【正文】 校內(nèi)專職19電力電子設(shè)備運行與維護(hù)校內(nèi)專職20礦山機械參數(shù)檢測技術(shù)校內(nèi)專職21采煤概論校內(nèi)專職22*維修電工（取證）校內(nèi)專職為主+企業(yè)兼職專業(yè)能力課程（核心能力課程23礦山機械校內(nèi)專職為主+企業(yè)兼職（1+N團(tuán)隊）24礦山機械設(shè)備電氣控制校內(nèi)專職為主+企業(yè)兼職（1+N團(tuán)隊）25煤礦供電校內(nèi)專職為主+企業(yè)兼職（1+N團(tuán)隊）26*頂崗實習(xí)企業(yè)兼職為主+校內(nèi)專職27*畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計企業(yè)兼職為主+校內(nèi)專職（2）教師個人素質(zhì)要求,堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針；具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，潛心教學(xué)、科研工作，勇挑重?fù)?dān)，能全面履行教師職責(zé)；具有良好的職業(yè)道德和鮮明的社會主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，為人師表，師生反映良好；具有較強的教學(xué)、科研能力和較好的學(xué)術(shù)水平；具有較強的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；能履行骨干教師的職責(zé)。，知道所承擔(dān)課程在煤礦生產(chǎn)中的應(yīng)用；，同時有較強的實踐能力。1）實驗實訓(xùn)條件應(yīng)有與崗位實景相對應(yīng)的設(shè)備、場地和充足的工位，有健全的管理制度、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)手冊、安全操作規(guī)程等；2）有專兼結(jié)合的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊和專兼結(jié)合的實驗實訓(xùn)指導(dǎo)教師隊伍；3）有充足的圖書資料，圖書閱覽室，先進(jìn)的教學(xué)手段與教學(xué)條件；4）有科學(xué)合理、可操作的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障機制等。礦山機電專業(yè)校內(nèi)教學(xué)基本條件要求如表12所示。表12 校內(nèi)教學(xué)基本條件要求表實驗實訓(xùn)條件師資條件圖書資料條件現(xiàn)代化教學(xué)手段備注1．基本能力實訓(xùn)室（一個實訓(xùn)室按40工位計）1）電工實訓(xùn)室2）電子實訓(xùn)室3）鉗工實訓(xùn)室4）維修電工實訓(xùn)室（中、高級）5）電力電子實訓(xùn)室6）PLC控制實訓(xùn)室7）機械制圖實訓(xùn)室8）CAD實訓(xùn)室2．專業(yè)核心能力實訓(xùn)室（一次滿足30工位）1）提升設(shè)備操作與維修實訓(xùn)室2）壓氣設(shè)備操作與維修實訓(xùn)室3）排水設(shè)備操作與維修實訓(xùn)室4）通風(fēng)設(shè)備操作與維修實訓(xùn)室5）采掘設(shè)備操作與維修實訓(xùn)室6）運輸設(shè)備操作與維修實訓(xùn)室7）井上下供電系統(tǒng)設(shè)備操作與維修實訓(xùn)室3．管理制度、操作規(guī)程4．課程實驗實訓(xùn)指導(dǎo)書由專任教師和企業(yè)兼職教師構(gòu)成1∶1的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊。1．專任教師1）“雙師型”教師比例達(dá)到70%，高中初職稱比例3∶5∶2。2）年齡比例兩頭小中間大。3）均有一定的企業(yè)工作經(jīng)歷。專業(yè)專業(yè)帶頭人校企各1人、以骨干教師、雙師型教師為主。2．兼職教師以技術(shù)骨干和能工巧匠為主。熱愛和支持職業(yè)教育事業(yè)，責(zé)任心強，綜合素質(zhì)高。3．師生比 1∶181．本專業(yè)紙質(zhì)圖書、電子圖書豐富，工程資料圖紙豐富、齊全。2．礦山機電、礦山機械類期刊齊全，相關(guān)機電類期刊豐富。