【總結(jié)】根與系數(shù)的關(guān)系韋達(dá)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式:x=(b2-4ac≥0)(1)x2-7x+12=0(2)x2+3x-4=0(4)2x2+3x-2=0解下列方程并完成填空:方程兩根兩根和X1+x2兩根積x1x2x1x2x2-7x+12=0x2+3x-4=03x2-4x+1=02x
2025-06-06 12:15
【總結(jié)】1、用配方法解一元二次方程2、用配方法解一元二次方程的步驟:知識回顧配方法的步驟:1、化12、移項3、配方4、求解配方的關(guān)鍵是在方程兩邊同時添加的常數(shù)項等于一次項系數(shù)一半的平方,將方程轉(zhuǎn)化為(x+m)2=n的形式。用配方法解一般形式的一元二次方程把方程兩邊都除以解:移項,得配方,得即該
2025-06-06 12:14
【總結(jié)】一元二次方程根的判別式用公式法求下列方程的根:用公式法解一元二次方程的一般步驟:1)把方程化為一般形式確定a,b,c的值3)帶入求根公式計算方程的根2)計算的值溫故而知新配方法思考:究竟是誰決定了一元二次方程根的情況我們把叫做一元二次方程
【總結(jié)】配方法解一元二次方程解下列方程:1、9x2=92、(x+5)2=93、16x2-13=34、(3x+2)2-49=05、2(3x+2)2=26、81(2x-5)2-16=0x1=1,x2=-1x1=-2,x2=-8x1=1,x2=-
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步熟悉收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動過程。??2、通過動手操作,體會不可能發(fā)生、可能發(fā)生和必然發(fā)生的概念,并能用“不可能”、“可能”和“必然”等詞來描述事件發(fā)生的情況。??3、主動探索、敢于實(shí)踐、勇于發(fā)現(xiàn)、合作交流。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體驗(yàn)必然
2025-06-06 12:16
【總結(jié)】方程的簡單變形方程的簡單變形等式的基本性質(zhì)1:等式的兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得的結(jié)果仍是等式。等式的基本性質(zhì)2:等式的兩邊同時乘同一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),所得結(jié)果仍是等式。合作探究請小組合作解下列方程并回答問題:1、方程有什么特點(diǎn)?2、你是如何解
2025-06-06 12:13
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步體會隨機(jī)事件在每一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)生與否具有不確定性。2、使學(xué)生體會重復(fù)實(shí)驗(yàn)的次數(shù)與事件發(fā)生的頻率之間的關(guān)系,了解用穩(wěn)定后的頻率值估計事件發(fā)生的機(jī)會的合理性。3、使學(xué)生懂得展開實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的累加,分析,對比和討論,探索規(guī)律。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn),探索規(guī)律。學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)識實(shí)驗(yàn)結(jié)果的隨機(jī)性的規(guī)律性。
【總結(jié)】溫故知新列代數(shù)式:1.a輛44座的客車可坐_______人.2.你今年13歲,x年后你________歲.3.我今年45歲,x年后,我的年齡的1/3是_______歲.4.小明的爸爸三年前為小明存了一份3000元的教育儲蓄,年利率為p%,今年到期時取出,得到的本利和是____________元.44
2025-06-06 12:12
【總結(jié)】第21章二次根式二次根式的加減總結(jié)反思目標(biāo)突破第21章二次根式知識目標(biāo)知識目標(biāo)二次根式的加減1.通過回憶同類項的概念,類比理解同類二次根式的概念,并能準(zhǔn)確識別出同類二次根式.2.通過自學(xué)閱讀,類比整式加減運(yùn)算的方法,討論歸納出二次根式加減的法則,并用該法則進(jìn)行二次根式的加減
2025-06-12 00:21
2025-06-16 07:40
【總結(jié)】(1)要清楚所有等可能(機(jī)會均等)的結(jié)果;(2)要清楚我們所關(guān)注發(fā)生哪個或哪些結(jié)果.概率的計算公式:關(guān)注結(jié)果的個數(shù)所有等可能結(jié)果的個數(shù)P(關(guān)注的結(jié)果)=例1隨機(jī)擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次正面朝上的概率是多少?總共有4種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,而至少有一次正面朝上的結(jié)果有3種:(正,正),(正,反
2025-06-07 13:16
【總結(jié)】例1.現(xiàn)在有5位教師和一群學(xué)生去看籃球比賽,教師門票按全票價每人7元,學(xué)生只收半價。如果門票總價計,那么學(xué)生有多少人?相等關(guān)系:人數(shù)×票價=總票價;學(xué)生的票價=×教師的票價12教師的總票價+學(xué)生的總票價=解:設(shè)學(xué)生有x人,12根據(jù)題意,得5×7+
【總結(jié)】(1)圖形的有關(guān)計算講解點(diǎn)1:列方程解應(yīng)用題的一般步驟審、設(shè)、列、解、驗(yàn)、答例1:某倉庫存放的面粉運(yùn)出15%后,還剩下42500千克,這個倉庫原來有多少千克面粉?解:設(shè)這個倉庫原來有x千克面粉,根據(jù)題意,得x-15%x=42500解得x=50000答:這個倉庫原來有50000千克面粉。評析:本題隱含的相等關(guān)系是:原來重量
【總結(jié)】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊同類二次根式:幾個二次根式化成最簡二次根式后,它們的被開方數(shù)相同,這些二次根式就稱為同類二次根式,就是本書中所講的被開方數(shù)相同的二次根式.二次根式加減時,可先將二次根式化成最簡二次根式,再將被開方數(shù)相同的二次根式合并.華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊
2025-06-16 23:32
【總結(jié)】(3)有關(guān)行程等問題講解點(diǎn)1:行程問題中,依據(jù)路程、時間、速度三者之間的關(guān)系列方程關(guān)于圖形方面的實(shí)際問題大多涉及圖形的面積、周長和體積等數(shù)量關(guān)系。要解決這類問題,應(yīng)從有關(guān)圖形的面積、周長、體積等計算公式出發(fā),根據(jù)題目中這些量的變化,建立相等關(guān)系,從而列出方程。有關(guān)公式如下:(1)長方形的周長、面積公式C長方形=2(長+寬),s長方形=長&