信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)初中政治思想品德信息化教學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)-資料下載頁(yè)
2025-06-06 20:50本頁(yè)面
【正文】 港、澳門(mén)高度自治，理解民族區(qū)域自治的特點(diǎn)。 出示課件我國(guó)的民族自治地方，5個(gè)自治區(qū)、（30個(gè)自治州，120個(gè)自治縣）。學(xué)生分組討論完成.學(xué)生總結(jié)概括實(shí)行民族區(qū)域自治的優(yōu)越性本節(jié)小結(jié)：教師：同學(xué)們通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，有哪些收獲呢？學(xué)生思考、回答，掌握本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。學(xué)生提問(wèn)，教師幫助學(xué)生解答。七、教學(xué)特色（如為個(gè)性化教學(xué)所做的調(diào)整，為自主學(xué)習(xí)所做的支持、對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)的設(shè)計(jì)，教與學(xué)方式的創(chuàng)新等）200字左右采用多媒體進(jìn)行情境教學(xué)給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)背景，讓學(xué)生置身于其中，激活了學(xué)生的思維好奇心和求知欲。選擇了學(xué)生關(guān)注的話(huà)題，學(xué)生發(fā)表自己的看法，從而培養(yǎng)了他們對(duì)生活中時(shí)事政治的關(guān)注。利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，在教師的引導(dǎo)下去分析然后內(nèi)化在他們的思想中，外化在他們的行為中。本節(jié)課教學(xué)方式恰到，教學(xué)手段新穎，體現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，效果良好。
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