【正文】 守這些規(guī)則時，它們便成為你的規(guī)則了。隨遇交流—信任行有什么信念和假設防礙你跟別人誠實。（什么信念使人出賣自己和欺騙別人？）不同的觀感產生不同的體會。 （又是過濾鏡 — 同一件事有不同的體驗）你的誠實程度能否產生信任？信任是一個選擇，跟別人的行為無關。信任是一個選擇，（你有否相信這個人或你是想相信他們）。你是否足夠相信自己而容許你去信別人。（究竟是跟你或跟他們有關）你的信任是基于什么條件；那些是否事實，能否于人際關系中助長信任？講座—信念我們的信念來源；文化和個人經歷（社會，父母，老師，榜樣，同輩，往事）。在生命中所采用信念系統(tǒng)，影響我們的體驗和決定我們的行為，從而決定成果。成果能鞏固和確認我們的信念。信念相對于事實，你的信念是否事實？是否所有人也認為是事實？如果不是，而你的信念沒有帶來你心目中的成果，那么改變你的信念去達致不同的成果。小組支持網絡，為了清晰度和挑戰(zhàn)。溝通的機會。以團隊的形式合作。創(chuàng)造關系的機會。星期四晚的分享你不是你的形象（用考慮的比喻去解釋恐懼）。參與是一個在人生和這個課程都能創(chuàng)造價值的方法。講座—老鼠芝士留在第三條管理有何益處（隱藏益處）你在人生抗拒什么就有如留在第三條管道的體驗？老鼠承諾於它的成果，人類承諾於維持自己的信念。二人練習—父母姿態(tài)你的信念引發(fā)體驗（當你小看人或別人小看你，你的體驗如何）留意你所抗拒的地方，你如何顯露你抗拒和為什么和為什么你要抗拒留意你在自動化行為和反應。他們逼我/我需要別人使你感受/思想/行為上有於供你所選擇的。這樣會帶來某些體驗（怨言）。講座—選擇事件是中立的。你永遠選擇我的角度。你永遠可以選擇你的態(tài)度。你的選擇會帶來情緒上的體驗（當你拾起竹子的一端，另外一端便于隨之而來）。選擇的力量作為一件工具令你活於當下和開始創(chuàng)造的過程。選擇不去選擇也是一種選擇。受害者/負責任受害者的角度引發(fā)對往事的怨言，被過去所有“擁有”。沒有改變，沒有分別。受害者用時間去抗拒，反應，辯護，埋怨和保護。受害者把力量斷送給環(huán)境因素和事件。事件“擁有”了他。 他們的未來等同過去，他們只是重演歷史而沒有去創(chuàng)造。受害者態(tài)度強化“我不重要”的理念。負責任是一個宣言“我重要”的態(tài)度，而不是被困於你的過去或環(huán)境因素。負責任是一項選擇關於你如何參與現(xiàn)狀。負責任能激動人。負責任是有意識的行為，意識到新的或更多的選擇。為你的演繹負責任。隱藏益處/好處直接獲得滿足感。這是我們所眷戀的。星期五分享面對你的成果。跟你的成果有情緒上的聯(lián)系。鞏固或修正學員土對負責任的了解。鞏固或修正學員對選擇的了解。人生的積分展露著成果。你擁有的不是理由便是成果。社會不會支持你去負責任。意向練習意向是你的承諾焦點所在?；冻晒?。意向產生成果。區(qū)別意向與方法。方法是意向的工具。無意識的意向跟有意識的意向的矛盾。講座—協(xié)議破壞諾言必然代價。（鞏固習慣）遵守諾言的必然回報。（鞏固習慣）守諾言的建立誠信，自我價值和自信心的最快途經。破壞諾言會損害關系。閉目練習—廢墟面對失信于自己和別人的事實。紅/黑游戲你沿用你人生中取勝的策略在游戲中。雙贏概念。你不聆聽。我們并不玩游戲以取得勝利，我們只是不想輸—贏相對於求存領導才能—你如何選擇領袖，你坐著批判他們，你并沒有冒險去作領導。競賽相對於合作。星期六早上分享面對現(xiàn)實與突破。真誠，情緒上有聯(lián)系和面對自己。現(xiàn)在就是未來，如果不是現(xiàn)在便太遲。你要什么練習百分百參與。有激情地承諾于你的拍檔。愿意不合情理跳出框框沖破抗拒。父母練習開始跟父母創(chuàng)造新的關系。一個挑戰(zhàn)無意識思維和感覺的機會。