【正文】 ④數(shù)據(jù)應(yīng)用共享性好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④41．在因特網(wǎng)上與他人進(jìn)行討論、交流的方式有①M(fèi)SN ②論壇 ③ ④檢索信息 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④42．小陳想通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一組照片，正確的方法有 ①將照片存放在光盤中郵寄給同學(xué) ②在網(wǎng)絡(luò)聊天室上發(fā)布③通過Ftp服務(wù)器發(fā)布 　　?、苤谱鞒删W(wǎng)頁在因特網(wǎng)上發(fā)布 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③43．下列關(guān)于在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布信息的行為，正確的是 A．在網(wǎng)上發(fā)布攻擊、謾罵別人的言論 B．在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表博客文章 C．有意向別人發(fā)送攜帶病毒的郵件 D．未經(jīng)授權(quán)將自己購買的正版軟件放在因特網(wǎng)供大家下載44．關(guān)于保護(hù)信息系統(tǒng)安全的行為，下列不正確的是 A．在主機(jī)中加入身份認(rèn)證 B．經(jīng)常變換主機(jī)放置的位置 C．對(duì)信息進(jìn)行加密處理 D．對(duì)信息的使用權(quán)限加以控制45．目前常用的殺毒軟件有①金山毒霸 ②金山快譯 ③網(wǎng)絡(luò)螞蟻 ④瑞星殺毒 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③46．案例：江西省一位高中學(xué)生出于好奇心理，在家中使用自己的電腦，通過網(wǎng)絡(luò)登錄到169多媒體通訊網(wǎng)中的兩臺(tái)服務(wù)器，破譯了部分用戶口令，并進(jìn)行非法操作，刪除了對(duì)方部分系統(tǒng)文件，造成主機(jī)硬盤中的數(shù)據(jù)丟失的嚴(yán)重后果。請(qǐng)分析，這一案例中所描述的信息安全威脅來自 A．自然災(zāi)害 B．意外事故 C．黑客攻擊 D．計(jì)算機(jī)病毒47．為了保護(hù)以計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)為主體的信息系統(tǒng)安全，人們開發(fā)了一系列信息安全產(chǎn)品，其中防火墻是用來 A．防止計(jì)算機(jī)被盜 B．防止計(jì)算機(jī)感染病毒 C．防止計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)生火災(zāi) D．在兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)間加強(qiáng)訪問控制48．目前發(fā)現(xiàn)的計(jì)算機(jī)病毒大部分是以破壞計(jì)算機(jī)資料為目的的有害代碼，這些病毒的主要特征有①自我復(fù)制 ②主動(dòng)傳播 ③毀壞數(shù)據(jù) ④引起計(jì)算機(jī)故障 ⑤傳染給人類 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤49．案例：1999年4月26日上午，在公司辦公室里，小王嚷著：“我的計(jì)算機(jī)怎么死機(jī)了?！睕]辦法，只好重啟，卻發(fā)現(xiàn)顯示器屏幕突然變成刺眼的藍(lán)底警告信息，然后又死機(jī)了。不一會(huì)，一些同事的計(jì)算機(jī)也出現(xiàn)了同樣的問題。這時(shí)，廣播傳來一則新聞，全世界已有數(shù)以萬計(jì)的計(jì)算機(jī)癱瘓了。同學(xué)們就以上例子展開了討論：小王說：“這些計(jì)算機(jī)染上了病毒”；小李說：“計(jì)算機(jī)病毒具有突發(fā)性”；小鄭說：“計(jì)算機(jī)病毒具有危害性”。對(duì)于他們的觀點(diǎn)說說你的看法。 A．小王、小李對(duì)，小鄭不對(duì) B．小鄭、小王對(duì)，小李不對(duì) C．他們說的都對(duì) D．他們說的都不對(duì)50．下列關(guān)于上網(wǎng)行為規(guī)范的敘述，不正確的是 A．利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí) B．瀏覽不健康的網(wǎng)站 C．自覺遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約” D．自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)密★2010年1月16日2010年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考信息技術(shù)試題（信息技術(shù)基礎(chǔ)）（考試時(shí)間：60分鐘；滿分：50分）注意事項(xiàng)：1．本卷共8頁，答卷前考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案。答案不能答在試題上。選擇題（共50題，每題1分，每題只有一個(gè)正確答案）1．一位專家說過：“信息是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式。”對(duì)這句話的理解，正確的是 A．信息和人們的學(xué)習(xí)生活毫不相關(guān) B．信息以物質(zhì)形態(tài)呈現(xiàn) C．