【正文】 故選 B。 ２ .大學生就業(yè)問題，近年來成為社會久議不明的熱門話題，這說明隨著高等教育大眾化的展開，每年遞增的大學畢業(yè)生中，能夠找到比較滿意的單位，是有難度的。對此，下列認識正確的是（ ） A． 初、高中畢業(yè)生應該都讀技術學校 B． 讀書無用，讀大學浪費時間，應該早點就業(yè) C． 就業(yè)就是為了掙錢，只要掙錢，什么職業(yè)都可以考慮 D． 擇業(yè)時要正確認識自我，更要考慮適應社會實際 D 答案 解析 【 解析 】 本題考查升學與就業(yè)的相關知識。初、高中畢業(yè)是否讀技術學校要結合自身興趣和社會需求綜合考慮， A項過于絕對，應排除。讀書和就業(yè)的目的不只是獲取身外的財、物之類，而是幫助我們弄清人與人之間、人與物之間、人與大自然或宇宙之間的關系，從而在這基礎上做出自身最大的發(fā)揮，創(chuàng)造幸福， B、 C兩項均錯誤，應排除。面對就業(yè)難問題，大學生在擇業(yè)時要正確地認識自我和社會需求，樹立正確的擇業(yè)觀， D項正確且符合題意。故選 D。 7月 8日，國務院總理李克強主持召開國務院常務會議，決定加大國家助學貸款力度，將貸款最長期限由原先的 10年、 14年，統(tǒng)一延長至 20年。將還本寬限期從 2年延長至 3年，寬限期內只需還利息、不需還本金。這一舉措（ ） A. 必定會助長學生不勞而獲的不良習慣 B. 有利于減輕學生經濟負擔，實現教育公平 C. 是實現共同富裕的根本途徑 D. 能夠保證所有學生順利完成學業(yè) B 【 解析 】 本題考查公平的相關知識。題干中加大國家助學貸款力度的舉措是為了更有力地幫助家庭經濟困難的高校學生完成學業(yè)，有利于促進教育公平，為貧困學子提供更多發(fā)展機會，為國家培養(yǎng)更多人才。 B項正確且符合題意， A、D兩項均過于絕對，應排除。實現共同富裕的根本途徑是解放和發(fā)展生產力， C項錯誤，應排除。故選 B。 答案 解析 ，卻轉身就忘；離開家兩個街口，就找不到回家的路 ?? 腦海中就像是有一塊橡皮擦，把記憶涂抹干凈。這是阿爾茨海默癥患者的真實寫照，醫(yī)學上俗稱“老年癡呆癥”。為此，“黃手環(huán)”是患有阿爾茨海默癥老人的標配，也是國際認可的關愛老年癡呆的一種形式?？匆姶饔悬S手環(huán)的老人正獨自一人，幫他聯系警方，或者掃描二維碼、聯系家屬的行為（ ） A. 是切實履行法定義務的表現 B. 是堅決履行諾言的表現 C. 是親社會行為的具體表現 D. 忽視了個人利益，沒有任何回報 C 答案 解析 【 解析 】 本題考查關心社會、親近社會的相關知識。題干中幫助戴有黃手環(huán)的老人聯系警方或家人的行為，是積極參與社會公益活動，親近、服務和奉獻社會的表現，屬于道德義務的范疇。 C項正確且符合題意， A項與題意不符，應排除。 B項強調的是信守承諾，在題干中沒有體現，應排除。人生的意義和價值在于對社會的奉獻，我們應該不計代價與回報，題干中的行為是提升人生價值的表現，會得到內心的喜悅，D項錯誤，應排除。故選 C。 ▲多項選擇 傷亡而悲痛，不斷出主意想辦法，傳遞正能量時，有的人卻在網上幸災樂禍，說風涼話，甚至大肆傳播謠言。所言所行、所作所為，讓人憤慨。中央網信辦依法關閉、注銷了備案涉天津港火災爆炸事故謠言的 50家網站和 600多個網絡賬號。這給我們的啟示是（ ） A. 網絡空間既要提倡自由，也要遵守秩序 B. 要養(yǎng)成積極的媒介評價能力，親近社會 C. 合理利用互聯網，促進良好風氣的形成 D. 營造綠色網絡需要我們每一個人的努力 ABCD 答案 解析 【 解析 】 本題考查合理利用互聯網的相關知識。中央網信辦關閉、注銷涉及天津港火災爆炸事故謠言的網站和賬號的行為，警示我們要合理利用互聯網，養(yǎng)成積極的媒介評價能力，學會辨別網絡信息的真?zhèn)?，認識到網絡空間雖然提倡自由，但并不是無限制的自由，我們要在法律允許的范圍內行使自由權利，將營造綠色健康的網絡環(huán)境作為自己的責任，并付出努力。A、 B、 C、 D四項均正確且符合題意。