【正文】 為認(rèn)識(shí)正確的是 （ ） ①他在無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值 ②他履行了自己的法定義務(wù) ③他捐出自己的工資是在行使對(duì)財(cái)產(chǎn)的處分權(quán) ④平凡人的善舉蘊(yùn)藏大愛 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ D 【 解析 】 本題考查財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、實(shí)現(xiàn)人生的意義與價(jià)值的相關(guān)知識(shí)。題干講述的是張曉輝募集善款、捐出工資資助貧困學(xué)生的感人事跡。他用自己的工資幫助貧困學(xué)生，在平凡善舉中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，體現(xiàn)了他對(duì)社會(huì)的關(guān)愛，也是行使對(duì)財(cái)產(chǎn)處分權(quán)的表現(xiàn)。①③④均正確且符合題意。張曉輝資助貧困學(xué)生的行為不屬于法定義務(wù)范疇，②錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故選 D。 ，在落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、城市免學(xué)雜費(fèi)等各項(xiàng)政策基礎(chǔ)上，中央財(cái)政繼續(xù)完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制有關(guān)政策，進(jìn)一步提高經(jīng)費(fèi)保障水平，下?lián)艹青l(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi) 1 。政府的這一舉動(dòng) （ ） 【 解析 】 本題考查受教育權(quán)的相關(guān)知識(shí)。 2022年政府進(jìn)一步提高教育經(jīng)費(fèi)保障水平，下?lián)艹青l(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi) 1 ，體現(xiàn)了國家對(duì)義務(wù)教育的重視，有利于保障公民的受教育權(quán)， C項(xiàng)正確且符合題意。 B項(xiàng)中的“保障了所有適齡兒童的受教育權(quán)”和 D項(xiàng)中的“從根本上解決”說法均過于絕對(duì)，應(yīng)排除。 A項(xiàng)本身錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故選C。 C 8月 9日，烏魯木齊海關(guān)下屬的阿拉山口海關(guān)通過風(fēng)險(xiǎn)分析，對(duì)某國際貨運(yùn)代理有限公司代理出口的三車鞋類貨物進(jìn)行重點(diǎn)查驗(yàn)。一舉查獲 3萬余雙侵權(quán)鞋類貨物，涉及“ NIKE”“ adidas”“ UGG” 等共 8個(gè)國際知名品牌，這是 2022年烏魯木齊關(guān)區(qū)海關(guān)查獲侵權(quán)貨物數(shù)量最多的一起侵權(quán)案件。該公司的行為侵犯了這些國際知名品牌所屬公司的（ ） 【 解析 】 本題考查智力成果權(quán)的相關(guān)知識(shí)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)，即智力成果權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。題干中該公司代理出口 3萬余雙盜版、模仿國際知名品牌的鞋類貨物，侵犯了相關(guān)品牌的知識(shí)產(chǎn)權(quán)， D項(xiàng)正確且符合題意。 A、 B、 C三項(xiàng)均與題意不符，應(yīng)排除。故選 D。 D ▲ 多項(xiàng)選擇 ，可以避免不必要的損失和煩惱。為此，我們應(yīng)該（ ） ，提防上當(dāng)受騙 ，向消費(fèi)者協(xié)會(huì)提起訴訟 【 解析 】 本題考查消費(fèi)者合法權(quán)益的相關(guān)知識(shí)。接受商家打折但不開發(fā)票，這是不理智的行為，我們應(yīng)該拒絕商家的這種行為， B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以向人民法院提起訴訟，請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解， D項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。做理智和成熟的消費(fèi)者，應(yīng)該努力掌握所需商品或服務(wù)的相關(guān)知識(shí)和使用技能，善于識(shí)別各種消費(fèi)陷阱，提防上當(dāng)受騙， A、C兩項(xiàng)均正確且符合題意。故選 AC。 AC 9月 15日，教育部等七部門發(fā)布的 《 關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見 》 指出，要把全民終身學(xué)習(xí)作為城市發(fā)展的重要基礎(chǔ)，創(chuàng)造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。之所以倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí)，是因?yàn)椋? ） ，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求 ，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 ，才能肩負(fù)起民族復(fù)興的使命 【 解析 】 本題考查受教育權(quán)、終身學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。