3．閱覽室座位充足。4．有電子閱覽室。1．建有校園網(wǎng)并與Internet聯(lián)接。2．建有網(wǎng)上教學(xué)資源庫。3．建有足夠的多媒體教室和語音室。4．建有數(shù)字化教務(wù)管理系統(tǒng)。5．建有網(wǎng)上教師輔導(dǎo)答疑、企業(yè)專家輔導(dǎo)交流網(wǎng)站。6．有多媒體課件制作與開發(fā)系統(tǒng)。7．有精品課程制作與編輯室?；A(chǔ)設(shè)施，基本建設(shè)、教室、實驗實訓(xùn)室等滿足專業(yè)教學(xué)的需求。校外實習(xí)基地主要承擔(dān)學(xué)生頂崗（輪崗）實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等崗位技能培養(yǎng)的教學(xué)任務(wù)。按照礦山機電專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，校企共建的實習(xí)基地應(yīng)達(dá)到如下標(biāo)準(zhǔn)。1）簽訂有校企合作實習(xí)基地協(xié)議；2）有校企合作頂崗實習(xí)管理機構(gòu)，雙方設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理、考核、協(xié)調(diào)實習(xí)工作；3）有校企共建共管管理制度，學(xué)生管理制度，實習(xí)過程監(jiān)管與質(zhì)量監(jiān)控制度，考核制度等；4）具有滿足人才培養(yǎng)需要的生產(chǎn)機械設(shè)備和足夠的實習(xí)崗位如表13所示；5）具有滿足人才培養(yǎng)需要的指導(dǎo)教師，食宿條件和管理條件如表14所示。表13 礦山機電專業(yè)校外實習(xí)基地建設(shè)條件基地功能一次接收實習(xí)人數(shù)滿足專業(yè)人才培養(yǎng)所需基地名稱及性質(zhì)（國企、民營、合資等）崗位名稱（數(shù)量）承擔(dān)礦山電氣設(shè)備維修工藝實訓(xùn)25～40平煤集團(tuán)（國企） 維修電工、電氣設(shè)備安裝工承擔(dān)供電系統(tǒng)及設(shè)備維修工藝實訓(xùn)12～18 平煤集團(tuán)（國企） 維修電工、變配電工 承擔(dān)大型礦山機械維修工藝實訓(xùn)25～40平煤集團(tuán)（國企） 機修鉗工、機修工、設(shè)備安裝工承擔(dān)采掘運機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的維修與維護(hù)實訓(xùn)25～40 平煤集團(tuán)（國企） 維修電工、機修鉗工、設(shè)備安裝工表14 礦山機電專業(yè)校外實習(xí)基地教學(xué)條件頂崗實習(xí)的崗位名稱（工種名稱）可接納頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)/每次所處位置（城市、地區(qū)）硬件條件軟件條件設(shè)備臺（套）數(shù)指導(dǎo)老師數(shù)（職業(yè)資格、級別）食宿條件管理水平（規(guī)范、嚴(yán)格）科技水平（高、先進(jìn)、中）通風(fēng)機維修電工4～6平頂山2中級以上職稱、技師高級工良好嚴(yán)格規(guī)范先進(jìn)機修工4～6安裝工2～4壓風(fēng)機維修電工4～6平頂山2中級以上職稱、技師高級工良好嚴(yán)格規(guī)范先進(jìn)機修工4～6安裝工2～4排水設(shè)備維修電工4～6平頂山4中級以上職稱、技師高級工良好嚴(yán)格規(guī)范先進(jìn)機修工4～6安裝工2～4提升機維修電工4～6平頂山2中級以上職稱、技師高級工良好嚴(yán)格規(guī)范先進(jìn)機修工4～6安裝工2～4采掘運輸設(shè)備維修電工4～6平頂山各2中級以上職稱、技師高級工良好嚴(yán)格規(guī)范先進(jìn)機修工4～6安裝工2～4供電系統(tǒng)與設(shè)備維修電工6～8平頂山供電系統(tǒng)1套各類開關(guān)設(shè)備5臺以上中級以上職稱、技師高級工良好嚴(yán)格規(guī)范先進(jìn) 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 礦山機電專業(yè)五采煤技術(shù)專業(yè)者就業(yè)趨勢根據(jù)世界能源國際組織和能源專家的預(yù)測，21世紀(jì)煤炭作為主要基礎(chǔ)能源的地位不會改變。