故全選。 ，當我們在享受闔家團圓之時，人民警察仍然在巡邏防范、在打擊違法犯罪、在為群眾排憂解難、在維護安定祥和的社會治安秩序；環(huán)衛(wèi)工仍然堅守在馬路一線、守護著城市衛(wèi)生 ?? 對他們而言，這是一份擔當、一種信念。他們的行為啟示我們（ ） A. 要扮演好自己的角色，承擔相應的責任 B. 責任只有一種，只要努力學習就可以 C. 要培養(yǎng)為他人、為集體、為社會奉獻的精神 D. 角色與責任同在，要為自己、為他人負責 ACD 答案 解析 【 解析 】 本題考查積極承擔社會責任、角色與責任的相關知識。題干主要強調的是在節(jié)假日里，人民警察和環(huán)衛(wèi)工等群體仍然堅守在崗位第一線，承擔自己的責任。這啟示我們責任與角色同在，不僅要扮演好自己的角色，承擔相應的責任，還要培養(yǎng)為他人、集體和社會奉獻的精神，積極承擔社會責任， A、 C、D三項均正確且符合題意。我們在社會生活中扮演著不同的角色，每一種角色往往意味著一種責任， B項錯誤，應排除。故選 ACD。 ，匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個名字，是一脈香火，為我們點燃。他是江蘇江陰市民張紀清， 27年署名“炎黃”捐款，建敬老院、希望小學。張紀清老人的行為（ ） A. 是積極承擔社會責任，不言代價與回報的表現 B. 體現了他熱心公益、服務社會的高尚情操 C. 啟示我們參加公益活動一定要使用有特色的名字 D. 是面對不可選擇的責任，全身心投入的體現 AB 答案 解析 【 解析 】 本題考查積極承擔社會責任、熱心公益、服務社會的相關知識。張紀清老人 27年署名“炎黃”捐款建敬老院、希望小學的行為，是積極參與社會公益活動、服務社會的表現，體現了他積極承擔社會責任，不言任何代價與回報的高尚品質， A、 B兩項均正確且符合題意。 C項錯誤且與題意不符，應排除。張紀清老人的行為是履行道德義務的表現，捐款的行為不是不可選擇的責任， D項與題意不符，應排除。故選 AB。 “改革開放過大年”，到上世紀八十年代的“看著春晚過大年”，再到上世紀九十年代的“走出家門過大年”，直到二十一世紀前十年的“鼠標一點過大年”，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。這一巨大變化來源于（ ） A. 堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力 B. 開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系 C. 實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，民族整體素質得到提高 D. 社會主義制度具有無可比擬的優(yōu)越性 答案 解析 ABCD 【 解析 】 本題考查關注社會發(fā)展變化的相關知識。題干主要強調的是改革開放以來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了巨大的成就，這主要得益于我國開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，我國的社會主義制度具有無比的優(yōu)越性，以及符合我國國情的基本路線和各種戰(zhàn)略。 A、 B、 C、D四項均正確且符合題意。故全選。 答案 二、請你辨析 9． 有人說：“責任是一種生命與生命傳承的情感。”也有人說：“責任是一種本能的保護與成全的堅守?！边€有人說：“責任是承擔與付出后獲得的一種快樂和幸福。”對此，兩位同學針對“責任”表達了各自的看法。 【 答案 】 （ 1）承擔責任需要付出代價。這些代價既可能是付出的時間、精力和金錢，也可能是放棄個人的興趣、愛好和利益，還可能是因做得不好而受到的責備、批評和處罰。 （ 2）不負責任會給自己帶來不利影響，如得不到人們的信任，受到道德的譴責，受到法律的制裁，損害自己所從事的事業(yè)等。 （ 3）承擔責任會使人增長才干。