信息和能源一樣會(huì)枯竭 D．信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式2．下列事例中，主要體現(xiàn)信息“真?zhèn)涡浴碧卣鞯氖?A．結(jié)繩記事 B．空城計(jì) C．飛鴿傳書 D．烽火告急 3．下列有關(guān)信息特征的說法，不正確的是 A．任何信息都能永久反映事物最新狀態(tài) B．信息可以被共享 C．信息必須依附一定的媒體介質(zhì)傳播 D．信息可以被處理4．人們常說：微電子技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的基石，理由是 A．微電子技術(shù)主要用于通訊領(lǐng)域 B．微電子技術(shù)僅用于計(jì)算機(jī)中 C．微電子技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)技術(shù)領(lǐng)域 D．微電子技術(shù)主要用于傳感器中5．機(jī)器人在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用，主要體現(xiàn)了信息技術(shù)將朝著 A．智能化方向發(fā)展 B．多元化方向發(fā)展 C．網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展 D．多媒體化方向發(fā)展6．小王說：“信息技術(shù)是指有關(guān)信息的獲取、傳遞、存儲(chǔ)、處理、應(yīng)用的技術(shù)。”小李說：“手機(jī)通信、上網(wǎng)查資料等行為都體現(xiàn)了信息技術(shù)的應(yīng)用?！蹦阏J(rèn)為 A．小李說的對(duì)，小王說的不對(duì) B．小李說的不對(duì)，小王說的對(duì) C．兩人說的都對(duì) D．兩人說的都不對(duì)7．學(xué)校通過校園廣播宣傳預(yù)防甲流的相關(guān)知識(shí)，其主要的信息載體是 A．聲音 B．視頻 C．圖像 D．動(dòng)畫8．小李在校運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝了許多照片，其信息來源是 A．照相機(jī) B．他人 C．媒體 D．事物本身9．小陳準(zhǔn)備向校長(zhǎng)提交一份關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的建議報(bào)告，他擬訂了收集資料的方法，其有效、可行的是 ①收看電視節(jié)目 ②采訪老師、同學(xué) ③查詢其它學(xué)校網(wǎng)站 ④到圖書館查資料 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④10．下列全屬于計(jì)算機(jī)輸出設(shè)備的是 A．打印機(jī)、鼠標(biāo)、顯示器 B．掃描儀、話筒、鍵盤 C．音箱、話筒、鼠標(biāo) D．顯示器、打印機(jī)、音箱11．在， A．協(xié)議 B．URL C．域名 D．網(wǎng)頁名12．下列書寫正確的Email地址是 A．mxxsamp。 B．mxxs C．mxxs@ D．mxxs*13．下列屬于常用下載工具的是 ①網(wǎng)際快車 ②迅雷 ③超級(jí)解霸 ④暴風(fēng)影音(背面還有試題) A．②③ B．①② C．③④ D．①④14．在Google搜索引擎中輸入“節(jié)能減排”并搜索，這種搜索方式屬于 A．全文搜索 B．目錄搜索 C．順序搜索 D．強(qiáng)制搜索15．下列關(guān)于Word軟件功能的敘述，不正確的是 A．Word屬于字處理軟件 B．在Word中可以編輯音頻文件 C．在Word中可以實(shí)現(xiàn)圖文混排 D．在Word中可以插入藝術(shù)字16．在Word中，下劃線按鈕的圖標(biāo)是 A． B． C． D．17．下列關(guān)于保存Word文檔的操作，不正確的是 A．單擊按鈕 B．單擊“文件/保存”命令 C．單擊“文件/另存為…”命令 D．單擊“文件/打印…”命令18．在Word中，文本框分為 A．圖文文本框和混排文本框 B．矩形文本框和方形文本框 C．橫排文本框和豎排文本框 D．表格文本框和混排文本框圖119．如圖1所示，若要把四個(gè)自選圖形組合成一個(gè)整體，正確的操作步驟是①按住Shift鍵不放，依次單擊要組合的各個(gè)對(duì)象②單擊鼠標(biāo)右鍵 ③單擊鼠標(biāo)左鍵 ④在彈出的快捷菜單中，單擊“組合”命令 A．①→②→③ B．①→②→④ C．④→②→① D．④→③→①圖3圖2圖2圖220．在Word中，制作如圖2所示的表格，可以先繪制如圖3所示的表格，然后選中第1行，接下來的操作是 圖2A．單擊“表格/合并單元格”命令 B．單擊“表格/拆分單元格…”命令 C．單擊“表格/插入/表格…”命令 D．單擊“表格/隱藏虛框”命令圖421．如圖4所示，是一份電子小報(bào)的報(bào)頭，其中沒有用到的元素是 A．報(bào)刊名稱 B．責(zé)任編輯 C．出版日期 D．頁眉頁腳22．下列屬于Excel工作簿文件的是 A． B． C． D．（圖圖6適用于22226題）圖5圖6圖523．要制作如圖5所示的圖表，應(yīng)選擇圖6所示表格中的數(shù)據(jù)區(qū)域是 A．A2:D5 B．A2:E6 C．B2:D5 D．B2:E624．如圖6所示，計(jì)算一月份3個(gè)班級(jí)的用電總量，可以在B6單元格中輸入的公式是 A．=B3:B5 B．=B3+B4+B5 C．=B3*B5 D．=B3~B525．如圖6所示，計(jì)算1班一至三月份平均用電量，可以使用的函數(shù)名稱是 A．AVERAGE B．SUM C．COUNT D．MAX26．如圖6所示，使用圖表表示各個(gè)班級(jí)一至三月份用電量的變化趨勢(shì)，合適的圖表類型是 A．柱形圖 B．折線圖 C．條形圖 D．餅圖27．