隨著科技進(jìn)步和信息時(shí)代的到來，我們要想實(shí)現(xiàn)個(gè)人的持續(xù)發(fā)展，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，活到老，學(xué)到老，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量。 B、 C、 D三項(xiàng)均正確且符合題意。 A項(xiàng)過于絕對(duì)，應(yīng)排除。故選 BCD。 BCD ，然而，在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)商家虛構(gòu)交易（刷單）、好評(píng)返現(xiàn)或好評(píng)有禮、刪除不利評(píng)價(jià)甚至差評(píng)騷擾的現(xiàn)象。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ） ，可以理解 【 解析 】 本題考查消費(fèi)者合法權(quán)益、誠實(shí)守信的相關(guān)知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)商家刷單、好評(píng)返現(xiàn)或好評(píng)有禮、刪除不利評(píng)價(jià)的行為，不僅損害了其他正當(dāng)經(jīng)營的網(wǎng)絡(luò)商家的合法權(quán)益，而且不利于消費(fèi)者了解商家產(chǎn)品的真實(shí)情況，侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)。這些網(wǎng)絡(luò)商家的行為是不誠信的表現(xiàn)，不利于誠信社會(huì)的建設(shè)。 A、 B、 C三項(xiàng)均正確且符合題意。 D項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故選 ABC。 ABC 目錄 上一頁 下一頁 末頁 。小磊的奶奶、爸爸、媽媽、叔叔（小磊爸爸的弟弟）和小磊都想?yún)⑴c繼承。根據(jù)我國繼承法，該遺產(chǎn)應(yīng)歸（ ） A．小磊和小磊的媽媽繼承 B．小磊的爸爸繼承 C．小磊的奶奶繼承 D．小磊的叔叔（小磊爸爸的弟弟）繼承 【 解析 】 本題考查財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的相關(guān)知識(shí)。我國繼承法規(guī)定，遺產(chǎn)要按照繼承順序繼承。第一順序繼承人包括配偶、子女、父母，第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母和外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。因此，小磊爺爺?shù)倪z產(chǎn)應(yīng)該由小磊的奶奶、爸爸和叔叔以第一順序繼承， B、 C、 D三項(xiàng)均正確且符合題意。 A項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除。故選 BCD。 BCD 目錄 上一頁 下一頁 末頁 二、請(qǐng)你辨析 ，于是他經(jīng)常從學(xué)校門口的小書店里買盜版的學(xué)習(xí)資料使用，小華覺得這樣能省很多錢，小華的朋友小陽不認(rèn)可小華的做法，于是二人便爭(zhēng)論起來。 參考答案： （ 1）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，購買盜版是不正確的行為，我們不能侵犯他人的智力成果權(quán)，發(fā)揚(yáng)美德的同時(shí)要尊重他人的合法權(quán)利。 （ 2）盜版行為侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)，侵犯著作人和出版社的利益；盜版圖書粗制濫造，內(nèi)容錯(cuò)誤百出，印制質(zhì)量低劣，會(huì)損害讀者的身心健康和正當(dāng)權(quán)益。 （ 3）智力成果權(quán)，也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)，它是法律確認(rèn)的人們對(duì)其創(chuàng)造性智力成果所享受的專有權(quán)利。我國法律保護(hù)公民的智力成果權(quán)，是對(duì)創(chuàng)新精神的鼓勵(lì)。 （ 4）作為公民，我們要支持正版，拒絕盜版，保護(hù)他人的智力成果權(quán)。 三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考 10.“ 流氓軟件”屢禁不止該怎么辦？ 【 鏡頭一 】 王成發(fā)現(xiàn)他的手機(jī)不對(duì)勁兒是在 2022年 8月初。他新買的手機(jī)預(yù)裝了一款游戲，隨后不久，這部手機(jī)在沒有數(shù)據(jù)流量、沒有通話，且還有 60多元剩余話費(fèi)的情況下，突然被停機(jī)。經(jīng)向通信運(yùn)營商營業(yè)廳查詢，王成發(fā)現(xiàn)自己的話費(fèi)全被游戲吸走了。 【 鏡頭二 】 “ 我的電腦怎么這么慢？”某大學(xué)大三學(xué)生劉玲恨不得砸了自己的電腦。這臺(tái)筆記本電腦是她在大一開學(xué)時(shí)花了 4 000元買的。劉玲說：“電腦卡得要死，開個(gè) Word要 3分鐘，開個(gè)瀏覽器要 5分鐘，甚至都不能很順暢地打字?！? 劉玲的電腦為何會(huì)“卡得要死”？網(wǎng)絡(luò)安全專家安揚(yáng)經(jīng)過檢測(cè)給出了答案：電腦上被“靜默安裝”了一大批“流氓軟件”?！八^‘靜默安裝’實(shí)際上是一個(gè)執(zhí)行程 序”，安揚(yáng)解釋，“該程序被點(diǎn)擊運(yùn)行后，會(huì)在用戶毫不知情的情況下被動(dòng)地安裝大量捆綁軟件，并且有些‘流氓軟件’會(huì)惡意自動(dòng)卸載電腦上的其他軟件，由此形成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)”。 結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題： （ 1）結(jié)合上述材料，請(qǐng)你分析王成、劉玲的哪些權(quán)益受到了侵害。 