【正文】 5℃ ℃再冷卻到 ，所以相變部分所放出的熱量：15?℃ ??prpG[C5HC]?????水 水 液 汽 （ ） ??化工系畢業(yè)設計（論文） 27 (3) Q溶氯化氫溶于水形成 40%的鹽酸，氣溶解熱為 250kcal/kg 水，故氯化氫溶于水形成 40%的鹽酸，氣溶解熱為 250kcal/kg 水，故氯化氫溶解放出的熱量：??????）（溶水溶 混合氣體冷凍脫水需移除的熱量： ???溶水顯采用 鹽水作冷質，溫升為 鹽水的熱熔為 ，考慮 15%3?℃ 5℃ .635 kcal/mo 損失，冷消耗量： ???冷熱水用量： ==?冷 預熱器因 N O H2 物料量很少，其熱熔值可極為接近，可把它們合并為惰氣，按 N2熱熔值進行計算，物料在預熱器中由 升溫到 ，所需之熱量見表 224，15?℃ 10℃表 224 （ ）△t Q組分 kmolh/kcalm℃ /kcalhC2H2 125 125 惰氣 7 125 H2O 125 化工系畢業(yè)設計（論文） 28合計 加熱介質采用蒸汽進口溫度 150 ，出口溫度 100 ，考慮熱損失為 10%，則℃ ℃預 熱器熱負荷為：???蒸 (1) 反應產(chǎn)物帶出熱量 3??20pit???３ ｉＱ Ｇ Ｃ=(+++++)(12025)=(2) 熱損失 Q5， 熱損失按 5%計4 ??????? =???(3) 冷卻水帶出熱量： 41235Q?????? 冷卻水循環(huán)量： =51Q?冷 htkg/?? 冷卻器（混合器）化工系畢業(yè)設計（論文） 29轉化器出來的物料進除汞器后溫度降低到 ，進入冷卻器用 鹽水冷卻到75℃ 5℃，冷卻過程需移除的熱量見表 225，平均溫度：T=15℃ 421??℃表 225 冷卻器需移除熱量計算組分 iGCpi45oC kcal/m△t ℃ Q kcal/hC2H2 60 60 VCM 60 EVC 60 CH3CHO 60 惰氣 60 合計 考慮 15%的冷量損失，???冷鹽水用量： 吸收水冷卻器吸收 用的吸收水經(jīng)冷卻器用 5 鹽水由 25 冷卻至 10HCl ℃ ℃ ℃然后進入泡沫吸收塔，吸收水用量為 則吸收水需轉移的熱量： kcal/h?????（ ）考慮 15%損失，則冷消耗為： 化工系畢業(yè)設計（論文） 30鹽水用量： =?冷 hkg/? 機前冷卻器粗 VCM 氣體經(jīng)機前冷卻器用 鹽水由 冷卻到 ，冷卻過程需移除熱5℃ 30℃ 7℃。Q??顯 潛（1） 求 顯進口物料含水： hkmolPnOHOH ?????總干表 226 機前冷卻器物料顯熱組成 iGpiC18.（ ℃ ） △t Qkmolhkcal/o℃kcal/hVCM 23 EVC 23 C2H2 23 惰氣 23 H2O 23 求和 （2） 求 ?????潛 水 （ ）采用 鹽水作冷卻介質，考慮 15%的冷量損失，則5℃ Q1..鹽水循環(huán)量： =?冷 hkg/.?化工系畢業(yè)設計（論文） 31 機后冷卻器物料經(jīng)過后冷卻器用循環(huán)水，其由 冷卻到 ，冷卻水進口溫為 ，出℃81℃45℃27口 ，物料經(jīng)機后冷卻器需移除的熱量見表 227℃32表 227 機后冷卻器物料衡算組成 iG（63 oC）pikmlca/△t QVCM 36 EVC 36 C2H2 36 惰氣 36 H2O 36 求和 冷卻水用量：W 水 = hkgtQcp /???? 全凝器表 228 物料組分及物性數(shù)據(jù)組分 VCM EVC C2H2 H2O 惰氣進料 冷凝液 0未凝氣 Cp（35 oC）/ △Hr（25 oC）m4504 8539 選取 作為基準溫度，物料在全凝器需移除的熱量℃25Q=Q1+Q2 (216)Q1—物料降溫顯熱（45→25）化工系畢業(yè)設計（論文） 32Q2—部分物料冷凝放熱（25 ）℃(+++???+）（4525）=? ???????..kcal/h?采用 5℃鹽水冷卻溫升為 25℃，考慮 15%冷量損失，Q..??冷鹽水用量： =?冷 尾凝氣以 氣態(tài)為基準，平均溫度為 ，尾凝冷凝器移除的熱量：℃15?℃5,+LV??尾 尾全 低 =0尾由 氣態(tài)為基準，平均溫度取 ，尾氣冷凝器移除的熱量組成各物流各組℃15?℃5分數(shù)據(jù)見表 229表 229 各物流組成的數(shù)據(jù)項目組成 VCM C2H2 EVC H2O 惰氣進料 V V 低 0 0 0出料 V 尾 0 0 化工系畢業(yè)設計（論文） 33kmolhL 尾 熱熔（5℃） 潛熔（23℃） 4529 1778 8539 ?????????全 （ ） （ ） .30..?低 （ ）??????????（ ） （ ）LQ.. 1907cal/????鹽水熱熔 ℃，考慮 15%冷量損失，則℃???冷鹽水用量： =?冷 hkg/? 成品冷凝器高沸塔頂出料氣溫約為 ℃，經(jīng)成品冷凝器全部冷凝為液體，成品冷凝器出口溫為 20℃，用 5℃鹽水作冷卻介質，過程假設 ℃下氣體全部冷凝為液體，然后 ℃的液體再過冷到 20℃，成品純度提高認為純 VCM 在 ℃時汽化潛熱為4370kcal/kmol。成品冷凝器的熱負荷： ??[]?????