你跟父母的關系影響著你生命中跟男人和女人的關系。解脫於你和父母的過去，而不那關系所控制。情感上的釋放和激勵自己。閉目練習—開船一個體驗掌控生命的機會。圍圈分享一個沒有在咪前分享的人的分享機會。（為導師：感染課程中較弱的一半人）?；貞毩暎ㄗ钚∥Α疃辔Γ┱\實的溝通所引發(fā)的可能性和成果。鏡子概念。你眼中所見的別人於某程度是與你有關。士多啤梨的比喻。有勇氣去誠實。有勇氣去作開放的聆聽。骯臟妹（那渣妹）/小小姑娘一個跳出框框，不合情理和開心的機會。選擇個從心去選擇的機會。誠實窨是基於你的理想或你的信念（歷史）？放下自動化，從這一刻去選擇。如果你想得到愛就要付出愛。星期日分享繼續(xù)向前。指出的心態(tài)和行為上的新承諾。下一步是什么，理想。從啟發(fā)到新的承諾。確立創(chuàng)造的價值。顧慮練習當你完全承諾於你的目標時，你便會無論如何都去達它。你的障礙是來自你的局限性信念。帶出你的承諾是一個不合情理的過程。成功的方程式（目標圖表）。需要冒險才可夢想成真。高級課程介紹社會不會支持你的新承諾。承諾於你生命的旅程。更多工具讓你能在生命中運用。創(chuàng)造個人力量以正確的途徑做正確的事。有效是指做正確的事；有效率是指以正確方法去做。改造你自己成為你生命的建筑師。不進則退。一個突破自信心的機會。面談的編排預備好自己以及準時能確保ASI有價值。一個基本課程練習。一個機會去澄清在基本課程中獲得的價值和你跟著下來的目標。高級課程如可能支持你在生命中的承諾。講座 — 成為 — 做 — 擁有你留下的足跡建基於你的人際關系的質素，不是你生命中所擁有過的物質。多數(shù)人注重如何以“行為”去解決問題或取得成果，而不注重自己以什么“心態(tài)”去獲得成果。短劇一個發(fā)揮創(chuàng)意，參與，團隊合作和開心的機會。嘉賓講座的推廣與人分享基本課程的機會以確認它的價值。（推薦別人參加基本課程，借此與人分享）。真心的選擇和作出貢獻的機會。雙贏游戲。訂立個人冒險和安排致電小組組長。我對當出發(fā)點是我對（你錯）和在未發(fā)表自己觀點前聆聽別人，讓人知道你在聆聽也在檢驗上的分別。打開一個空間讓人際關系有所不同。小組嘉許嘉許小組組長的貢獻。IN畢業(yè)生繼續(xù)承諾貢獻別人。畢業(yè)畢業(yè)前提醒同學外面未體驗過本課程的人可能未能夠接受你。應該體貼些，別忘了聆聽別人的觀點才分享你的體驗。畢業(yè)時嘉許學員透過參與基本課程對自己的生命和人際關系的承諾。嘉許房間內所有人在基本課程內對所有學員的支持?；菊n程音樂表 時間 音樂名稱 次數(shù) 第一天 基本規(guī)則 2001Space Odyssey 1 下課 在晴朗的天空下/真心英雄 1 第二天 受害者/負責任 What One Man Can Do 1 下課 在晴朗的天空下/真心英雄 1 第三天 意向行 Cantina Band/Macarina 重復 廢墟 Conquest of Paradise 重復 Loss of Soul 重復 Who Can I Depend On 重復 紅/黑游戲 世事何曾是絕對/一生一世朋友別哭 1 第四天 紅/黑總結 世事何曾是絕對 1 總結后 Desperado（老鷹樂隊） 1 你要什么 Desperado（老鷹樂隊） 重復 一生何求 重復 Sweet Surrender 1 父母練習薄 Nadia’sTheme 重復 Mama I Love You/沉默的母親 重復 Nadia’s Theme 1 空凳/父親和我 1 給最愛女兒的說話/油麻菜籽 1 開船 Wood Masted Ship 1 海闊天空/陽光總在風雨后 1 續(xù)第四天 午膳后 （2）高能量音樂 2 擁抱 Pachabel Cannon 重復 Sometimes When We Touch 1 Honesty 1 