中國能源分布的特點是豐富的煤炭資源和貧乏的油、氣資源，可采煤炭貯量是1145億噸，%，按目前生產(chǎn)水平可采100年左右。據(jù)中國地質(zhì)部門統(tǒng)計，煤炭貯量應(yīng)是10000億噸多一點，可開采500年左右。未來20年以至更長的時間，中國經(jīng)濟將保持較快的增長速度，由此對能源的需求量也將增大。煤炭在一次性能源消費中的比例，將隨著中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整有所下降，但仍將是中國主要的基礎(chǔ)能源，消費總量將逐步上升，預(yù)計到21世紀(jì)中葉，煤炭仍將占中國一次能源消費比例的55%以上。國務(wù)院發(fā)布的《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》(2006～2020年)把礦產(chǎn)資源高效開發(fā)利用、煤的清潔高效開發(fā)利用、液化及多聯(lián)產(chǎn)等研究作為重點領(lǐng)域及其優(yōu)先主題，可見，在今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)，煤礦開采專業(yè)人才仍是社會發(fā)展急需的人才當(dāng)前形勢，掌握先進(jìn)制造技術(shù)的高技能人才嚴(yán)重短缺，已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一。我是學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生，可以說我的機遇很好 六確定我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)我知道生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯設(shè)計的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我畢業(yè)后可以說就是學(xué)院培養(yǎng)的具備煤礦開采技術(shù)能力的高技能人才，但是，我羽翼未豐滿，也就是我的技能還不扎實，沒有足夠的經(jīng)驗。因此，我的短期目標(biāo)是剛畢業(yè)兩年內(nèi)從一線工人做起，我想做一名采煤工人工。我的中期目標(biāo)是積累了一定經(jīng)驗以后做煤礦技術(shù)人員。再往后是煤礦技術(shù)工程師甚至是煤礦生產(chǎn)技術(shù)礦長。由于我現(xiàn)在是在校高職學(xué)生，而社會變化風(fēng)云莫測，機遇與健康是我無法預(yù)知的，因此，我只有短期和中期的人生目標(biāo)，至于長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)只有當(dāng)我的短中期目標(biāo)實現(xiàn)后再說。七 我現(xiàn)在該怎么做現(xiàn)在我對自己有了比較清醒的認(rèn)識，加之我的短期目標(biāo)和中期目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來我該為目標(biāo)而奮斗了。我現(xiàn)在是大學(xué)二年級的學(xué)生，我已經(jīng)過了打文化基礎(chǔ)的階段了?，F(xiàn)在是學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論知識階段。我想一個學(xué)生只有清楚的知道自己該學(xué)什么，才能為之努力。我力求學(xué)習(xí)好以下學(xué)校規(guī)定的專業(yè)知識：《礦山機械》、《煤礦開采技術(shù)》、《礦井通風(fēng)》，《煤礦安全》、《礦圖》、《煤礦電工學(xué)》等等，我想只有學(xué)好專業(yè)理論知識才能去更好地去和工作銜接，因此專業(yè)理論知識要打牢?？梢哉f只有熟練掌握專業(yè)知識，我們才能在今后的工作中勝任。我既然已經(jīng)制定了我的短中期人生目標(biāo)，我想在接下來的日子里，我會努力的學(xué)好專業(yè)知識的。但還不夠，我還會借圖書館的技術(shù)書籍看，一來可以更好的掌握掌握專業(yè)知識，二來可以拓寬我的視野。