內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)八年級語文上冊第5課親愛的爸爸媽媽課件4新人教版-資料下載頁
2025-06-07 12:49本頁面
【正文】 的聲音 ， 在詩和音樂的韻律中 ， 響徹云霄 ， 響遍山谷 。 ， 是健忘的 。 不記仇 ， 很對 。 但是 ，不能忘記 。 作者強調(diào)不能忘記歷史 ， 只有記住歷史 ，吸取歷史教訓(xùn) ， 才能保證世間永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭和屠殺 。 (聯(lián)系上下文，說說這句話的涵義 ) (為什么給 “ 人 ” 字加引號 ?) 7． 明赫白仍然雙手撐著頭流淚 。 我和安格爾走過去和他握手 。 許多人走過去和他握手 。 (聯(lián)系上下文，說說為什么明赫白得到眾人的寬恕和尊重 ) 明赫白反省本國的侵略罪行 ， 認(rèn)識非常深刻 ， 情感非常真摯 ， 態(tài)度非常誠懇 。 半個世紀(jì)前的罪行是納粹強盜犯下的 ， 明赫白是沒有責(zé)任的 ， 他卻代上一代人受過 ， 他把自己與整個民族看成一個整體 ， 表達(dá)了整個民族的反省 ，所以贏得了人們的寬容和尊重 。 “他們殺孩子、老師、也殺牧師、工人、工匠、小店老板、鞋匠 ……全是純樸勤勞的普通市民。 ”（ “ 全是 ” 一詞強調(diào)了作者什么樣的感情？） “全是 ” 一詞包含了作者對被殘殺者的深切 同情 和對法西斯強盜的 憤怒 控訴。 為什么著重再現(xiàn)孩子們被屠殺的歷史？ 孩子們天真無邪，一直在父母親人的關(guān)愛下幸福的生活，他們也思想單純，力量弱小，不可能做出對納粹不利的事來，滅絕人性的納粹分子卻殘酷地殺害孩子，這我們強烈的感受到屠殺的野蠻 殘酷 ，使我們對法西斯強盜的本質(zhì)有更深刻的認(rèn)識 . 不好 。 課文通過再現(xiàn)被殘殺者有血有肉的生命活動 ， 反襯法西斯的殘酷 。 “ 親愛的爸爸媽媽 ” 突出孩子們 撕心裂肺 的最后一聲呼喊 ， 讓我們想見當(dāng)年那場屠殺的情景 ， 對殘殺者的兇殘感受得更為深切 。 如把文章的標(biāo)題改為 “ 克拉庫耶伐次之行 ” ，好不好，為什么？
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