財(cái)產(chǎn)權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、隱私權(quán)、安全權(quán)。 （ 2）假如你也遇到了被強(qiáng)制安裝“流氓軟件”的情況，你會(huì)查詢哪部法律條文來尋找維護(hù)自己合法權(quán)益的途徑？并說明理由。 ① 《 中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 》 。 該法明確規(guī)定 ， 消費(fèi)者有自主選擇商品和接受服務(wù)的權(quán)利 ， 消費(fèi)者在選擇商品和服務(wù)時(shí)有知悉其真實(shí)情況的權(quán)利 。 這些“ 流氓軟件 ” ， 不是強(qiáng)迫就是欺騙用戶安裝 ， 侵犯了用戶的自主選擇權(quán)和知情權(quán) 。 ② 《 中華人民共和國民法通則 》 。 民法通則規(guī)定 ， 公民享有財(cái)產(chǎn)權(quán) ， 禁止非法侵害他人的合法財(cái)產(chǎn) 。 這些非法軟件 ， 在大量耗費(fèi)硬盤 、 內(nèi)存 、 CPU的同時(shí) ， 往往還會(huì)對(duì)電腦中的其他軟件進(jìn)行修改 ， 進(jìn)而侵害用戶對(duì)于電腦的占有 、 使用 、 收益 、 處分等權(quán)利 。 ③ 《 中華人民共和國反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法 》 。 非法軟件通常會(huì)通過給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手設(shè)置障礙 ， 盡可能地減少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在用戶電腦的安裝機(jī)會(huì) 。 即使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的軟件已經(jīng)被安裝在電腦中 ， 他們也會(huì)千方百計(jì)地使它失靈 。 此外 ， 非法軟件還會(huì)涉及違反安全保密法規(guī) 、 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)等 。 （ 答出任意一種即可 ） （ 3）面對(duì)“流氓軟件”，我們作為普通消費(fèi)者應(yīng)該如何正確對(duì)待？（兩個(gè)方面即可） 主動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)于手機(jī)和電腦安裝軟件的相關(guān)知識(shí)，通過正規(guī)渠道或途徑下載軟件；主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的法律法規(guī)，提高維權(quán)意識(shí)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)或電腦使用有問題時(shí)，要及時(shí)到通訊公司或產(chǎn)品的售后服務(wù)部進(jìn)行查詢；當(dāng)發(fā)現(xiàn)確實(shí)有“流氓軟件”侵權(quán)時(shí)，要及時(shí)搜集侵權(quán)證據(jù)，尋求消費(fèi)者協(xié)會(huì)的幫助，或者向人民法院提起訴訟；向身邊的人宣傳如何正確下載軟件、正確使用電腦以及如何避免“流氓軟件”侵權(quán)；等等。（兩個(gè)方面即可） 四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索 ，遏制虛假廣告的泛濫趨勢(shì)，第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議于 2022年 4月 24日修訂通過新的 《 中華人民共和國廣告法 》 ，并定于 2022年 9月 1日起實(shí)施。新法在原法基礎(chǔ)上，加重了廣告主、廣告經(jīng)營者、廣告發(fā)布者的行政責(zé)任，同時(shí)對(duì)廣告主、廣告經(jīng)營者、廣告發(fā)布者和廣告代言人課以嚴(yán)格的民事賠償責(zé)任。 據(jù)悉，你所在的班級(jí)正在圍繞此次新修訂的廣告法開展班級(jí)討論會(huì)。請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)： （ 1）請(qǐng)你為此次討論會(huì)設(shè)立一個(gè)討論主題。 示例：學(xué)習(xí)新廣告法，維護(hù)自身權(quán)益。 新廣告法 —— 我們的消費(fèi) “衛(wèi)士”。 了解新廣告法，踐行理性消費(fèi)。 （ 2）假如老師請(qǐng)你談?wù)剬?duì)虛假廣告的認(rèn)識(shí)，你會(huì)從哪些方面進(jìn)行闡述？ 虛假廣告就是指廣告內(nèi)容是虛假的或者是容易引人誤解的 ， 一是指商品宣傳的內(nèi)容與所提供的商品或者服務(wù)的實(shí)際質(zhì)量不符 ， 另一就是指可能使宣傳對(duì)象或受宣傳影響的人對(duì)商品的真實(shí)情況產(chǎn)生錯(cuò)誤的聯(lián)想 ， 從而影響其購買決策的商品宣傳 。 這類廣告的內(nèi)容往往夸大失實(shí) ， 語意模糊 ， 令人誤解 。 危害：虛假廣告既損害消費(fèi)者的合法權(quán)益、破壞社會(huì)誠信，也破壞了廣告市場(chǎng)秩序，不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康有序發(fā)展。 （ 3）虛假廣告害人頗深。在日常生活中，我們應(yīng)如何避免虛假廣告的侵害？（三個(gè)方面即可） 提高防范意識(shí)和辨別能力；學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)產(chǎn)品的性能及常見的消費(fèi)陷阱、廣告宣傳陷阱；不貪圖小便宜，理性購物，不盲目從眾；當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，及時(shí)向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或法院求助；等等。（三個(gè)方面即可） 觀