信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)初中政治思想品德信息化教學(xué)設(shè)計作業(yè)(編輯修改稿)
2025-07-03 20:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題，課堂檢測題等，且課件畫面生動，內(nèi)容呈現(xiàn)直觀形象，增強教學(xué)效果。六、教學(xué)流程設(shè)計（可加行）（創(chuàng)設(shè)情境，切入主題）多媒體圖片展示：“潑水節(jié)”，問學(xué)生還知道哪些民族的節(jié)日？學(xué)生展示成果。營造出個民族團結(jié)、欣欣向榮的氛圍。教師：我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，在中華民族這個大家庭里，56個民族就像56朵嬌艷的鮮花，為了使這個大家庭更加團結(jié)和睦，我國實行了獨具特色的民族區(qū)域自治。學(xué)生展示成果。營造出個民族團結(jié)、欣欣向榮的氛圍。多媒體展示圖片（一）情景交融，感悟民族團結(jié)多媒體展示：圖一：“民族團結(jié)寶鼎”問題：2001年中央政府向西藏贈送民族團結(jié)寶鼎，這象征什么？ 圖二：“少數(shù)民族代表步入人民大會堂”體現(xiàn)了什么？材料：新中國成立后，中央人民政府幫助各民族發(fā)展經(jīng)濟，少數(shù)民族讀取以前沒有工業(yè)， 在政府及各族人民的幫助下興建了克拉瑪依油田，龍羊峽水電站，青藏鐵路等，西部也快速發(fā)展起來。說明了什么？
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1