中心幼兒園20xx年秋季保教工作總結(jié)-資料下載頁
2025-06-06 20:03本頁面
【正文】 當前家長工作中存在的問題，樹立起做家長工作的新觀念，建立與家長的新型關(guān)系，變教師教育家長的單向活動為主動與家長聯(lián)系、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動，這種平等關(guān)系的拉近了教師與家長間的距離，發(fā)揮了家長的能動作用，主動與教師溝通、配合對幼兒實施教育。本學年，我園仍堅持以家訪、家長會、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。12月20日，我園召開家長會，向家長介紹幼兒園的基本情況，幫助家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，了解幼兒在家的表現(xiàn)，聽取家長的寶貴意見及建議，向家長介紹好的育兒經(jīng)驗和方法。12月24日，我園舉行“家長開放日”活動，幫助家長了解教師的教學、孩子的學習情況，以及家長與幼兒溝通，整個開放日活動收到了預(yù)期的效果，贏得了家長們的贊賞，教師在觀摩、學習、交流中提升了教師教研能力?；仡欉@一學期的保教工作，我們的活動開展得非常豐富、扎實，取得了喜人的成績和累累碩果，同時也存在不足之處，如：分區(qū)活動的組織指導不夠深入，教師隊伍參差不齊，仍存在一些不和諧的因素。在學前教育不斷更新發(fā)展的新時代，我們在工作實踐中從未停止過質(zhì)疑和思考，始終將保教工作研究作為中心工作來抓，因此，我們將一如既往的積極探索幼兒園保教工作的新思路、新策略，在與幼兒同生共長的過程中，在與新課程的親密接觸中，使我們的教學實踐煥發(fā)新的生命力。
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