下列屬于音頻文件的是 A． B． C． D．28．小林同學(xué)在班級(jí)展示自己制作的多媒體作品——《校園風(fēng)光》，這屬于多媒體作品制作過程中的 A．需求分析 B．規(guī)劃與設(shè)計(jì) C．作品集成 D．發(fā)布與評(píng)價(jià)29．下列屬于多媒體集成軟件的是 A．Photoshop B．CuteFTP C．PowerPoint D．Outlook30．下列屬于音頻處理軟件的是 A．Visual Basic B．FrontPage C．ACDSee D．Cool Edit 31．下列屬于Flash動(dòng)畫文件的是 A． B． C． D．圖7圖832．如圖7所示，當(dāng)前的視圖名稱是 A．大綱視圖 B．幻燈片瀏覽視圖 C．幻燈片視圖 D．普通視圖33．如圖8所示，要在每張幻燈片中都添加相同的背景，應(yīng)單擊的按鈕是 A．全部應(yīng)用 B．應(yīng)用 C．取消 D．預(yù)覽圖9b圖9a①輸入a的值②如果a≥0，則輸出a的值③如果a＜0，則輸出–a的值開始輸出aa≥0結(jié)束是否輸出–a輸入a34．如圖9a、圖9b所示，是求絕對(duì)值的算法，其描述方式分別是 A．自然語言、流程圖 B．偽代碼、流程圖 C．自然語言、偽代碼 D．流程圖、自然語言35．金山詞霸可以實(shí)現(xiàn)中英文翻譯，它應(yīng)用了人工智能的 A．模式識(shí)別技術(shù) B．自然語言理解技術(shù)(背面還有試題) C．語音識(shí)別技術(shù) D．筆畫識(shí)別技術(shù)36．下列應(yīng)用了人工智能技術(shù)的是①使用手寫板輸入漢字 ②視頻聊天 ③與計(jì)算機(jī)對(duì)弈 ④OCR文字識(shí)別 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④37．信息資源管理發(fā)展歷程為：人工管理、文件管理和 A．計(jì)算機(jī)管理 B．手工管理 C．機(jī)器管理 D．?dāng)?shù)據(jù)庫管理38．下列屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的是 A．Access B．WinRAR C．Dreamweaver D．RealPlayer39．下列屬于數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的是 ①電話會(huì)議系統(tǒng) ②學(xué)籍管理系統(tǒng) ③教學(xué)資源庫管理系統(tǒng) ④銀行帳戶管理系統(tǒng) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫圖1040．如圖10所示，是某網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的示意圖，可以看出該網(wǎng)站的數(shù)據(jù)資源存放在 A．?dāng)?shù)據(jù)庫 B．?dāng)?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng) C．?dāng)?shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) D．網(wǎng)頁41．下列選項(xiàng)中，屬于因特網(wǎng)上常用的信息發(fā)布方式是 ①瀏覽網(wǎng)頁 ②在論壇發(fā)帖 ③網(wǎng)上聊天 ④發(fā)送電子郵件 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④42．下列關(guān)于信息鑒別的敘述，不正確的是 A．因特網(wǎng)上的信息紛繁，無法鑒別 B．可以從信息的來源進(jìn)行鑒別 C．可以從信息的價(jià)值取向進(jìn)行鑒別 D．可以從信息的時(shí)效性進(jìn)行鑒別43．下列安全級(jí)別最高的密碼是 A．8888 B．a(chǎn)bc123 C．Zyw7*12 D．a(chǎn)dmin44．下列屬于維護(hù)信息系統(tǒng)安全的措施是 ①防火 ②防雷 ③防竊聽 ④防病毒 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 45．案例小林從來沒申請(qǐng)過號(hào)，有一天他的手機(jī)收到一條信息稱：你的號(hào)中了大獎(jiǎng)，請(qǐng)速匯1000元稅款到******帳戶，我們將及時(shí)為你寄出價(jià)值一萬元的筆記本電腦。 你認(rèn)為這條信息是 A．可信的信息 B．不可信的信息 C．有價(jià)值的信息 D．權(quán)威的信息46．信息技術(shù)給我們的生活和工作帶來了方便，也帶來許多負(fù)面影響，因此我們要①養(yǎng)成正確使用信息技術(shù)的習(xí)慣②遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)良好的情感和道德規(guī)范③應(yīng)用信息技術(shù)不必顧慮其負(fù)面影響④積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高信息處理能力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 47．計(jì)算機(jī)病毒可以在計(jì)算機(jī)中存在很長(zhǎng)時(shí)間而不被發(fā)現(xiàn)，這主要體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)病毒的 A．表現(xiàn)性 B．傳染性 C．隱蔽性 D．可觸發(fā)性48．計(jì)算機(jī)感染病毒后，首先應(yīng)采取的措施是 A．重新安裝操作系統(tǒng) B．格式化本地磁盤 C．用殺毒軟件查殺病毒 D．刪除被病毒感染的