承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利，它會使我們獲得新的知識和技能。 （ 4）我們要承擔起關愛社會的責任，積極參加社會公益活動，以力所能及的方式回報社會，同時，我們也能收獲快樂，獲得知識、技能和經驗。 三、請你進行觀察與思考 10． 目前，“解題神器”軟件在中小學校園里較為流行。任意下載一款類似軟件，只要用手機拍下題目 ,上傳至該軟件 ,幾分鐘后就能自動出現答案。該軟件因此被學生們稱為“作業(yè)福音”。 “解題神器”在受到學生追捧的同時，卻引起了不少家長的擔憂?！伴L此以往，會不會讓孩子產生依賴，無法獨立思考？”“解題軟件只是一個工具，如果合理使用，可能有助于孩子學習。但中小學生年齡太小，自控能力明顯不足。另外，軟件上的答案都正確嗎？不規(guī)范的解答是否會誤導學生？”“長期使用此類軟件，很容易讓孩子產生依賴性，從而損害孩子的獨立思考能力?！?…… 一系列擔憂應運而生。 結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題： （ 1）請你結合上述材料談談家長擔憂的原因。（兩個方面即可） 【 答案 】 家長認為使用“解題神器”不利于提高學生的獨立思考能力和自控能力，會讓學生養(yǎng)成依賴心理；不利于鍛煉學生解決問題的能力，無法使他們在得出答案的過程中鞏固學過的各種知識；“解題神器”給出的錯誤答案會誤導學生，不利于學生學習；會使學生的學習成績下滑；等等。（兩個方面即可） 答案 （ 2）針對家長的擔憂，你認為我們應該如何正確對待“解題神器”？（三個方面即可） 【 答案 】 我們要提高自身的獨立思考和自控能力，認真對待和完成家庭作業(yè)；提高自己解決問題的能力，并不斷鞏固和提高學習成績；合理利用互聯網帶給我們的優(yōu)質教育資源，具備一定的辨別能力；科學利用“解題神器”，不依賴“解題神器”，把它當成一種提高學習效率的工具；等等。（三個方面即可） 答案 四、請你參加活動與探索 11. 2022年 9月 9日，中國迎來了史上首個全民公益日 —— 99公益日。該活動是由騰訊公司發(fā)起，聯合全球數十家知名企業(yè)、上百個 NGO組織，以及中國最頂尖的創(chuàng)意機構一起打造的公益活動。本次公益日的活動主題為“一起愛”，旨在用社交化勸募等創(chuàng)新手段，以輕松互動的形式，發(fā)動全國數億熱愛公益的網民進行移動互聯網捐款，預計將是全國覆蓋范圍最廣、參與人數最多的移動互聯公益行動。 自 2022年起，每年 9月 9日，騰訊將連接國內外主流公益組織及項目、知名企業(yè)、明星名人與數億用戶，借助移動支付、社交平臺等移動互聯網技術手段，以“互聯網 +” 的力量匯集每一個普通人的愛心，掀起“人人可公益”的熱潮，從而推動中國公益事業(yè)的發(fā)展與進步。 據此，你校將以“我為公益獻力量”為主題舉行一系列教育實踐活動，請你一起參與進來吧！ （ 1）你認為我們可以參與哪些力所能及的公益活動？（列舉兩例即可） 【 答案 】 義務植樹活動；向身邊的人宣傳防火知識；為災區(qū)捐款捐物；環(huán)境保護宣傳活動；到敬老院給老人送溫暖；幫助老人、小孩或殘疾人過馬路；等等。（列舉兩例即可） 答案 （ 2）在學校開展此次教育實踐活動有什么意義？（兩個方面即可） 【 答案 】 有助于增強我們關愛他人、奉獻社會的責任意識；有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；有利于形成文明向上的道德風尚；有利于提高我們的思想道德素質；有利于構建和諧校園，促進社會主義和諧社會建設；等等。（兩個方面即可） 答案 （ 3）運用所學知識，談談公益活動能夠給我們帶來哪些收獲。（三個方面即可） 【 答案 】 參加志愿活動，主動承擔社會責任，能夠使我們走向成熟，提升自我價值，鍛煉自己的能力；承擔社會責任，不言代價與回報，有利于形成團結互助的人際關系，有利于形成“我為人人，人人為我”的良好社會氛圍；等等。（三個方面即可） 答案 觀