微機原理與接口技術的課程設計-資料下載頁
2024-11-04 05:40本頁面
【導讀】得到了廣泛的使用。機會，充分將所學的知識運用到實際中去。其擴展的功能應用可以為修改時間，自動報警、按時自動打鈴、定。時廣播、定時啟閉路燈等。因此，研究電子時鐘及擴展其功能應用，有著非?，F(xiàn)。計的意義在于培養(yǎng)我們的動手能力和團隊合作精神，掌握一定的匯編語言知識，培養(yǎng)自己的動手操作能力。使我們學到的知識更加牢固，達到進一步提高的目的。這次課程設計的題目是電子時鐘，顧名思義就是要實現(xiàn)電子時鐘的顯示，在其基礎上進行進一步的擴展和利用。在DOS屏幕上顯示一個標準的hh:mm:ss電子時鐘。應解決的問題是在程序運行。加入程序的退出，按一定的鍵退出程序返回dos。調(diào)用dos中斷，得到系統(tǒng)當前時間，并將其二進制轉換成ASCII碼。其更加顯示美觀，清晰，然后存入結束字符‘$’。中斷顯示預先設置在dos下的顯示的內(nèi)容，方便用戶進行操作。在此過程需要用到延時程序，所以我們把延時程序單獨做成。們還參考設計了一個比較精確的延時程序，使時間顯示更加準確。
【正文】 v dh,[bx] sub dh,30h inc bx mov dl,[bx] sub dl,30h mov cl,10 mov al,dh mul cl 洛陽理工學院課程設計報告 8 add al,dl mov dh,al mov sec,al popf 。出?；謴蛿?shù)據(jù) pop dx pop cx pop bx pop ax ret input endp code ends end begin 第五章 程序運行結果 程序運行 狀態(tài) 首先顯示預先設置好的提示字幕 ，用于方便用戶操作，在屏幕的第 10行顯示時間 如圖 51所示 。 圖 51 顯示時間 洛陽理工學院課程設計報告 9 修改時間 程序運行期間若是按下“ C”或“ c”鍵屏幕提示，輸入新的時間，以 hh:mm:ss格式輸入，運行結果如圖 52所示。 圖 52 按 C修改時間 修改時間的輸入 在光標處輸入 12:12:12,按回車，如圖 53所示。 圖 53 輸入時間 洛陽理工學院課程設計報告 10 修改后時間的顯示 在輸入新的時間，按回車后顯示出新的時間，如圖 54所示。 圖 54 修改后的時間 洛陽理工學院課程設計報告 11 第六章 課程設計的心 得體會 本次 課程設計 是我們教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié) ， 使我們了解和掌握 匯編語言和計算機原理、 鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內(nèi)容。 本課程設計是包括 系統(tǒng)時間顯示部分，時間修改 部分 ,鍵盤輸入部分 ,時間延遲部分 和 設置顯示格式部分 ,時間顯示 部分既 對系統(tǒng)時間的顯示 , 時間修改 部分是 時間進行修改 ,鍵盤輸入部分對輸入的修改時間進行格式的現(xiàn)實和對修改時間的輸入以及讀入到預先設置好的緩存中 , 時間延遲部分 對時間進行延遲用以得到精確的時間，設置顯示格式部分用以顯示提示字符，方便用戶進行操作。 在整個設計過程中 ,遇到了很 多意想不到的困難 ,其主要原因是對各個部分要實現(xiàn)的功能考慮不夠周全 ,典型的如 顯示格式部分 ,顯示的行數(shù)設置的不給正確 ,會出現(xiàn)顯示的字符被覆蓋。 總之 在這次課程設計中，主 要使用的匯編語言，遇到 的 問題很多，但是都被 一一 解決，使自己的匯編語言方面的知識得到了進一步的提高。 通過這次實驗 ， 使我認識到做程序設計并不是只掌握思想和算法就可以了 ,一定要自己動手 ， 這樣才能充分認識到自己的不足 ， 以提高自己全方面的能力 。所以 ， 我將在今后的學習中一定要努力提高自己在程序設計方面的能力 。 洛陽理工學院課程設計報告 12 參考文獻 [1] 裘雪紅 , 等 .微型計算 機原理與接口技術 [M].西安電子科技大學出版社 , [2] 王永山 .IBMPC(INTER 8086/8088)宏匯編語言課程設計 .北京電子工業(yè)出版社 ,1994 [3] 鄭初華 . 匯編語言、微機原理與接口技術 .北京北京電子工業(yè)出版社 ,2020 [4] 齊志儒 . 8086/8088 匯編語言程序設計 .北京科學出版社 ,1994 [5] 李伯成 . 微型計算機原理及應用 .西安電子科技大學出版社 ,199
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