆發(fā)一系列的工人運(yùn)動。 (2)英國的憲章運(yùn)動。 《 人民憲章 》 。要求獲得選舉權(quán)，參與國家管理。 馬克思主義理論。 革命或改革是落后國家通向現(xiàn)代化的 “ 橋梁 ” 。懂得改變，是一種智慧。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。 （ 1） 19世紀(jì) 60年代，下列國家發(fā)生的革命或改革，都廢除了阻礙其發(fā)展的舊制度，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響。按要求完成下表。 日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走上發(fā)展資本主義道路 明治天皇 封建制度 明治維新 日本 加快了俄國工業(yè)化的歷史進(jìn)程，俄國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 亞歷山大二世 農(nóng)奴制 1861年改革 俄國 維護(hù)了國家統(tǒng)一，為美國躋身于世界強(qiáng)國之列奠定了基礎(chǔ) 林肯 奴隸制 南北戰(zhàn)爭 美國 歷史影響 領(lǐng)導(dǎo) 人物 廢除的舊制度 革命（改革） 名稱 國家 （ 2） 19世紀(jì)末，中國進(jìn)行的改革尤為艱難，仁人志士拋灑熱血，卻無力回天。這次改革的名稱是什么？ 名稱：戊戌變法（或百日維新）。 （ 3）美國總統(tǒng)奧巴馬說 “ 美國的真正天賦在于，它懂得改變。 ” 試舉出世界近代現(xiàn)代史上美國 “ 懂得改變 ” 的史實(shí)一例。 (4)明治維新后不久，日本對中國發(fā)動了戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭叫什么？ 林肯政府面對戰(zhàn)爭失利而頒布 《 解放黑人奴隸宣言 》 ； 1972年尼克松訪華（中美建交）等。 甲午中日戰(zhàn)爭 （ ） ①美國南北戰(zhàn)爭② 《 共產(chǎn)黨宣言 》 發(fā)表 ③巴黎公社建立④印度反英民族大起義 A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．②④①③ 排序題，用排除法。 D
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