化工系畢業(yè)設計（論文） 34采用鋼制列管換熱器，取 k=120kcal/m2h℃，考慮損失 15%，???冷 低沸塔塔頂冷凝器耗冷量計算：取回流比 R=6 ,回流量 L=??低耗冷量： ??考慮 15%冷量損失： ??冷鹽水循環(huán)量： ???冷 冷耗量及鹽水循環(huán)量匯總表表 230 冷耗量及鹽水循環(huán)量 5 鹽水系統(tǒng)℃設備名稱 冷耗量 kcal/h 鹽水循環(huán)量 kg/h乙炔冷卻器 預冷器HCl 冷卻器 吸收冷卻器 機前冷卻器 全凝器 成品冷凝器 低沸塔冷凝器 35℃鹽水系統(tǒng)混合器冷凍脫水 15218尾氣冷凝器 77510 24836化工系畢業(yè)設計（論文） 353 總結畢業(yè)設計使我對 PVC 生產(chǎn)氯乙烯工藝有了進一步的了解，聚氯乙烯與我們的生活息息相關，現(xiàn)代人的生活處處填滿了聚氯乙烯的影子，包 裝 袋 、 雨 衣 、 桌 布 、 窗簾 、 充 氣 玩 具 等 隨 處 可 見 ， 聚 氯 乙 烯 已經(jīng)成人們生活的一部分。PVC 生產(chǎn)氯乙烯工藝主要分為三個工段：原 料 乙 炔 的 制 備 ，氯乙烯單體合成，氯乙烯聚合成聚氯乙烯。第一步原料乙炔的制備采用電石法，又名碳化鈣法，是最古老且迄今仍在工業(yè)上普遍應用的乙炔生產(chǎn)方法。它是使電石與水在乙炔發(fā)生器中作用而制得乙炔： 。第二步氯乙烯單體的合成：乙??2 2CaHOaCH???炔和氯化氫在氯化汞的催化作用下合成氯乙烯單體，反應原理：主反應： 2ll??副反應： 23?第三步氯乙烯聚合成聚氯乙烯，本設計懸浮法聚氯乙烯聚合方法，懸浮法聚氯乙烯是目前產(chǎn)量最大的一個品種，采用懸浮法 PVC 生產(chǎn)技術易于調節(jié)品種，生產(chǎn)過程易于控制，設備和運行費用低，易于大規(guī)模組織生產(chǎn)而得到廣泛的應用，成為諸多生產(chǎn)工藝中最主要的生產(chǎn)方法。電石法生成乙炔氣，乙炔與氯化氫反應生成氯乙烯單體，懸浮法聚合成聚氯乙烯的方案是最優(yōu)的方案，此時原料利用率最高，耗能最少，轉化率最高?；は诞厴I(yè)設計（論文） 36參考文獻[1] [J]. 北京：化學工業(yè)出版社 ，2022,（5）:1 –9.[2] 薛之化,發(fā)展 PVC 工業(yè)的可行性研究, [J].北京：化學工業(yè)出版社 2022,（2）:12.[3] [J]. 北京：中國化工信息 .2022,（9:1523）.[4] [M].北京：化學工業(yè)出版社,1983:1228.[5] 譚愷, VCM 聚合生產(chǎn)的新經(jīng)驗[J]. 北京：化學工業(yè)出版社 2022,34 4 :14 15.[6] 時鈞,汪甲鼎,( 第二版)[M], 北京 ,化學工業(yè)出版社,1996.[7] 藍鳳祥,[M]. 北京：化學工業(yè)出版社， 1996：3547.[8] 潘祖仁,邱文豹,聚氯乙烯[M]. 北京 :化學工業(yè)出版社,1999.[9] 嚴富英,[M]. 北京: 化學工業(yè)出版社,1990：77.[10] 陸美娟，( 第二版) [M].北京:化學工業(yè)出版社,2022:207212.化工系畢業(yè)設計（論文） 37致 謝三年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將要踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。 回首三年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師三年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。學友情深，情同兄妹。三年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我十幾年的求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。畢業(yè)設計是我們畢業(yè)前最重要最有意義的一件事，是對我們三年學習的一次總結和升華，讓我意識到我的知識還很有限，需要學習的地方太多太多，我需要虛心請教，學習是一個長期積累的過程。通過這次做畢業(yè)設計也使我明白了一個道理：凡事不可急功近利，眼高手低。當我真正靜下心來做畢業(yè)設計的時候，我覺得很踏實，我在實實在在的做一件事。最后，我要特別感謝朱老師，在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵,使我能夠順利完成畢業(yè)設計，在此表示衷心的感激。朱老師認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。她無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高，這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝她耐心的輔導，感謝學校。 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