開懷/訂造一個天堂 1 全因為愛/月亮代表我的心 1 祝福/感謝你用心愛著我 1 下課 We Are The World 1 第五天 進場 Wake Up Everybody 1 講座后 Friendship Forever 1 BeDoHave后 I Want To Live 1 午膳后 （2）高能量音樂 2 天下無相/奉獻 1 畢業(yè) 因有愛/分享 1 全因為愛/月亮代表我的心 1 （3）高能音樂 3課程綱要基本課程大綱第一天7：00PM 介紹逃避的方法圖創(chuàng)造價值的方法圖8：30 基本規(guī)則9：30 小息9：55 信任行10：25 拍檔分享10：30 大組分享講解信念自動化反應圖11：30 分小組小組練習11：50 總結12：00 完結基本課程第一天范籌：為課程奠基及介紹基本概念介紹焦點：強調此乃體驗式的課程，學員需要參與而非觀察，愿意互相交流和“創(chuàng)造價值的方法”。這個課程是關于發(fā)掘和顯露推動和影響我們的決定和行為的習慣和信念。（導師的態(tài)度是屬于邀請性而非對抗性，介紹時充滿活力和激情）。形式：講座 — 導師與學員在這課程中作說話上的交流。講解：七時正上前說各位晚上好?。ㄈ鐚W員沒反應，帶著笑容說）：我們再來一次：各位晚上好！我的名字是 ，這將會在未來的五天作為你們的導師，（讓其他導師/或翻譯自我介紹，然后介紹組長）在這房間后面的人全是義務來到這里。你們和他們的唯一分別是他們完成了基本課程。他們來支持你們和我使這個課程進致最佳效果。這人這個星期來這里是為了創(chuàng)造非凡的成就？請舉手。誰人想物有所值？誰人不介意是否物有所值？誰是人在心不在？對于要創(chuàng)造非凡成就和想物有所值的人，你需要的是超乎普通或平常的付出。換句話說，你的表現(xiàn)如平日一般平凡，就只能創(chuàng)造一般的成就，是你熟悉和已經有能力在生命中創(chuàng)造的成就。要創(chuàng)造不同的成就，這個星期便需要你有所不同。即是說這個星期要做一些你一般來說不會做的事才可以創(chuàng)造你平常不能創(chuàng)造的成果。現(xiàn)在就讓我們看一看。誰人想賺更多的錢？是的話請舉手。你一直以來在財富方面所做過的并不容許你賺更多的錢，即是說在人生中你要有所不同才可賺更多的錢。有幾多人認為你必須轉換工作或職位才能賺更多的錢。好！你現(xiàn)在的行為心態(tài)只能讓你有現(xiàn)在的職位和工作。你是否明白如果你要有更好的工作或比現(xiàn)在更好的職位，你需要有所不同？否則你已經得到了你要的那份工作或職位。你要有所不同才能獲得升職或做些不同的事才能獲得那“理想的工作”。這個星期，你在這里有很多機會去作出與平常不一樣的表現(xiàn)。誰人想創(chuàng)造比現(xiàn)有更加好的人際關系？是的話請舉手。同樣地，你在生活中的表現(xiàn)正正創(chuàng)造了你體驗中的人際關系的素質。我明白我們常都往外看和說“假如他/她不是這樣，我們就會相處得更好”?？上侨瞬辉谶@個課程內跟你一起，如果是的話，這會是一個獨特的機會讓你們去采取一些行動去改善自己導致你們都能貢獻更多于關系中。至于其它的人，若果你的那個重要的人或其它有關系的人并不在這課程中，要改善關系的唯一方法是在我們自己身上下點功夫，從而你會有所不同而開始在你的人際關系中創(chuàng)造不同的成果。“平?！辈⒉皇且患氖禄蝈e事，但它只能讓你繼續(xù)擁有你現(xiàn)時的成果。要有改變就需要有所不同，而如果你要有所不同的話，就需要有突破。有所不同圖一個不同的你去創(chuàng)造不同的結果假如你做你一向所做的，那只會讓你創(chuàng)造你一向所創(chuàng)造的成果，沒有改變?；菊n程是一個機會讓你看清楚在你生命中什么是有效和什么是沒有效。找出了便能讓你